離子反應教學設計3(參考版)

【摘要】精品資源霍邱縣第二中學教師備課用紙科目化學年級高一班級6,9,10時間2005年9月21日課題第二節(jié)離子反應（3）（知識、能力、品德）教學目標1．1通過練習鞏固離子反應方程式的寫法、離子共存等知識。2．培養(yǎng)學生知識遷移的能力。3．學以致用。（

2025-05-05 12:21

離子反應教學設計(參考版)

【摘要】《離子反應》教學設計 　　《離子反應》教學設計1第一部分：教材分析 　　教材的地位與作用 　　《離子反應》是人教版高一化學必修一第二章第二節(jié)第二課時內(nèi)容，本節(jié)課著重介紹“離子反應方程式的正確書寫...

2024-12-06 01:25

離子反應教學設計示例(參考版)

【摘要】離子反應教學設計示例　　教學重點：離子反應和離子反應方程式的書寫。　　教學難點：離子反應方程式的書寫方法?！　〗虒W方法：創(chuàng)調(diào)情境→提出問題→誘導思維→激發(fā)興趣→分析歸納→解決問題　　教學手段：實驗錄像、演示實驗、學生實驗、投影　　教學過程：　?。垡裕萃ㄟ^對氧化還原反應的學習，我們了解到根據(jù)不同的分類方法可將化學反應分為不同的反應類型。如按反應物和生成物的類別以及反應前后

2025-04-20 08:01

離子反應教學設計1(參考版)

【摘要】精品資源霍邱縣第二中學教師備課用紙科目化學年級高一班級6,9,10時間2005年9月18日課題第二節(jié)離子反應（1）（知識、能力、品德）教學目標1．學會進行強、弱電解質(zhì)的比較，書寫強電解質(zhì)的電離方程式，討論離子反應的實質(zhì)。2．培養(yǎng)學生的科學思維能力、觀察能力等

2025-04-20 07:40

離子反應教學設計2(參考版)

【摘要】精品資源霍邱縣第二中學教師備課用紙科目化學年級高一班級6,9,10時間2005年9月20日課題第二節(jié)離子反應（2）（知識、能力、品德）教學目標1．使學生理解離子反應的實質(zhì)，掌握離子方程式的書寫。2．激發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)其思維能力。3．通過實驗，提高學生觀

2025-04-20 08:11

離子反應與離子濃度專題復習教學設計(參考版)

【摘要】離子反應與離子濃度專題復習教學設計溫州八中朱芳陳斕一、設計立意及思路離子反應是中學化學一個重要知識點，是高考的熱點之一，涉及內(nèi)容廣（幾乎包括所有元素化合物知識及部分理論內(nèi)容等），綜合性強（更體現(xiàn)了學科內(nèi)綜合性），在高考中的考查方式靈活多變，如離子方程式的正誤判斷、離子能否共存、離子的檢驗和推斷等。離子濃度大小比較是中學化學教學的難點，是近幾年高考出現(xiàn)率很高的題型，縱觀全國

2025-04-20 07:39

離子反應(參考版)

【摘要】離子反應一、教學目標知識目標學生能區(qū)分強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)知道離子反應的本質(zhì)學會用離子方程式表示溶液中的離子反應能力目標通過觀察實驗現(xiàn)象學會分析、探究化學反應的本質(zhì)，培養(yǎng)學生抽象思維能力德育目標培養(yǎng)嚴謹求實勇于探索的科學態(tài)度二、教學重點和難點教學重點強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的含義離

2025-07-01 22:04

離子反應及其發(fā)生的條件教學設計(參考版)

【摘要】離子反應及其發(fā)生的條件離子反應（第二課時）離子反應及其發(fā)生的條件一、教材分析《普通高中化學課程標準（實驗）》要求“知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離，通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件”，“離子反應”就是這一要求的課程體現(xiàn)，編排在人民教育出版社出版的普通高中課程實驗教科書《化學1（必修）》的第二章第二節(jié)。所處的位置在“從實驗學化學”之后的“化學物質(zhì)及其變化”這一章中，是認識化

2025-04-20 08:11

離子反應和發(fā)生的條件教學設計(參考版)

【摘要】專業(yè)資料整理分享離子反應（第二課時）離子反應及其發(fā)生的條件一、教材分析《普通高中化學課程標準（實驗）》要求“知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離，通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件”，“離子反應”就是這一要求的課程體現(xiàn)，編排在人民教育出版社出版的普通高中課程實

2025-04-20 08:00

人教版化學必修1離子反應教學設計(參考版)

【摘要】人教版化學必修1《離子反應》教學設計 人教版化學必修1《離子反應》教學設計 　　一、教材分析 　　“離子反應”是人教版化學必修1第一章《化學物質(zhì)及其變化》第二節(jié)內(nèi)容，是高中化學課程中的核...

2024-12-03 22:14

第二節(jié)離子反應教學設計(參考版)

【摘要】精品資源第二節(jié)離子反應●教學目標、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。。。、分析問題、歸納問題的能力?！窠虒W重點電解質(zhì)、強弱電解質(zhì)、離子反應和離子反應方程式的書寫?！窠虒W難點離子反應方程式的書寫方法。●課時安排共2課時●教學方法實驗、討論、設疑、講解等?！窠虒W準備電解質(zhì)溶液導電性實驗的儀器和裝置。試管、膠頭滴管、燒杯、量筒、鐵架臺、漏

2025-04-20 07:55

離子反應說課稿(參考版)

【摘要】離子反應說課稿 　　離子反應說課稿篇1一、說教材 　　教材的地位和作用 　　本節(jié)是學生認識離子反應和離子方程式的起始課。 　　從教材的體系看，它是初中學習溶液導電性實驗、酸堿鹽電離知識的延...

2024-12-07 01:13

離子反應說課稿(參考版)

【摘要】 《離子反應》說課稿 各位評委老師： 　　大家好!我是高中化學組的01號考生，今天我說課的題目是《離子反應》，下面開始我的說課。 　　 　　： 　　本節(jié)課是人教版化學必...

2024-12-06 01:38

離子反應及離子共存(參考版)

【摘要】離子共存和離子反應方程式書寫主要考查考生對典型化學反應的掌握程度，是元素及其化合物知識考查的一種重要形式。離子反應方程式的呈現(xiàn)方式一般是選擇型的正誤判斷或填空型的書寫，而書寫類主要是與氧化還原反應相關(guān)的離子方程式出現(xiàn)頻率較高。(1)對于離子共存可以按“抓特征、補盲點、挖反應、用條件”的思路進行，具體如下：①理解每種離子的特殊性質(zhì)(如

2024-11-28 16:36

離子反應課件(參考版)

【摘要】§2－2離子反應奇臺農(nóng)場中學張世君觀察下列三組電離方程式回答問題：HCl=H++Cl-H2SO4=2H++SO42-HNO3=H++NO3-NaOH=OH-+Na+KOH=OH-+K+

2024-11-28 15:30

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