【摘要】——細(xì)胞中的無機(jī)鹽授課老師:黃淑儀組員:朱西同——資料收集梁煒峰——課件制作葉艷菲——教案整理——細(xì)胞中的無機(jī)鹽?無機(jī)鹽即無機(jī)化合物中的鹽類,舊稱礦物質(zhì);是體內(nèi)除去碳、氫、氧、氮以外的其
2025-05-06 03:39
【摘要】生物課堂水——生命之源2022年3月10日,在印度東北部的阿加爾塔拉,一名老農(nóng)牽著牛在干旱的稻田上行走水——生命之源一、細(xì)胞中的水1、水的含量特征細(xì)胞中各種化合物所占比例化合物水無機(jī)鹽蛋白質(zhì)脂質(zhì)糖類核酸所占比例%85-907-101-21結(jié)論:細(xì)胞中
2024-08-04 22:29
【摘要】第六節(jié)人體對無機(jī)鹽的需要各元素在人體內(nèi)的存在形式(1)有機(jī)化合物:C、H、O、N(2)無機(jī)鹽(礦物質(zhì)):其余除除C、H、O、N外,其余以無機(jī)化外,其余以無機(jī)化合物形式存在的各種元素合物形式存在的各種元素的的統(tǒng)稱統(tǒng)稱一、分類體重4%>體重%C
2025-05-03 18:17
【摘要】細(xì)胞中的無機(jī)物生物組江常學(xué)?韓劇《大長今》第五集:韓尚宮與長今的一段對話。?長今:請問您是不是下腹疼痛呢??韓尚宮:不是。?長今:請問您今天大解過了嗎??韓尚宮:大解過了。?長今:請問您喉嚨不舒服嗎??韓尚宮:我的喉嚨經(jīng)常會痛。?長今端水回來。?長今:我在熱水中加了一點鹽巴。請您不要
2024-08-15 13:40
【摘要】1.強(qiáng)光下葉綠體長軸與光線平行,弱光下其長軸與光線垂直。這有何生理意義?2.填表:分析生物染色劑的應(yīng)用:既能保證葉綠體吸收足夠光照進(jìn)行光合作用,又能避免吸收過多的光照而引起灼傷。二苯胺龍膽紫健那綠碘液吡羅紅雙縮脲試劑甲基綠蘇丹III染液醋酸洋紅斐林試劑顏色反應(yīng)
2025-05-04 07:56
【摘要】六、無機(jī)鹽和微量元素????????人體組織中幾乎含有自然界存在的各種元人體組織中幾乎含有自然界存在的各種元素,而且與地球表層元素組成基本一致,已發(fā)素,而且與地球表層元素組成基本一致,已發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)有20中左右的元素是構(gòu)成人體組織、維持生中左右的元素是構(gòu)成人體組織、維持生理功能、生化代謝所必需。理功能、
2025-05-15 08:57
【摘要】20多,無機(jī)(wújī)自然界,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo,一、組成(zǔchénɡ)細(xì)胞的元素:,細(xì)胞中常見(chánɡjiàn)的化學(xué)元素有種,是生物...
2024-11-16 00:28
【摘要】目錄第五章維生素與無機(jī)物VitaminsandMinerals目錄?定義:維生素(vitamin)是人體內(nèi)不能合成,或合成量甚少、不能滿足機(jī)體的需要,必須由食物供給,維持正常生命活動過程所必需的一組低分子量有機(jī)化合物。脂溶性維生素(lipid-solublevita
2025-05-06 06:16
【摘要】通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了,植物通過根系吸收水和無機(jī)鹽,并運輸?shù)缴眢w的各個部位。(1)植物體的水分是怎么吸收和運輸?shù)??根的吸水:?)吸水的條件:根毛細(xì)胞濃度土壤溶液濃度。(2)途徑(水分)經(jīng)土壤溶液根毛細(xì)胞根導(dǎo)管莖葉導(dǎo)管各器官(2
2024-12-11 10:20
【摘要】第2課時水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過對圖形和數(shù)據(jù)的分析,了解水和無機(jī)鹽的平衡。2.通過對模式圖的構(gòu)建,理解水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)機(jī)制。3.聯(lián)系生活中有關(guān)知識,理解水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)過程。[學(xué)習(xí)重點]水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)過程。本課時欄目開關(guān)知識·儲備區(qū)學(xué)習(xí)
2024-11-14 02:57
【摘要】第五章第三節(jié)植物需要水和無機(jī)鹽楊柳育才學(xué)校楊奇敏第一課時植物的生長需要水第五章第三節(jié)植物生長需水和無機(jī)鹽第一課時植物的生長需要水楊柳育才學(xué)校楊奇敏請同學(xué)們想一想:農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”這句話是什么意思水和無機(jī)鹽是保證植物正常生長發(fā)育的重要條件植物吸收
2024-11-14 22:30
【摘要】植物對水分和無機(jī)鹽的吸收門河中學(xué)樊凱君這兩幅圖有什么共同點?為什么?眼力測試根的作用:結(jié)論根固著植物體,使莖能挺立;根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。我們看一個小實驗植物的根是怎樣從土壤中吸收水的?取同種且生長狀況相仿的2株幼苗,分別放在清水和濃鹽水中培養(yǎng)。幾小時后,會出
2024-11-13 06:06
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教)七年級生物下冊人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
【摘要】例題:大豆種子在曬干的過程中和干種子在用火燒直到剩下灰燼的過程中主要失去的水分別是學(xué)生----自由水和結(jié)合水體驗過農(nóng)村生活的同學(xué)們應(yīng)該了解,農(nóng)民將田間的枯草跺在一起,然后再焚燒,再將焚燒后的灰燼倒進(jìn)作物地里,難道剩下的灰燼還有什么作用嗎,學(xué)生—灰燼可以作為一種有機(jī)肥,可以使作物地肥沃為什么灰燼能夠使土地肥沃呢,因為灰燼里面含有無機(jī)鹽,而無機(jī)鹽是植物生長不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)。那么因此
2024-08-04 16:54
【摘要】第三節(jié)植物生長需要水和無機(jī)鹽本節(jié)目標(biāo)?說明植物細(xì)胞吸水和失水的原因?舉例說明植物生長需要的主要無機(jī)鹽及其作用?體驗一種常見植物的栽培過程植物生長需要水植物的生活離不開水植物的需水特點實驗(驗證根細(xì)胞吸水和失水的原理)植物吸水的原理知識結(jié)構(gòu)
2024-11-25 04:34