【正文】 形容十分寂靜。 日月如梭：日月像穿梭似的來去，形容時間過得很快。 大吃一驚：形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。形容隱隱約約，模糊不清。 若隱若現(xiàn)：隱：隱藏。形容態(tài)度和藹可親。悅：喜悅。 機(jī)寒交迫（ ） 光彩奪目（ ） 蒼脆欲滴（ ） 長途拔涉（ ） 因有盡有（ ） 沉沒不語（ ） 第三單元： 買櫝還珠：櫝：匣子．還：退還．比喻沒有眼光，不識貨，取舍失當(dāng)． 驚弓之鳥：指受過箭傷，聞弓弦聲而驚墜的鳥． 亡羊補(bǔ)牢：羊丟失了再去修羊圈，還不算晚．后用“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問題以后及時想法補(bǔ)救，以免繼續(xù)受損失． 南轅北轍：轅：車轅．轍：車輪通過留下的痕跡．比喻行動和目的截然相反。 沉默不語：不說話，不出聲。 第二單元 長途跋涉：遠(yuǎn)距離爬山涉水 .形容長途旅行的艱辛 . 饑寒交迫：饑餓和寒冷一齊逼來 .形容無衣無食 ,生活貧困之狀 . 清澈見底：形容河水很清 . 應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的都有了 .形容很齊全。 （ 10）花市上的花（ ），爭氣斗艷，使人流連往返。 （ 8）夏日，街道兩旁的樹木長得（ ）。 （ 6）社會主義建設(shè)事業(yè)猶如（ ），有無限的生命力。 （ 4）遠(yuǎn)處，濃濃的云霧，籠罩著（ ）。）是好看。 （ 1）森林公園的樹木（ ），郁郁蔥蔥。 （ ） ，呈現(xiàn)出濃弄的深綠顏色，就像要滴下來一樣．（ ） ． （ ） ，形容遼闊． （ ） ． （ ） 四、把成語中的錯別字改正寫在括號里，并畫出來。形容春天的美好景色。 （ ）崖峭壁 層巒疊（ ） 群（ ）吐艷 蒼翠欲（ ） （ ）月當(dāng)空 姹（ ）嫣紅 落英（ ）紛 （ ）薄欲出 三、根據(jù)提供的意思，在括號里填寫相應(yīng)的成語。 練習(xí) : 一、給加點字選擇合適的意思填進(jìn)括號 .(填序號 ) （ ）①高大 ②重視 ③遵敬 ④偉大 ：（ ）①迫近 ②不厚道 ③輕微 ④看不起 ：（ ）①明亮 ②潔白 ③浩大 ④多 ：（ ）①欲望 ②想要 ③需要 ④將要 二、填空。 旭日東升：旭日 :早上剛出來的太陽．早上太陽從東方升起．形容朝氣蓬勃的氣象． 夕陽西下：傍晚時太陽慢慢落山． 崇山峻嶺：崇：高大．高大的山嶺． 懸崖峭壁：形容險峻的山勢． 層巒疊翠：層巒：山連著山．形容山峰多，一片翠綠． 蒼翠欲滴：形容繁茂的草木生機(jī)盎然，呈現(xiàn)出濃濃的深綠顏色，就像要滴下來一樣． 翩翩起舞：形容輕快地跳舞． 一望無際：一眼望不到邊，形容遼闊． 光彩奪目 :鮮艷耀眼。 郁郁蔥蔥：形容草木蒼翠茂盛的樣子。形容春天的美好景色。 新課標(biāo)人教版小學(xué)語文三年級下冊成語復(fù)習(xí) 第一單元 : 群芳吐艷：各種花兒竟相開放 ,展現(xiàn)美麗的景象 . 姹紫嫣紅：形容各種花嬌艷美麗。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的 事，自己喜歡人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象??總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。 上面這么多素材中，你最想寫什么內(nèi)容呢？想清楚，選擇一個寫下來吧?？炷霉P這個與眾不同的你描繪出來吧！ 筆桿子挑戰(zhàn)二 假如給你一種神奇的力量，你會想變成什么？是變成你身邊的某個人，是變成書中的某位主人公，還是想象中的某個人或物？用筆把你的奇思妙想記錄下來吧，你的想法一定與眾不同。 父母眼中的我 朋友眼中的我 鏡子里的我 關(guān)于自己，你一定有許多話想說。 復(fù)習(xí)示例 筆桿子挑戰(zhàn)一 初次與朋友見面，是不是得來個自我介紹呢？先來個頭腦熱身操吧。 組織學(xué)生圍繞習(xí) 作的要求修改，對做得好的同學(xué)、同伴給 予表揚(yáng)、肯定。 復(fù)習(xí)建議： 針對學(xué)生寫作時出現(xiàn)的問題，如不會突出重點進(jìn)行具體描寫，文章結(jié)構(gòu)安 排 不 當(dāng)?shù)仍O(shè)計小 型多樣的小練筆，進(jìn)行仿寫、續(xù)寫等 。 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 24 回顧這個學(xué)期寫過的八篇作文，分別是： 介紹家鄉(xiāng)景物（寫景） 關(guān)于環(huán)境保護(hù) （ 1）、可以寫自己調(diào)查了解到的情況；（說明文、調(diào)查報告） （ 2）、可以發(fā)揮想象，寫幾年后家鄉(xiāng)環(huán)境的變化；（想象文） （ 3）、可以寫在綜合性學(xué)習(xí)活動中發(fā)生的有趣的事情。 學(xué)會修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫整潔規(guī)范。 ___________________________________________________________________________ 第七部分 習(xí) 作 復(fù)習(xí)目標(biāo) 能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實?！? 找出本文的中心句用“ —— ”畫出來。（ ） 給第四小節(jié)加上標(biāo)點符號。 （ 1）東西價錢便宜，質(zhì)量又好。 照樣子， 寫出幾個結(jié)構(gòu)相同的詞語。當(dāng)妻子貧困交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了??” 給短文加個合適的題目，寫在前面的橫線上。 晚上丈夫回來，妻子（高興 得意）地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會得到丈夫的23 夸獎。 ___________________________________________________________________________ 短文結(jié)尾寫小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密??”，你知道小女孩為什么感到甜蜜嗎？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 你覺得小女孩是一個怎樣的人？ ___________________________________________________________________________ ______________的價值 從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。 我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜密?? 從短文中找出下列詞語的近義詞。 小魚被送進(jìn)大海了。 她輕舒一口氣，直起腰。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這 條小魚。她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 —— 在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。 一個拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。 一（ ）種子 一（ ）水 一（ ）小鳥 一（ ）蚯蚓 一（ ）春風(fēng) 一（ ）小朋友 找出文中的一組近義詞和一組反義詞： ( )— （ ）（ ） — （ ） 短文中與“忽然一亮”相照應(yīng)的一個詞是 ___________。 春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出去。春風(fēng)在叫我們 到外邊去。 春風(fēng)輕輕地吹著。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。春風(fēng)在叫我們到外邊去。春風(fēng)輕輕地吹著。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺?！边@句話知道了什么？（ 2 分） 一、課外閱讀。（ 2 分） 翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“○ ”圈出來。（ 2 分） 機(jī)靈 —— （ ） 銳利 —— （ ） “盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。（ 2 分） 用“ —— ”畫出一句比喻句。 小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請抄下來。翠鳥瞪開 葦稈（ɡā n ɡǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。盡（ jǐn j236。（ 3 分） （六）、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。 用曲線畫出表示“雨水奇多”的句子?！边@句話用了 的修辭手法，意思是 （ 3 分） 用直線畫出文中的排比句。（ 4 分） 坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“ —— ”在文中畫出有關(guān)的語句。（ 3 分） 出現(xiàn) —— （ ） 增加 —— （ ） 縮小 —— （ ） 像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。 什么都沒有了 —— 所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。（ 15 分） 21 一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大??樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。（ 4 分） 4.“他們的教誨使我一生受用。 （ 2）今天下雨，（ ）展期推后。（ 3 分） 陌生 — （ ） 懷疑 — （ ） 哭 — （ ） 2．我會選詞填空。他們的教誨使我一生受用。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也 就不一樣，有時候看起來真像個五角星。（ 3 分） （四）、我會閱讀短文，回答問題。（ 3 分） 把你喜歡的句子用“﹏﹏”畫下來，并說說原因。（ 3 分） 翠鳥的羽毛怎樣鮮艷，用“ —— ”畫出具體的句子。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。 2500 倍嗎？為什么？（ 2 分） （三）、閱讀《翠鳥》片段，回答問題。（ 2 分） 4．把“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”改成陳述句。（ 2 分） 2．這幾段話寫了太陽的三個特點： 、 、 。太陽的溫度很高，表面溫度有 6000 攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的 2500 倍。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 20 我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很， 130 萬個地球才能抵得上一個太陽，因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。其實，太陽離我 們有 億公里遠(yuǎn)。（ 16 分） 有這么一個傳說，古時候，天上有 10 個太陽，曬得地面寸草不生。（ 2 分） 你想練一種什么絕招？通過什么方法來練習(xí)？（ 5 分） 從文中找出合適的近義詞。奶奶的話說明了 的道理。 奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一種是