【正文】 B．短語(yǔ)“黃麻起義”“天堂美景”“赤。 D．南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。 B．在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。 D．央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂(lè)此不疲，非常開心。 B．“人間四月天，麻城看杜鵑”，春夏之交，龜峰山上的杜鵑花開得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。語(yǔ)文試題第 1 頁(yè)（共 6 頁(yè)） C“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把葫蘆形容得晶瑩可人（不管是山楂還是荸薺）。 B．在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。n) 廣 袤 ． 無(wú)垠 (m224。) 哂 ． 笑 (sh254。) 戛 ． 然而止（ ji225。) 剽 ． 悍 (bi252。n) 鍥 ． 而不舍 (qi226。ng) 恣 睢 ． (su255。n) 豆 蔻 ． 年華 (k238。n) 褻 瀆 ． (d 孝敬父母，善行天下。 C．“啊，謝謝老天爺 !”小鴨舒了一口氣，“我丑得連豬狗也不咬我了 !” D．可是實(shí)在的，我家吃的東西多，連北平寄來(lái)的金絲蜜棗、巧克力都吃過(guò)，對(duì)于花生、桂圓、松糖等??已經(jīng)不稀罕了。 D．《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。 B．菲律賓外長(zhǎng)說(shuō)黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來(lái)是中同領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。 (屈辱辛苦地工作 ) D．因?yàn)槁檬蟮囊暳懿睿?鼠目寸光 ． ． ． ． ，看不到遠(yuǎn)處的東西。 (比喻銳氣和才干全部顯露出來(lái)，多形容人氣盛逞強(qiáng) ) B．她以這次太空飛行作為激勵(lì)我們向未來(lái)沖擊的教例， 孜孜不倦 ． ． ． ． 地講述給我們。姒至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。母親的山歌 ▲ ，妹妹的山歌 ▲ ；母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的 ▲ ；妹妹的山歌是云端里乜來(lái)的一 H 云雀，所以云一樣的 ▲ 。 。（ C）能嗅到生活芬芳的人，四季都有花開。（ A）當(dāng)我們稍作停歇，伸手把過(guò)一枝梅花，此時(shí)不用再去羨慕梅妻鶴子的 悠閑。 ，武漢市近日開展了 “ 市容環(huán)境美好示范路 ” 的評(píng)選活動(dòng)。 ，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。此乃亙古不變的自然規(guī)律。n） 惻隱 眼花繚亂 （ chuǎi） 拈輕怕重（ zh252。） 熱忱功名利祿 （ lǚ） 栩栩如生（ xǔ）錘煉自出心裁 （ b224。在這夜間， 她洋溢著青春的活力，彌蔓著陣陣芳香，盡情釋放著僅此一次的輝煌，充滿著生命奮發(fā)與無(wú)常的哲理 !使人憐愛(ài)，亦給人震憾！ 1.①爍②渾③閑④易 湖北武漢市 一、（ 12 分，每小題 3 分） 組是 （ z236。)舉 ，有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。n) ③等 ▲ (xi225。 (4 分 ) ①閃 ▲ (shu238。 【變幻】 動(dòng) 不規(guī)則地改變。 【啟示】① 動(dòng) 啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟；② 名 通過(guò)啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。 【必須】 副 ①表示事理上和情理上必要；一定要；②加強(qiáng)命令語(yǔ)氣。 B．這個(gè)任何時(shí)候都不可能被裁掉的隊(duì)員。七連勝的奇跡， （ 2） 。（ 2 分） 誰(shuí)都不會(huì)想到，林書豪 ， （ 1） ，竟率領(lǐng)球隊(duì)在 NBA 賽場(chǎng)上創(chuàng)造了七連勝的佳績(jī)。 D．喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓，創(chuàng)造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。 B．“地溝油事件”在眾多社會(huì)熱點(diǎn)中 出類拔萃 ． ． ． ． ，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。 你呢，媽媽，我一定要把那個(gè)值七個(gè)王國(guó)的首飾箱和珠寶送給你。 爸爸呢，我要帶一支有（ m239。 我的哥哥呢，我要送他一對(duì)有翼的馬，會(huì)在云端飛（ xi225。 那個(gè)地方，在清晨的曙光里，珠子在草地的野花上（ ch224。 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》釋義： 1．（ 4分） 嬌、沐、歷、筋 2．（ 3分） （ 1）必需（ 2）啟示（ 3）變幻 浙江溫州 1．讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。 （ 2）《鋼鐵是怎樣煉成的》 ▲ （啟事、啟示）我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的一生。 2．參考《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的釋義，選擇正確的詞語(yǔ)填在橫線處。 ▲ 狂風(fēng)暴雨，并在風(fēng)雨中長(zhǎng)成結(jié)實(shí)的 身體，練就不屈的 j255。 ▲ 浴明媚的陽(yáng)光，啜飲天地的甘露，領(lǐng)略無(wú)塵的清風(fēng)，將它們 化成我身體里的每一個(gè)細(xì)胞。o ▲ 艷欲滴的花朵，卻要站成山谷里那棵 沉靜的樹。 7． 用楷書將下面短語(yǔ)工整的抄寫在田字格內(nèi)（ 3分） 業(yè)精于勤，行成于思 7. （共 3 分，書寫正確 1 分、工整 1 分、美觀 1分） 浙江臺(tái)州市 一、積累與運(yùn)用（ 25 分） 1．根據(jù)拼音寫漢字。 D．文中兩個(gè)加點(diǎn)的 “ 這樣 ” 所指代的內(nèi)容不同。 B．作者主張的讀書方法是對(duì)自己正在閱讀的書自始至終充滿自覺(jué)性的判斷、思索和分析，要深思熟慮，并要質(zhì)疑所宣 揚(yáng)的是對(duì)還是錯(cuò)，是好還是壞。 D．文中括號(hào)中的 “ 讀書與書籍 ” 應(yīng)加書名號(hào)。 B．文中畫橫線的句子是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。這種盲目而又盲從的閱讀方式，只能是極大地糟蹋了自己珍貴的精力，而無(wú)法獲得應(yīng)有的長(zhǎng)進(jìn)。 我在自己長(zhǎng)期的瀏覽中間，形成了一種粗淺的經(jīng)驗(yàn)， 這就是自始至終的閱讀過(guò)程，都必須貫徹著充滿自覺(jué) 性的判斷、思索和分析自己正在閱讀的書籍，究竟是宣揚(yáng)真實(shí)抑或虛假、準(zhǔn)確抑或 、正義抑或 、美麗抑或 、高尚抑或 ？只有養(yǎng)成了 這樣 ． ． 讀書的方法和習(xí)慣，才容易發(fā)表出自己獨(dú)立的見解來(lái)，真正有利于提高自己的文化修養(yǎng)和審美情操。 D．幾個(gè)學(xué)校的老師找劉成輝同學(xué)就克服學(xué)習(xí)困難交換了意見。 B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。 D．面對(duì)困難，只要我們 意氣用事 ． ． ． ． ，從不同角度去思考，解決的辦法就會(huì)不一而足。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)妍。） 3．下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A．佇立海邊，我不禁 望洋興嘆 ． ． ． ． ： “ 多美的大海啊！浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉。） D．在資陽(yáng)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，一群陽(yáng)光少年的表演很 給力 ． ． ，贏得觀眾陣陣掌聲。） C．自由和平等的爽朗金秋如不到來(lái)，黑人 義憤填膺 ． ． ． ． 的酷署就不會(huì)過(guò)去。在此以前我之所以未能 從命，一是 ??二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少 酸性 ． ． 。（學(xué)識(shí)淺陋，見聞不廣。nɡ） 惘 ． 然（ wǎnɡ） 肆無(wú)忌 憚 ．（ d224。nɡ） 分道揚(yáng) 鑣 ．（ bi252。） 倔強(qiáng) ． ． （ ju254。) 露 ． 出馬腳（ l238。n) 系 ． （ j236。） 惴 ． 惴不安（ zhu236。n） 恣睢 ． ． （ z236。） 5． C（ A：主賓搭配不當(dāng)； B：前后不一致（一面和兩面不能同時(shí)呼應(yīng)） D：語(yǔ)序不當(dāng)） 6． B（先總說(shuō)，后分說(shuō)，最后反說(shuō)） 7． C（ A：全正確； B：全錯(cuò)，“義”：恰當(dāng)、“開”： 放晴； C：“加”：虛報(bào)，一正一錯(cuò)，合題意； D：全錯(cuò)，“意”：心情，“質(zhì)”：詢問(wèn)） 四川 資陽(yáng)市 一、（ 16 分） 1． 下面加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是 （ 3 分） A．闊 綽 ． （ chu238。nɡ； D：“衷”應(yīng)為 zhōnɡ，“怏”應(yīng)為 y224。； B：“絆”應(yīng)為： b224。 ④ 它在給我們帶來(lái)福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如環(huán)境污染 ，生態(tài)破壞，資源短缺等社會(huì)問(wèn)題。 ② 如果從事科學(xué)技術(shù)工作而缺乏人文關(guān)懷，就有可能迷失方向。 D． 發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè)，讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)。 B．良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很大程度上決定著學(xué)生成績(jī)能否提高。 D．《傅雷家書》是經(jīng)典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻 味同嚼蠟 ． ． ． ． ，沒(méi)有深意。 B．在蘇東坡 975 歲壽誕那天，三蘇祠內(nèi)古樂(lè)聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下， 為民 ． ．請(qǐng)命 ． ． ，完成了祭祀儀式。 ③ 他在我們店里，品行卻比別人都好，就是從不拖欠： 間或沒(méi)有現(xiàn)錢，暫時(shí)記在粉板上， 不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字。 ② 我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在 我們眼中是野蠻人。o） 怏怏（ y252。o）口 根深蒂（ d236。）美 引頸受戮（ l249。nɡ） 戛（ ji225。）然長(zhǎng)逝 B． 羈絆（ p224。） 長(zhǎng)吁（ xū）短嘆 應(yīng)和（ h226。