【摘要】SoilmechanicsChapter2(WRH)第1節(jié)地下水引發(fā)的工程問(wèn)題第二章滲流、流土和濕化§地下水引發(fā)的工程問(wèn)題§達(dá)西定律§流網(wǎng)理論簡(jiǎn)介§流土、管涌及其防治§SoilmechanicsChapter2(WRH)
2025-05-07 05:01
【摘要】土的滲透性和滲流問(wèn)題第二章2本章特點(diǎn)學(xué)習(xí)要點(diǎn)主要難點(diǎn)?有較嚴(yán)格的理論(水流的一般規(guī)律)?有經(jīng)驗(yàn)性規(guī)律(散粒體多孔介質(zhì)特性)?注重對(duì)物理概念和意義的深入理解?注意土是散粒體(多孔介質(zhì))這一特點(diǎn)?水頭及水力坡降?二維流網(wǎng)及其應(yīng)用?滲透力及其分析方法&
2025-05-08 01:59
【摘要】?滲流速度?線性滲流定律?線性滲流定律的適用范圍滲流速度與真實(shí)速度?真實(shí)速度–q:通過(guò)滲流過(guò)水?dāng)嗝娴捏w積流量–f:巖石過(guò)水?dāng)嗝嫔?,各個(gè)孔隙通道截面積之和?滲流速度–A:巖石的滲流過(guò)水?dāng)嗝婷?真實(shí)速度與滲流速度之關(guān)系fqu/??vu?Aqv/?各向同性介質(zhì)中單相流體滲
2024-11-06 23:57
【摘要】一、油氣儲(chǔ)集層的分類和性質(zhì)二、力學(xué)分析(質(zhì)量力、粘滯力、彈性力、毛管力)三、相關(guān)壓力(原始地層壓力、折算壓力、目前地層壓力、供給壓力、井底壓力)?供給壓力pe表示油藏存在穩(wěn)定供給區(qū)時(shí),在供給邊緣上的壓力?靜壓(或靜止壓力)油氣井關(guān)井后,液面恢復(fù)到穩(wěn)定時(shí)所測(cè)得的井底壓力(地層壓力)?井底壓力-在井底油層中部測(cè)得的壓力?
2025-01-23 08:18
【摘要】2022/6/31第三節(jié)土石壩滲流分析SeepageFlowAnalysisofEarth-RockDam2022/6/32第五章土石壩?概述?土石壩剖面的基本尺寸?土石壩滲流分析?土石壩的穩(wěn)定計(jì)算?土料選擇與填土標(biāo)準(zhǔn)確定?土石壩構(gòu)造?土石壩的地基處理
2025-05-09 23:43
【摘要】第一章滲流理論基礎(chǔ)肖長(zhǎng)來(lái)吉林大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院2022-9§巖層透水特征及水流折射定律巖層透水特征分類(1)均質(zhì)與非均質(zhì)根據(jù)巖層透水性隨空間坐標(biāo)的變化情況劃分,若滲流場(chǎng)中,任意點(diǎn)都具有相同的滲透系數(shù),或滲透系數(shù)不隨空間坐標(biāo)的變化而變化,則該巖層是均質(zhì)的,反之則為非均質(zhì)。巖石的非均質(zhì)分兩類,一類是漸變的,
2025-07-23 13:48
【摘要】滲流力學(xué)第一節(jié)滲流環(huán)境分析一、流體滲流環(huán)境?1、微觀環(huán)境–多孔介質(zhì)?2、宏觀環(huán)境–油氣儲(chǔ)集層孔隙裂縫溶洞單純介質(zhì)雙重介質(zhì)——孔縫、孔洞、洞縫多重介質(zhì)油氣儲(chǔ)集的場(chǎng)所和流動(dòng)的空間油氣儲(chǔ)集層在其孔隙中至少含有一種液相或氣相碳?xì)浠衔?石油或
2024-10-21 17:18
【摘要】防災(zāi)科技學(xué)院一、土具有廣泛的工程應(yīng)用二、存在大量與土有關(guān)的工程問(wèn)題:導(dǎo)引:為什么要學(xué)土力學(xué)土力學(xué)可以解決工程實(shí)踐問(wèn)題,確保工程正常安全的使用,這正是土力學(xué)存在的價(jià)值以及我們學(xué)習(xí)土力學(xué)的目的。?滲透問(wèn)題?強(qiáng)度問(wèn)題
2025-01-17 12:41
【摘要】情景4土石壩滲流分析(知識(shí)內(nèi)容包括、)1滲流分析概述1)分析目的?檢驗(yàn)壩的初選形式與尺寸,確定滲流力以核算壩坡穩(wěn)定?進(jìn)行防滲布置與土料配置,根據(jù)壩內(nèi)的滲流參數(shù)與逸出坡降,檢驗(yàn)土體的滲流穩(wěn)定,防止發(fā)生管涌和流土,確定壩體及壩基中防滲體和排水設(shè)施。?確定通過(guò)壩及兩岸的滲流量并設(shè)計(jì)排水系統(tǒng)的容量。
