南昌市一模古詩(shī)ppt課件(參考版)
2025-05-09 13:26本頁(yè)面
【正文】 （六）其他 。 ? 具備以上 2點(diǎn)，即可酌情加分。 3. 400字以下，少于 20分。 結(jié)構(gòu)不完整的： — 700字：每少 50字扣 1分。不可文體雜糅。 文體自選，但選定了文體就必須吻合文體要求。 ④不要套作，不得抄襲。 ②選好角度，確定立意，明確文體。 請(qǐng)以“像 一樣生活”為題寫(xiě)一篇文章。有人“像上帝一樣思考，像平民一樣生活”，也有人像豬、像貓、像苦行僧一樣生活。 大作文評(píng)分細(xì)則 七、（ 50分） ，按要求作文。 …… 判卷要求 ? （ 1）以 15分為基礎(chǔ)，按要求逐條扣分，扣完 15分為止 . ? （ 2）符合該題三項(xiàng)要求的答題，應(yīng)盡量給高分，不要吝嗇滿(mǎn)分。 例文五（節(jié)選） （ 8分） 盛 夏 的夜，窗外的知了吵個(gè)不停，讓人難以入眠。母親的 愛(ài) 仿佛一般暖流，滋潤(rùn)我們的心田；母親的 愛(ài) 仿佛冬日里的一把火，照亮我們的身軀；母親的愛(ài) 仿佛茫茫大海里的一盞明燈，指明我的前行的路。在一連串開(kāi)火，量藥，放藥，煎藥的動(dòng)作之后，一碗熱氣騰騰的中藥已端至我的面前。 兄弟姐妹之間的情感，無(wú)需波瀾般的事件體現(xiàn)，也許只是受欺負(fù)時(shí)，他們挺身而出；也許只是有美味食，分你一份，自己少吃一些；也許是在你成功時(shí)他們感同身受般會(huì)心一笑 ...... 例文四： （ 9分） 此時(shí)的母親正在火爐上為我熬藥。父母能帶給我們親情，卻難以帶來(lái)友情，那什么人才能同時(shí)帶來(lái)親情、友情？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的兄弟姐妹。難道只有一束鮮花就代表感恩？和媽媽在一起哪里都是一種溫暖。媽媽突然把臉埋到被子中，嗅了嗅，孩子問(wèn)：“媽媽你在干啥么啊 ？ ”媽媽說(shuō)：“我在聞陽(yáng)光的味道。 媽媽抱著孩子坐陽(yáng)臺(tái)邊和被子一起享受冬日難得的陽(yáng)光，手不時(shí) 拉了拉 身旁唯一沒(méi)有夾夾子的被子。又有誰(shuí)能說(shuō)，天國(guó)的奶奶看不到我這遲到的盡孝之心呢 ？ 踏出祠堂大門(mén)時(shí)，我是仰著頭，將淚涕咽下，因?yàn)槲乙屇棠炭吹轿覍⒁愿甙喊俦兜亩分救W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她撫養(yǎng)我十七年零六個(gè)月的恩情?？赡巧w板 如 鐵般冷硬，如石般沉重，黑著臉將我們倆人硬生生分開(kāi)。我守在奶奶的棺木旁，一次次蹲下身去，想透過(guò)縫隙再看看她的臉，可燈太暗，淚模糊，我什么都看不到。 《 荷花淀 》 :女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把手指放在嘴里吮了一下。 每少 20字扣 1分。 運(yùn)用比喻、反問(wèn)，缺少或運(yùn)用不當(dāng)，一項(xiàng)扣 3分。 不寫(xiě)親情， 9分以?xún)?nèi)。在我們的人生經(jīng)歷中，誰(shuí)沒(méi)有關(guān)于親情的刻骨銘心的記憶？ 不出現(xiàn)“愛(ài)”字，描寫(xiě)一個(gè)你生活中難忘的體現(xiàn)親情的情景（場(chǎng)景），抒發(fā)自己最深切的感受。她是愛(ài)的起點(diǎn)，是生命永恒的動(dòng)力。（ 2分） 19.（ 4分 ） A、 C A“ 犬儒色彩 ” 只是作者的自嘲 ， 原文抒寫(xiě)的是作者情感生活的苦悶 ， 從中不能看出 “ 頹廢 、 畏懼現(xiàn)實(shí)的心態(tài) ” ； C對(duì)女友形象的分析失之苛嚴(yán) ， “ 我 ” 和女友之間 “ 本來(lái)沒(méi)有什么接近 ” ， 一切剛開(kāi)始就結(jié)束了 ， 因此不能說(shuō)是 ”“ 負(fù)心人 ” ， “ 刻意地疏遠(yuǎn)我 ” ， “ 回報(bào)給 ‘ 我 ’的是狡猾與惡意 ” 也與原文不吻合 。 （ 1分 ） 17．第（ 12）段的幻境，是現(xiàn)實(shí)中從未出現(xiàn)過(guò)的，文章卻對(duì)它作了詳盡的敘說(shuō)，作者的用意是什么？（ 4分） 17.（ 4分）表現(xiàn)作者對(duì)與女友生死相伴的浪漫生活的憧憬，（ 1分）體現(xiàn)了“我”對(duì)超凡脫俗的愛(ài)情的渴盼，（ 1分）對(duì)女友的摯愛(ài)和依戀，（ 1分）反襯了現(xiàn)實(shí)中的失落與悵惘。 （ 1分 ） 寫(xiě)玫瑰與人 ， 均由現(xiàn)實(shí) （ 1分 ） 寫(xiě)到回憶 ， （ 1分 ）再回到現(xiàn)實(shí)抒發(fā)感悟 。 請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析 。（ 2分） 1
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