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正文內(nèi)容

初中英語語法總復(fù)習(xí)(參考版)

2025-05-08 18:01本頁面
  

【正文】 [重點句型大回放] 1.I think…意為“我認(rèn)為……”,是對某人或某事的看法。 另外,以下這些短語也必須掌握。 11.behind/ beside/ near/ under+ 名詞等,表示方位、處所。 9.like this/that表示方式,意為“像……這/那樣”。 7.a(chǎn)t work(在工作)/at school(上學(xué))/at home(在家)應(yīng)注意此類短語中無the。 5.in the tree表示“在樹上 (非樹本身所有)”;on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時間。 1.in+語言/顏色/衣帽等,表示使用某種語言或穿著……。 三、其它類動詞詞組 the door the same to work/class ill a look/seat supper young shopping TV/games 10. play games [介詞短語聚焦] “介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語。 B.動詞(vi)+副詞。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類處理: 一、動詞+介詞 1.look at…看…, look like … 看上去像……, look after …照料… 2.listen to…聽…… 3.wele to…歡迎到…… 4.say hello to …向……問好 5.speak to…對……說話 此類短語相當(dāng)于及物動詞,其后必須帶賓語,但賓語無論是名詞還是代詞,都要放在介詞之后。試比較: 2)用法不同:過去分詞作表語時可以被 so,very,too等程度副詞修飾,而被動語態(tài)則不能用so,very,too修飾,而需用much,very much,so much,too much修飾。5.以疑問代詞開頭的疑問句轉(zhuǎn)換成被動句時要注意詞序:應(yīng)將主動句中的疑問代詞改為介詞by的賓語,但仍然放在句子開頭。注意:省略to的不定式作賓補時,不定式符號to必須補上。2.短語動詞的被動語態(tài):在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,要將短語動詞視為一個整體,其后的介詞或副詞不能省去。 2.被動語態(tài)的一般疑問句是將一個助動詞置于主語之前;否定句是在第一個助動詞后加not;特殊疑問句的語序為:疑問詞+一般疑問句。例如: C.熟練轉(zhuǎn)換 1.將主動語態(tài)變被動語態(tài)的基本方法為: ①將主動語態(tài)的賓語作被動語態(tài)的主語; ②謂語動詞變?yōu)椤癰e+及物動詞的過去分詞”,并通過be的變化來表達(dá)出不同的時態(tài); ③主動語態(tài)的主語變?yōu)榻樵~by的賓語,組成介詞短語放在被動結(jié)構(gòu)中的謂語動詞之后。被動語態(tài)的不同時態(tài)是通過be的時態(tài)變化來表示的,其人稱和數(shù)方面應(yīng)與主語保持一致。 Be有人稱,數(shù)量和時態(tài)變化。 被動語態(tài): 被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。例如be動詞與主語的一致性、名詞或代詞的修飾語、搭配關(guān)系、含否定詞的反意疑問句等。例如:There is something unusual in the room,isn39。 如果陳述部分含有l(wèi)ittle,few,no,nobody,none等否定詞時,后面的簡短問句中要用肯定形式。例如:There is something interesting in today39。 (1)不定代詞在句中作主語,謂語動詞要用單數(shù)形式。t get some more. A.few B.little C.much 解析:(1)由數(shù)詞與名詞的搭配關(guān)系可知選B,(2)由water可知排除A項,再由后一句意思便知選C??蓴?shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前可以用any,som e,few,a few,m any或用數(shù)詞 +hundred/thousand/million,hundreds/ thousands/millions of,no等修飾;不可數(shù)名詞可以受any,some,no,little,a little,much等詞的修飾。例如:Class Three have a map of China on the wall.(“地圖”為三班學(xué)生所有)There is a map of China on the wall in Class Three.(“地圖”存在于三班)由此看來,There will have是錯誤的。例如,要說“明天有一個班會。至于你提到的兩個句子我們先不考慮對錯,首要的問題是弄清楚There be與have所表示的意義。例如: There are several children swimming in the river.河里有幾個孩子在游泳。t.) 4.There wasn39。 (4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點狀語? much water is there in the cup? 杯中有多少水? 2.There aren39。意思為某地有某人或某物。否定句是在be后加not;一般疑問句是將be放在句首;反意疑問句中的簡短問句是由“be(或其否定式)+there”構(gòu)成。這里there是引導(dǎo)詞,沒有詞義,be是謂語動詞,代詞或名詞(短語)是主語。though, although 和 but不能同時使用。如:The box is so heavy that I can39。such是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。如:He is not here, because / for his mother is ill.   目的狀語從句:表示目的狀語的從句可以由in order that, so that,等詞引導(dǎo)。t like that coat,because the color looks terrible. 由because引導(dǎo)的從句如果放在句末,且前面有逗號,則可以用for來代替。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因,就用as或since。我們來比較一下。 如:I will call you as soon as I arrive there.   原因狀語從句: because, since, as和for都表示原因。   時間狀語從句:是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。   狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時間,原因,條件,比較,結(jié)果,目的等類。 【第15講:狀語從句 】  狀語從句是句子的狀語由一個從句充當(dāng),來修飾主句中的動詞,形容詞或副詞等。主句的謂語動詞的時態(tài)如果是過去時態(tài),賓語從句謂語動詞的時態(tài)要選用相應(yīng)的過去某一種形式。t know if you can e tomorrow. 以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語從句。    如:I hear that you have passed the examination. Good luck! 以if 和whether引導(dǎo)的賓語從句。