快樂籃球校本課程(參考版)
2024-11-05 02:44本頁面
【正文】 能主動積極參與學(xué)習(xí)。 評價要點 ： 進(jìn)一步增強(qiáng)對籃球規(guī)則的理解，看懂簡單的籃球手勢。 籃球相關(guān)節(jié)目的介紹：主要介紹近期的節(jié)目和最近發(fā)行量較大的報刊雜志，介紹節(jié)目的播放時間和雜志的發(fā)行時間。然后，教師進(jìn)行補(bǔ)充講解，以充實講解內(nèi)容。 籃球賽事注重介紹 CBA、 NBA 等知名賽事，以及賽事的相關(guān)內(nèi)容。 教與學(xué)法建議 籃球規(guī)則比較多且單調(diào)，因而教學(xué)時可采用形式多樣的教學(xué)方式，向?qū)W生講解一些簡單常用的規(guī)則。 國際賽事：籃球錦標(biāo)賽、籃球世界杯賽等等。 二、籃球賽事簡介： 聯(lián)賽： 國內(nèi)：中國籃球甲級聯(lián)賽，簡稱 CBA；中國籃球大學(xué)生聯(lián)賽，簡稱 CUBA；中國女子甲級聯(lián)賽，簡稱 WCBA。 ① 出界違例；② 運(yùn)球違例；③ 帶球走違例；④ 3 秒、 5 秒、 10 秒違例。 ②違反體育道德的違規(guī)。 教學(xué)內(nèi)容： 一、籃球裁判規(guī)則： 犯規(guī)：犯規(guī)是違反規(guī)則的行為，含有與對方隊員的身體接觸或違反體育道德的舉止，對犯規(guī)隊員要進(jìn)行登記，按規(guī)則的有關(guān)條款進(jìn)行處罰。 初步學(xué)會觀看籃球比賽。 理解懂得簡單的籃球規(guī)則，善于處理游戲中的沖突事件。 評價要點 積極參與，能與同伴合作，遵守規(guī)則，積極爭取順利。 ③ 游戲中可以允許采用任何的方式進(jìn)行攻防。 ② 為增加傳球?qū)ｍ楉椌毩?xí)，可采用規(guī)定傳接球的方式進(jìn)行游戲。鼓勵學(xué)生大膽的嘗試有難度的傳球，對合理運(yùn)用和取得好的效果的學(xué)生可以給與加分，以鼓勵大膽創(chuàng)新和大膽嘗試者。如：推人犯規(guī)、拉人犯規(guī)等等。教師要及時合理的對有創(chuàng)新精神的個人或小組給與肯定和鼓勵。 學(xué)生以學(xué)練 小組的形式進(jìn)行各種傳接球的練習(xí)。因而在游戲前，建議先復(fù)習(xí)一下一前所學(xué)個的各種傳接球的方法。 發(fā)球時不得將球直接傳給接球員。 游戲規(guī)則 執(zhí)行籃球比賽的有關(guān)規(guī)則。由對方在端線外發(fā)球，游戲繼續(xù)進(jìn)行。游戲開始，兩隊在中圈爭球后，雙方展開攻守對抗?；@球 1 個。 培養(yǎng)學(xué)生正確的對待運(yùn)動中遇到的粗暴的行為，運(yùn)動時自我保護(hù)。 八 、端線籃球 游戲目標(biāo) 提高傳接球和運(yùn)球技術(shù)，培養(yǎng)對抗意識和戰(zhàn)術(shù)意識。 相互鼓勵，積極參與，正確面對失敗與成功。 ③ 可以在場上放上標(biāo)志物，過障礙物運(yùn)球上籃接力。起點端線與中線之間的跑動過程可以改為單腳或雙腳跳、側(cè)身跑、障礙跑等；也可在其間設(shè)一放球點，游戲者拾起該處的球至中線換球后運(yùn)球投籃。 自由分組進(jìn)行運(yùn)球和上籃的練習(xí)，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和相互評價，以提高自我學(xué)習(xí)的能力。 教與學(xué) 法建議 進(jìn)行上籃的練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)體驗上籃的動作。 游戲規(guī)則 前一個游戲者跑回端線后必須擊第二人的手掌，第二人才能跑。 游戲準(zhǔn)備 籃球場 1 塊，籃球 2 個。 七 、拾、放球投籃接力 游戲目標(biāo) 提高 移動和運(yùn)球速度以及上籃技術(shù)。 傳接球富有想象力，動作合理有效。如：反彈球、左手傳球等等。
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