2025-05-02 05:58
【摘要】皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論認(rèn)知發(fā)展階段理論皮亞杰認(rèn)為兒童從出生到成人的認(rèn)知發(fā)展是伴隨同化性(把新的知識(shí)納入到已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷再構(gòu)。在皮亞杰看來(lái),不存在著純粹的客觀現(xiàn)實(shí),人們對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映帶著主體的認(rèn)知特點(diǎn),現(xiàn)實(shí)是主體依據(jù)已有的認(rèn)知圖式對(duì)環(huán)境信息進(jìn)行的建構(gòu)。因此,兒童對(duì)于客觀世界的解釋是根據(jù)他們已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)(即
2025-01-21 16:37
【摘要】第八章要素價(jià)格理論(分配理論)第八章要素價(jià)格理論(分配理論)?前面七章討論的是產(chǎn)品市場(chǎng)及其價(jià)格的決定。本章轉(zhuǎn)向生產(chǎn)要素市場(chǎng),分析要素價(jià)格(要素所獲得的報(bào)酬)的決定。生產(chǎn)要素的價(jià)格是由生產(chǎn)要素的需求與供給決定的。本章從生產(chǎn)要素的需求與供給入手,然后介紹工資、利息、地租和利潤(rùn)的決定,最后,從社會(huì)角度來(lái)研究分配問(wèn)題及收
2025-01-17 09:17
【摘要】1第十三章匯率理論2第一節(jié)購(gòu)買力平價(jià)一、購(gòu)買力平價(jià)說(shuō)(theoryofpurchasingpowerparity,簡(jiǎn)稱PPP)的基本思想1922年瑞典學(xué)者卡塞爾(Cassel)系統(tǒng)表述了PPP?;舅枷胧牵贺泿诺膬r(jià)值在于其具有的購(gòu)買力,因此不同貨幣之間的兌換比率取決于它們各自具有的購(gòu)買力的對(duì)比,也就是
2025-05-04 04:30
【摘要】第四章 對(duì)偶原理窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船對(duì)偶是一種普遍現(xiàn)象1x1x2x3y1 y2 y3 y4甲 乙 丙 丁材料產(chǎn)品3?。病。薄。保础。薄。场。玻病。病。场。碅BC每臺(tái)收益202240003000限額600400200300假設(shè)工廠考慮不進(jìn)行生產(chǎn)而把全部可利用的資源都讓給其他
2025-05-02 00:32
【摘要】第五章切線理論趨勢(shì)支撐線和壓力線趨勢(shì)線和軌道線黃金分割線和百分比線扇形線和速度線應(yīng)用切線理論應(yīng)注意的問(wèn)題第一節(jié)趨勢(shì)趨勢(shì)的定義趨勢(shì)的方向趨勢(shì)的種類趨勢(shì)的定義趨勢(shì)就是價(jià)格波動(dòng)的方向,或者說(shuō)是證券市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的方向一般來(lái)說(shuō)市場(chǎng)變動(dòng)不是朝一個(gè)方向直來(lái)直去中間肯定會(huì)出現(xiàn)曲
2025-05-09 08:44
【摘要】1保險(xiǎn)精算基礎(chǔ)2這是個(gè)典型的“高門檻低產(chǎn)出”職業(yè)。一個(gè)稱職的精算師不僅需要有較為扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底,還需要掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)、金融、管理、法律、計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)知識(shí),高難度的考試門檻不可或缺。其培養(yǎng)一般要經(jīng)歷相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程,通常要5—8年,最快也要3年以上,需要通過(guò)10多門課程的考試,國(guó)外很多人一考就是近10年。取得精算師資格
2025-05-09 12:03