【摘要】生物氧化主要內(nèi)容:(1)細(xì)胞如何在酶的催化下將有機(jī)物中的C變成CO2—CO2如何形成??脫羧反應(yīng)(2)在酶的作用下細(xì)胞怎樣利用分子氧將有機(jī)物中的H氧化成H2O—H2O如何形成??電子傳遞鏈(3)當(dāng)有機(jī)物被氧化成CO2和H2O時,釋放的能量怎樣轉(zhuǎn)化成ATP—能量如何產(chǎn)生??底物水平磷酸化
2025-05-06 06:05
【摘要】1第八章生物氧化(Biologicaloxidation)2主要內(nèi)容概述生物氧化方式線粒體氧化體系生物氧化與能量代謝非線粒體氧化體系3第一節(jié)生物氧化概述一、概念能量+H2O+CO2生物體
2024-08-12 13:23
【摘要】第二篇生命物質(zhì)的化學(xué)變化第八章生物氧化第一節(jié)生物氧化的方式、特點(diǎn)和酶類第二節(jié)線粒體氧化體系第三節(jié)非線粒體氧化體系第四節(jié)生物氧化中能量的轉(zhuǎn)移和利用生物氧化概念:有機(jī)物在生物體內(nèi)的氧化包括物質(zhì)分解和產(chǎn)能呼吸作用O2CO2+H2O細(xì)胞呼吸(微生
2025-01-21 00:46
【摘要】第八章代謝與生物氧化本章要點(diǎn)?代謝總論:基本概念、原理、特點(diǎn)?生物氧化的特點(diǎn)、體系?電子傳遞鏈的定義、組成、特點(diǎn)及作用?氧化磷酸化的定義、偶聯(lián)機(jī)制及意義?教材:第19、20、24、39章第一節(jié)代謝總論一、基本概念●新陳代謝(Metabolism):泛指生物與周圍
2025-01-19 18:17
【摘要】目錄生物氧化BiologicalOxidation目錄物質(zhì)在生物體內(nèi)進(jìn)行氧化稱生物氧化(biologicaloxidation),主要指糖、脂肪、蛋白質(zhì)等在體內(nèi)分解時逐步釋放能量,最終生成CO2和H2O的過程。糖脂肪蛋白質(zhì)CO2和H2OO2能量ADP+PiATP
2025-01-19 14:11
2025-01-21 00:55
【摘要】第八章微生物的遺傳第八章微生物的遺傳變異與育種理想的工業(yè)發(fā)酵菌種應(yīng)符合以下要求①遺傳性狀穩(wěn)定;②生長速度快,不易被噬菌體等異種微生物污染;③目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量盡可能接近理論轉(zhuǎn)化率;④目標(biāo)產(chǎn)物最好能分泌到細(xì)胞外,以降低產(chǎn)物抑制并利于分離;⑤盡可能減少產(chǎn)物類似物的產(chǎn)量,以提高目標(biāo)產(chǎn)物的產(chǎn)量并利于分離;⑥培養(yǎng)基成
2024-08-12 15:28
【摘要】第八章微生物生態(tài)微生物與環(huán)境間有著極為密切的關(guān)系,微生物的生命活動依賴于環(huán)境,同時也影響著環(huán)境,研究微生物與環(huán)境之間的關(guān)系,了解它們在自然界的分布,可為人們開發(fā)微生物資源提供理論依據(jù),以使人們利用微生物在自然界中的作用來改造自然,保護(hù)自然。微生物之間,微生物與其他微生物之間,也存在著相互依存,相
2025-01-17 16:52
【摘要】第八章生物氧化和能量轉(zhuǎn)換第一節(jié)生物氧化概述?生物氧化(biologicaloxidation)是指細(xì)胞內(nèi)的糖、蛋白質(zhì)和脂肪進(jìn)行氧化分解而生成CO2和H2O,并釋放能量的過程。生物氧化實際上是需氧細(xì)胞呼吸作用中的一系列氧化還原反應(yīng)。二、生物氧化的特點(diǎn)1.生物氧化是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的。2.
2025-01-19 12:14
2025-01-19 14:21
【摘要】第八章微生物生態(tài)Microbialecology?概述?第一節(jié)自然界中的微生物?第二節(jié)微生物之間的相互關(guān)系?第三節(jié)微生物與環(huán)境保護(hù)概述?生物圈地球上有生命活動的范圍統(tǒng)稱為生物圈生態(tài)學(xué):一門研究生物系統(tǒng)與其環(huán)境條件間相互作用規(guī)律性的科學(xué)微生物生態(tài)學(xué):研究微生物群體—微生
2025-01-11 05:42
2024-08-15 15:48
【摘要】教學(xué)涵義的規(guī)定性教學(xué)的意義教學(xué)過程的本質(zhì)及規(guī)律教學(xué)涵義的規(guī)定性一、教學(xué)的詞源1、中文“教學(xué)”的詞源從中文“教”、“學(xué)”二字的構(gòu)成上看,“教”是源于“學(xué)”,“教”、“學(xué)”始終是相互伴隨的活動,所謂“教學(xué)半”、“教學(xué)相長”。而“學(xué)”,“學(xué)者,覺也,以反其質(zhì)?!睆脑~源上說,中國古代“教學(xué)”就是“教育”,重點(diǎn)在于人格的養(yǎng)成和人性的提
2025-01-06 00:44
【摘要】1BIOS中斷調(diào)用?概述?BIOS中斷調(diào)用列表?BIOS中斷調(diào)用舉例返回本章目錄2概述?BIOS使用的中斷類型號為10H~1FH。下面給出BIOS中斷調(diào)用表(見表)。?BIOS中斷調(diào)用方法:調(diào)用BIOS程序模塊,需要給出入口參數(shù)(有的調(diào)用無入口參數(shù))。然后通過跟有中斷
2024-11-06 23:32
【摘要】第八章新陳代謝總論與生物氧化本章內(nèi)容?新陳代謝?生物能學(xué)?生物氧化(重點(diǎn))一、新陳代謝(一)新陳代謝的概念:1、概念:新陳代謝(metabolism)活細(xì)胞中所有化學(xué)變化的總稱。每一變化均由酶催化。呼吸作用生長
2025-01-19 13:58