生長(zhǎng)素的生理作用很全很詳細(xì)(參考版)
2025-05-05 13:47本頁(yè)面
【正文】 防止落花落果 。 其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎？ Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 案例： 扦插（富貴竹） Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 扦插植物枝條的時(shí)候可不要忘記枝條上要帶幾個(gè)芽，為什么？ Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 促進(jìn)扦插枝條生根： 用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡 插枝的下端后栽插。如 α萘乙酸 （ NAA）、 2,4二氯苯氧乙酸（ 4D） 等。 去掉頂芽 Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 對(duì)根生長(zhǎng)起抑制作用 對(duì)莖生長(zhǎng)起促進(jìn)作用 濃度高 濃度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，根、莖生長(zhǎng)的方向如何？ Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 二、生長(zhǎng)素的實(shí)踐應(yīng)用 頂芽 側(cè)芽 切除頂芽 應(yīng)用：果樹(shù)的修枝；棉花的摘心 頂端優(yōu)勢(shì) Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 頂端優(yōu)勢(shì)原理在園藝中的應(yīng)用 Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用 ? 生長(zhǎng)素（ IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難， 且易分解，在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。 Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 現(xiàn)象一 頂端優(yōu)勢(shì) 概念：植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。 （ 3）解除措施：摘除 頂芽 。 （ 3）不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度分別是： 根 芽 108 莖 104 ：頂端優(yōu)勢(shì) （ 1）現(xiàn)象： 頂芽 優(yōu)先生長(zhǎng)， 側(cè)芽 生長(zhǎng)受到 抑制 。 2．生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：因 濃度 、植物細(xì)胞的 成熟情況 和 器官 的種類(lèi)不同而不同 （ 1）濃度低時(shí) 促進(jìn)生長(zhǎng) ，高濃度時(shí) 抑制生長(zhǎng) ，甚至殺死植物。 低 低 B 低 高 D C Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 生長(zhǎng)素的 生理作用 雙重性 低濃度促進(jìn)生長(zhǎng) 高濃度抑制生長(zhǎng) 解除： 摘掉頂芽 頂端優(yōu)勢(shì) 原因： 現(xiàn)象：頂芽生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制 頂芽處生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng) 側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng) 應(yīng)用： 農(nóng)業(yè)、園藝 課堂小結(jié)： Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 要得到番茄的無(wú)子果實(shí)，需將一定濃度的 生長(zhǎng)素溶液滴在該花的子房上，處理該花的 時(shí)期和條件是 A 花蕾期，不去雄蕊 B 花蕾期，去掉雄蕊 C 開(kāi)花后，不去雄蕊 D 開(kāi)花后，去掉雄蕊 Ji lin shi shi yan zhong xue sheng wu zu 吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 必修一 生物 ● 新課標(biāo)人教版 綠色植物倒伏后，它的莖桿能部分恢復(fù) 直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是 A 受重力影響，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng) 速度快 B 受重力影響，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng) 速度快 C 受重力影響，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng) 速度快 D 受光線(xiàn)影響，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)
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