原指賣藝的人遇到合適的演出場(chǎng)地，就開始表演。 一、 （每小題 3 分，共 9 分） 1． D（ “ 堤 ” 的讀音應(yīng)為 “d 255。 C．他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在 奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是 十拿九穩(wěn) ． ． ． ． 的事。 3．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 A．在這個(gè)喧 囂浮躁的世界上， 蕓蕓眾生 ． ． ． ． 都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來(lái)等 等自己的靈魂 ” 。 C．精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色，罩上陰云。 2．下列語(yǔ)句中書寫完全正確的一項(xiàng)是 A．女傭在一旁說(shuō)： “ 別以為這房間雜亂無(wú)張，我曾想收拾一下，后來(lái)發(fā)現(xiàn)那是徒勞的。）上繁花 如錦幛 （ zh224。n）落下來(lái)，清晨的女兒把她偷去，用以鑲嵌綠野大地。i）在懷里的東西，這是她 45 年前結(jié)婚的喜燭。 B．老婦人摸出她離開地窖（ ji224。）糊，不一會(huì)兒，整座云山崩（ b253。 4.（ 1）朦朧 脊（評(píng)分： 2 分。 D.“最美女教師張麗莉的感人事跡，經(jīng)過(guò)媒體的 大事渲染 ． ． ． ． ，傳遍了祖國(guó)大江南北。 ：花市上，牡丹、牽牛、梅花、菊花等等 ??四季的鮮花都擠在一起啦！ C.“在 人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。ng（ ） 獸 jǐ（ ） （ 2）選段描寫了江南水鄉(xiāng)優(yōu)美的夏夜景色，請(qǐng)你描寫一下家鄉(xiāng)夏夜的星空，用上比喻和你人的修辭方法。（ 2 分） m227。他們換了四回手，漸望見依稀的趙 莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。ng）在這水氣里。（ 5 分） 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便（ m227。n 悠 “詳”改為“祥” （評(píng)分：共 3 分 答對(duì) 1 個(gè)得 1 分。（ 3 分） 濟(jì)寧作為孔孟之鄉(xiāng)、運(yùn)河之都，是中華文明的重要發(fā)詳?shù)睾腿寮椅幕l(fā)源地，歷史 yōu 久，人杰地靈，文化底 蘊(yùn) 深厚，影響深遠(yuǎn)，在 中華文化發(fā)展史上具有舉足輕重的地位。除了工作上應(yīng)用計(jì)算機(jī)外，就連計(jì)算機(jī)游戲業(yè)在幫助人類提高智商。例如，計(jì)算機(jī)和 IT 技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用于人類的生活不僅讓所有人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個(gè)生活節(jié)奏更快、腦力勞動(dòng)更強(qiáng)、認(rèn)知速度更高的環(huán)境。他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了。 __________________________________。 ⑤中國(guó)畫以“畫中有詩(shī)，詩(shī)中有畫”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。 ③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。 4．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） ①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫的特點(diǎn)。 C．作為中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，沂門目連戲可謂是中國(guó)戲劇的活化石。 3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面地吹來(lái)。 C．幸福是一種回味綿長(zhǎng)的情致，是一 種 美不勝收 ． ． ． ． 的意境，它距離每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。） 因地制宜 2．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．我的心在 瘦骨嶙峋 ． ． ． ． 的胸膛里咚咚直跳。ng） 海誓山盟 D．濯洗（ zhu239。） 隔膜 迥乎不同 （ jiǒng） 吹毛求疵 C．喑啞 （ y255。） 牟取 參差不齊（ c255。（ 2 分） 4． D 解析： A 缺賓語(yǔ)，句末加“的物質(zhì)” B 否定詞使用不當(dāng)，去掉“不能” C 前后矛盾，去掉“基本上”或“全”。 指日可待：形容不久就可以實(shí)現(xiàn)。 督促：監(jiān)督并催促。）（ 2 分） 2． C 解析： “篷”改為“蓬”，“復(fù)”改為“覆” （ 2 分） 3． A 解析：管轄：管理統(tǒng)轄。 D．閱讀名著是啟迪心智、陶冶情 操的有效途徑。 B． 沒(méi)有誰(shuí)不能不被最美老師張麗莉的英雄事跡感動(dòng)。 ③ 3D 版《泰坦尼克號(hào)》首周票房收入便達(dá)四億元人民幣，登頂 2020 年上半年國(guó)內(nèi)票房冠軍寶座 。） 2．下列詞語(yǔ)中 有錯(cuò)別字 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．磅礴 逞辯 驚慌失措 疲憊不堪 B．蕭瑟 詰問(wèn) 恪盡職守 巧妙絕倫 C．隔膜 篷蒿 鱗次櫛比 翻來(lái)復(fù)去 D．稀疏 煩躁 迫不及待 一氣呵成 3．下列文句的空缺