中學(xué)首屆班主任節(jié)活動方案(定稿)(參考版)
2025-05-06 04:28本頁面
【正文】 7。牢記歷史使命和神圣職責(zé)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，辛勤工作，無私奉獻，在廣闊的教育天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。以熱心、細心、耐心和恒心，觸動學(xué)生心靈，獲得感恩回報。每次出操，人人到場；每個晚上，主動巡視一下學(xué)生的自習(xí)；課間教室里留下你與學(xué)生交流的笑聲；責(zé)任區(qū)內(nèi)，留下你巡視的腳?。凰奚崂?，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你關(guān)心學(xué)生的身影。 班集體應(yīng)具有積極向上的精神追求，共同愿景和集體價值共識，使每個成員在集體生活中具有歸宿感、自豪感、獲得精神成長所需要的養(yǎng)分。三尺講臺留下你人生的燦爛，桃李滿天下成了你最大的幸福?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉蛶С鍪裁礃拥膶W(xué)生”，每個孩子的成長與進步都凝聚了班主任的心血和汗水。做一個優(yōu)秀集體的經(jīng)營者如果把自己的班集體比喻成一個“家”，作為“家長”，要引導(dǎo)每位學(xué)生感受到自己是這個“家”的主人，都有責(zé)任和義務(wù)做好一切事情。班主任是班集體發(fā)展的引路人。萬瑋老師的關(guān)鍵詞是“計謀”，萬瑋老師本人稱之為“與學(xué)生斗智斗勇”。魏書生老師管理經(jīng)驗的關(guān)鍵詞是“自我管理”與“制度管理”，魏書生老師本人稱之為民主和科學(xué)。做一個學(xué)習(xí)者，提高班主任管理藝術(shù)班級是學(xué)校最基本的要素，對學(xué)校來說，如果每一個的班級有生機了，這個學(xué)校就有生機。他對學(xué)生好，他的學(xué)生就喜歡他，就是這么簡單。教師可以詢問自己：我要讓學(xué)生敬畏我，我做到了嗎？如果做到了這一條，緊接著可以詢問第二條：我要讓我的學(xué)生喜歡我，我做到了嗎？學(xué)生憑什么敬畏教師？敬畏的原因主要是教師的思想魅力，也可能是教師的人格魅力。各項活動的開展堅持廣泛參與、注重過程的原則，實
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