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的連詞不同,可把賓語從句分為三類。只要掌握好賓語從句的用法,一切問題就迎刃而解了。因此本句不是強調(diào)句。若是,去掉It be… that還應(yīng)是一個完整的句子。判斷一個句子是否是強調(diào)句,只需看去掉It be… that是否還是一個完整的句子。當(dāng)強調(diào)的部分是人,且為句子的主語時,才用 who,其余用that. 句式是:It is (was) 被強調(diào)部分+that(who) + 句子其他部分。  下面稍微提一下??嫉膹娬{(diào)句:我們學(xué)過的強調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。、第三人稱的祈使句的否定句用 Let+not+動詞原形或 Don39。當(dāng)What修飾單數(shù)可數(shù)名詞時,如果這一名詞有形容詞修飾,也可用how引導(dǎo)感嘆句,但不定冠詞a或an 需放在形容詞之后。t+主語或usedn39。至于what和how的區(qū)別則是再好辨別不過了。t there?   特殊疑問句: 注意疑問詞 how many how much , how often , how old, how long, what, what time, what day , what colour, which , when , who, whose等疑問詞的用法。s 開頭的祈使句,后用shall we? Let us 開頭的祈使句,后用will you?   陳述部分是there be結(jié)構(gòu)的,疑問部分用there省略主語代詞。如: Don39。t they?(所有的人都來了嗎?)  主語是everything,something,anthing,nothing時,用it 指代。d like to go with me, wouldn39。d like to +39。d better read it by yourself, hadn39。t he?   陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn39。t I?  陳述部分用never,hardly,few,nothing,nobody ,few,seldom,hardly,little 等否定含義的詞時,疑問部分用肯定含義. 如: He seldom came here,did he?   陳used to go to school at seven, didn39。t I.  如: I39?!∪纾篧hat fine weather,isn39。t you?(你是學(xué)生,對嗎?) 在祈使句后面用反意疑問句,要注意人稱的變化。當(dāng)賓語是反身代詞時, 如:You should take care of yourself. 當(dāng)謂語是表狀態(tài)的而不是表具體動作的及物動詞時,如:Does the skirt suit you?                              【第12講:句子種類(一)】   我們都知道,根據(jù)句子的使用目的,句子可分為陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句。如:The door was opened secretly. But nobody came in. 注意:在主動句里,不定式在make,see,hear等動詞后面作賓語補足語時都不帶to,但變成被動句時,后面的不定式都需帶to。   適合被動語態(tài)的情況:   不知道動作由誰發(fā)出,或由于某種原因沒有必要說明誰發(fā)出動作。被動語態(tài)的構(gòu)成和形式被動語態(tài)由助動詞be+及物動詞的過去分詞構(gòu)成,一定要記住是及物動詞。由此我們可以看出英語動詞有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。也可以說: He called on me soon after he finished his homework.  【第11講:動詞語態(tài)】   和時態(tài)一樣,語態(tài)也是動詞的一種形式,用來說明句中主語和謂語的關(guān)系。在帶有after和before引導(dǎo)的時間狀語從句的復(fù)合句中,由于從句的動作和主句的動作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確,所以可以用一般過去時代替過去完成時。實際上,一般現(xiàn)在時和過去完成時常搭配使用?! ?  如: He had finished his homework before nine o39。) 一般過去式和過去完成時的比較:   一般過去式表示過去時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),而過去完成時在過去某一時間或動作之前已完成的動作或狀態(tài),即過去的過去。如: I have read this book this April.(說話時仍然為四月。   注意:有些時間狀語,如this morning,tonight, this month 等,既可用于一般過去時,又可用于現(xiàn)在完成時,但所表達(dá)的意義有所不同。 We saw the film last night. 昨天晚上我們看了那部電影。   如: We have seen that film. 我們已看過那部電影。【第10講:時態(tài) (二)】 一般過去式和現(xiàn)在完成時:   一般過去式只是表示事情發(fā)生在過去,陳述一個事實,它可以和確定的表示過去的時間狀語如:last night, in 1999, three days ago等連用。也可表示過去某一時間開始,一直延續(xù)到過去另一時間的動作,常和for或since構(gòu)成的時間狀語連用。如:I39?,F(xiàn)在完成時還可用來表示過去發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在,常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如:They told me that they would go to work in Guangdong. 現(xiàn)在完成時:顧名思義,現(xiàn)在完成時表示的是已經(jīng)完成的動作,但動作造成的影響還在,常被just,already,yet 等副詞修飾。t而不能用Yes,I shall. No, I shan39。如: When he knocked at the door,his mother was cooking. 一般將來時:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意:We often went to dance last ,其實因為后面有表示過去時間的 last summer,所以要用過去式,千萬別誤用了,切記,切記。re studying now. 我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在進(jìn)行時:要注意其構(gòu)成:由be+動詞+ing,表示說話時正在進(jìn)行的動作。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時,別忘了動詞的變化。ll fail in the exam.(我必須好好學(xué)習(xí),否則我會考不及格了。or的用法: 意思為否則。如:Either you or I am wrong. neither...nor:既不...也不... 是 either...or 的否定形式。either...or:或者...或者...。 not only... but also: 不僅...而且...。 【第8講:連詞】 并列連詞引導(dǎo)兩個并列的句子。clock. It39。   for和of:試比較:It39。其區(qū)別是:after
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