【正文】 在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。希望通過(guò)這次交流，能讓同學(xué)明白假期是可以過(guò)得更有意義更充實(shí)的。如想全家旅行，父母卻沒(méi)有時(shí)間，或是經(jīng)濟(jì)條件不允許，這就可以把它作為自己內(nèi)心一個(gè)小小的愿望，為之努力奮斗如何實(shí)現(xiàn)自己的暑期愿望游戲環(huán)節(jié)看看動(dòng)畫(huà)片里的人物是怎樣安排以及度過(guò)假期的，想想自己的假期與虛擬的世界有何不同，自己想像電視里面的小朋友那樣過(guò)一個(gè)很特別的假期嗎？然后在接下來(lái)的環(huán)節(jié)里盡情的想象要怎樣過(guò)假期。由學(xué)生自己暢所欲言，說(shuō)說(shuō)他們假期希望怎么過(guò)卻又沒(méi)有做成的，比如想去哪旅游沒(méi)去的啊，想痛快的玩卻又被父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的啊等等，然后我們?cè)僖龑?dǎo)學(xué)生該如何讓假期更有意義。（學(xué)生交流）與學(xué)生交流進(jìn)入主題交流、游戲、建議制作PPT準(zhǔn)備紙條、紙盒活動(dòng)準(zhǔn)備：通過(guò)建議，讓學(xué)生知道如何使自己的假期過(guò)的更有意義、更充實(shí)21 讓假期過(guò)得更有意義活動(dòng)目的：班主任點(diǎn)評(píng)：希望每個(gè)同學(xué)都有美好的未來(lái)。通過(guò)“列優(yōu)點(diǎn)清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)人之處就應(yīng)制定計(jì)劃發(fā)展這一特長(zhǎng)，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點(diǎn)一定要充分發(fā)揮出來(lái)。小結(jié)：“列優(yōu)點(diǎn)清單”（板書(shū)）每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，關(guān)鍵是自己能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來(lái)。建立自信的方法（板書(shū)）：通過(guò)以上由遠(yuǎn)而近，由名人到身邊的同學(xué)等幾個(gè)例子讓同學(xué)深深體會(huì)要成功首先要自信。中卡兩隊(duì)鮮明對(duì)比再次驗(yàn)證自信的重要性。舉例說(shuō)明：Ａ．居里夫人憑著對(duì)自己科學(xué)假設(shè)的堅(jiān)定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。問(wèn)“同學(xué)們有誰(shuí)認(rèn)為自己是一個(gè)自信的人請(qǐng)舉手”（一般只有十來(lái)個(gè)同學(xué)舉手）。活動(dòng)過(guò)程:20 樹(shù)立信心是成功的關(guān)鍵活動(dòng)目的:而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。提出問(wèn)題。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。六、主持人總結(jié):今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力?？鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。；；；，你也知道怎么做才合適；誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。誠(chéng)信者光明正大，是非分明，無(wú)私無(wú)畏。如果我耍花招，人們便不再信任我,我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人，不必與他在一起共事））君子誠(chéng)以為貴。（人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）華而不實(shí)，恥也。不寶金玉，而忠信以為寶。誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他最后的靠山就是真誠(chéng)。生來(lái)一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心?！n非言必信，行必果?！尤?、與誠(chéng)信相關(guān)的名言故事：我們也提倡“以誠(chéng)信考試為榮，以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì)。這是榮辱觀之精要，誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。二、明天就要期中考試了，這個(gè)話題也是大家月月討論的話題，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā)。本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。一、19科學(xué)復(fù)習(xí) 誠(chéng)信應(yīng)考活動(dòng)目的：當(dāng)遇惡劣天氣時(shí)不能在樹(shù)下、危險(xiǎn)建筑物、廣告標(biāo)志牌等附近躲避。假期期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒(méi)有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒(méi)有救生員。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。因?yàn)樯磉厸](méi)有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現(xiàn)場(chǎng)。一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們自己沒(méi)有能力撲救，千萬(wàn)不要驚慌，要撥打119報(bào)警，然后想辦法逃離出去。假期開(kāi)始后，有一些同學(xué)獨(dú)自一人在家時(shí)，千萬(wàn)不要玩火。所以藥不能亂吃，吃錯(cuò)藥物會(huì)中毒。同時(shí)，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場(chǎng)胃的疾病發(fā)生。對(duì)美味佳肴應(yīng)以品嘗為主，一次不宜吃得過(guò)多、過(guò)飽。因此，假期期間應(yīng)加強(qiáng)注意，避免暴飲暴食。當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說(shuō)。喝熱水，講究飲食衛(wèi)生。 不食用沒(méi)有安全標(biāo)志的食物，不食用已經(jīng)腐敗的食物，對(duì)于來(lái)源不明的物也不能食用。經(jīng)了解，現(xiàn)階段，已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期，腸道門診內(nèi)的小患者時(shí)有出現(xiàn)，因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)生意外時(shí)及時(shí)撥打1112等電話。出行時(shí)一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。穿行馬路時(shí)一定要走人行橫道，一停二看三通過(guò)。自行車注意平時(shí)維護(hù)，以防零部件松動(dòng)。高速路上禁上騎自行車。每年假期，都會(huì)發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故，雖然一些事故屬于意外，并不是孩子的過(guò)錯(cuò)，但如果家長(zhǎng)們能在平時(shí)注重一下對(duì)孩子的交通安全教育，這些意外和悲劇完全有可能避免。一、交通安全 （安全第一 預(yù)防為主）假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，在車水馬龍的街道上，他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。?；眨捍砹宋覀?，團(tuán)結(jié)一心，在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng)，翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天上。審美的人生態(tài)度包括，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、向往美、創(chuàng)造美。這里所指為人文之美。世界上的一切事理，凡真的、善的，必定是美的。惜時(shí)：就是惜時(shí)如金。應(yīng)做到時(shí)時(shí)、處處、事事學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。