班級音樂會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-06 03:10本頁面
【正文】 一切要從長遠(yuǎn)出發(fā)，從孩子們的利益出發(fā)，要做對學(xué) 生有幫助的事情，只有這樣，才能讓孩子們體會(huì)到班級音樂會(huì)的無窮魅力，才能使孩子們熱愛這個(gè)陽光舞臺(tái)。音樂會(huì)也使原來平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)有了一股生命的活力，使我們的校園充滿了藝術(shù)的氣息。另外，孩子們在排練時(shí)的互相的接觸更密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之 間的友誼也有了提升。在這個(gè)過 程中老師應(yīng)是總策劃者 —— 設(shè)計(jì)音樂會(huì)形式、專場、內(nèi)容、提示學(xué)生積累節(jié)目，設(shè)定節(jié)目，把握整個(gè)音樂會(huì)的進(jìn)度；是導(dǎo)演 —— 將音樂會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂 教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵(lì)等方法吸引學(xué)生欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力，并把一些內(nèi)容延伸到第二課堂輔導(dǎo)和探討；是演員 —— 用較規(guī)范的演唱、演奏、論述參與活動(dòng)全過程；更是學(xué)習(xí)者 —— 讓自己變成學(xué)生，蹲下來與他們一起傾聽，了解他們聽、賞的心理狀態(tài)，調(diào)整自己的教學(xué)。加分項(xiàng)目如：最佳合作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、文明觀眾獎(jiǎng)等。 評價(jià)要求 能 不能 ①你能積極、熱情地參與表演嗎？ ②你的節(jié)目表演過程完整、流暢嗎？ ③你能有表情地、投入地表演節(jié)目嗎？ ④你的節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意嗎？ ⑤你有良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力嗎？ b. 同學(xué)評價(jià)表格 歌曲名稱： 被評價(jià)人姓名： 評價(jià)人姓名： 項(xiàng)目 星星數(shù) ①一邊表演一邊唱歌，表情很好 ②唱歌的聲音很動(dòng)聽 ③歌曲唱得很連貫 ④音唱準(zhǔn)了 ⑤歌詞
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