北師大版三下書法教案(參考版)
2025-05-12 22:06本頁面
【正文】 學(xué)生描仿寫字。組織學(xué)生練習(xí)“持、重”兩個筆畫，教師巡視指導(dǎo)。3出示“持、重”的運筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。三、講授新課：板書：“持、重”。教具準備：范字、筆畫圖、小黑板。按照這兩個字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。教學(xué)目標(biāo)：認識“持、重”的形態(tài)特點。四、小結(jié)：回顧重點集字練習(xí)“持、重”組織學(xué)生觀察課文中的例字，引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。教師示范筆畫。出示“登、高”的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點師總結(jié)特點。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、引入新課：出示課文中的范字：“登、高”，讓學(xué)生欣賞，并找出沒有學(xué)過的筆畫，然后導(dǎo)入新課。教學(xué)重點：“登、高”的書寫方法。掌握“登、高”的書寫方法。教學(xué)內(nèi)容：“登、高”。（四）、小結(jié)。講解：同學(xué)們，學(xué)習(xí)寫字呢，要學(xué)以致用，請你運用今天所學(xué)的知識，自己書寫今天這幾個帶撇折的字，看那個同學(xué)寫得最漂亮。 “如”的寫法：先寫撇點、撇、再寫橫，豎、橫折、最后寫橫“好”的寫法：先寫撇點、撇，再寫橫，橫折、彎鉤，最后寫橫。請同學(xué)看一遍“安、如”的筆畫順序。教師巡回指導(dǎo)。再次示范寫筆畫，讓學(xué)生舉手書空練習(xí)兩遍。注意上部撇和下部長點的角度要恰當(dāng)。今天我們就學(xué)習(xí)撇點。出示例字：女，引導(dǎo)學(xué)生觀看，分析。活動過程：（一）、引導(dǎo)階段：復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)的筆畫，對上一節(jié)課的寫字情況進行點評，表揚寫字好的同學(xué)。認識“撇點”，練習(xí)“安、如”等 相關(guān)漢字?；顒幽繕?biāo)：1.四、小結(jié)：回顧重點五、了解臨帖如何求效率。組織學(xué)生觀察課文中的例字，引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律。教師示范筆畫。出示提的筆畫，讓學(xué)生觀察筆畫的形態(tài)特點師總結(jié)特點。教學(xué)重點：豎提正確的書寫要領(lǐng) 教學(xué)過程： 一、情
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