勤思樂(lè)學(xué)：是對(duì)教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的要求。所謂的博學(xué)無(wú)非就是人在生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)與智慧，而一個(gè)人自己在無(wú)意中所積攢的東西其實(shí)對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種博學(xué)，當(dāng)別人遇到困難，你能夠在第一時(shí)間去幫助他，為他提出有建設(shè)性的意見(jiàn)，并且你的意見(jiàn)對(duì)需要幫助的人有所作用，那么，就可以說(shuō)明你是博學(xué)的。學(xué)風(fēng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，長(zhǎng)善救失，有利于多出人才，早出人才，快出人才?！边@是孔子對(duì)不同受教者的個(gè)性差異施以不同教育的方法。善教：孔子云：“中人以上，可以語(yǔ)上也。愛(ài)生：愛(ài)是最好的教育，教師只有愛(ài)生，才能夠敬業(yè)，也只有愛(ài)生，才能奉獻(xiàn)出自己的一切。永攀高峰：是指學(xué)生應(yīng)該積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，攀登進(jìn)取是打開(kāi)學(xué)習(xí)成功之門的鑰匙，是立身不敗的支柱。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)勤于思索，善于思考，不斷汲取和創(chuàng)造科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。博學(xué)：擁有廣博的知識(shí)，學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好廣泛。教風(fēng)在繼承傳統(tǒng)有效教育思想的前提下，在新課程理念的引領(lǐng)下，不斷探尋符合現(xiàn)代教育的新方法、新措施，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。辦學(xué)要實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效；治學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際，尊重科學(xué)，追求真理，不斷取得成果；育人要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人求實(shí)：實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信。勤奮：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)各科功課，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏踏實(shí)實(shí)，是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德。在愉快中學(xué)習(xí)，以學(xué)為樂(lè)，寓樂(lè)于學(xué)，樂(lè)學(xué)統(tǒng)一，相得益彰，把求知當(dāng)作樂(lè)趣。也許教師不經(jīng)意的一句話，極大地鼓勵(lì)了學(xué)生，也許極大地傷害了學(xué)生，心理學(xué)上就有“皮革馬利翁效”。：嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新意在倡導(dǎo)師生修身治學(xué)，在成長(zhǎng)成才、追求真理、建功立業(yè)等方面百折不撓，超越自我，永遠(yuǎn)向前“和衷共濟(jì)，發(fā)憤圖強(qiáng)”精神的濃縮，是自強(qiáng)：自強(qiáng)不息，開(kāi)拓腦筋。學(xué)校的價(jià)值觀是奉獻(xiàn)贏得回報(bào)，績(jī)效證實(shí)能力。求實(shí)，就是實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、治教，以行動(dòng)帶給學(xué)生一種無(wú)形的東西，達(dá)到身教勝于言教，無(wú)形勝有形的境地?！安W(xué)”的基本含義便是指廣博地獲取知識(shí)。雍也》，“君子博學(xué)于文，約之以禮。“尚德”放在江都市國(guó)際學(xué)校的校訓(xùn)之首，意指學(xué)校把德行的培養(yǎng)放在首位。訓(xùn)：厚德，博學(xué)，務(wù)實(shí)，自強(qiáng)講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假17 踐行一訓(xùn)三風(fēng)，展我風(fēng)采活動(dòng)目的： 通過(guò)對(duì)“一訓(xùn)三風(fēng)”的學(xué)習(xí)和踐行，鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和組織能力，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文化品位，激發(fā)潛能，張揚(yáng)個(gè)性，提高自身的素質(zhì)。講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。活動(dòng)五：（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽（2）團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）（1）運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）運(yùn)動(dòng)游戲：男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。：通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。【班會(huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。六十二個(gè)同學(xué)，五六十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)。歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈?，“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)。29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鲋e而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。如果說(shuō)世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。成功在于堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。大家能做到嗎?””說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。開(kāi)學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒?！背晒τ芯糯笠兀孩贋槿擞杏哪校虎诖颂幨聹匚臓栄?；③注重友情、熱心；④與同事真誠(chéng)合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；⑨有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。赫華斯博士多年的研究成果，事業(yè)的成敗在于人品優(yōu)劣。成敗在于人品的優(yōu)劣環(huán)節(jié)三：班主任講故事通過(guò)學(xué)習(xí)委員帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識(shí)到夢(mèng)想的重要性。生2....：環(huán)節(jié)一：學(xué)生分享各自的夢(mèng)想探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長(zhǎng)方面的動(dòng)力。：每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。小學(xué)生的飲食，要安全、衛(wèi)生、健康、科學(xué)。教師總結(jié)：【展示相關(guān)圖片資料、學(xué)生討論學(xué)習(xí)】預(yù)防方法是不可食用發(fā)霉變質(zhì)食物。預(yù)防方法主要是禁止食用毒蘑菇。包括兩類。預(yù)防方法主要是禁止食用某些含有毒成分的動(dòng)物，如對(duì)于少量發(fā)芽的馬鈴薯，則應(yīng)將其含有毒物質(zhì)的芽，芽眼及芽眼周圍的部分去除后方可食用；①有毒動(dòng)植物食物中毒這是由于吃了被病菌及其毒素污染的食物而引起的中毒。1．細(xì)菌性食物中毒一般來(lái)說(shuō)，食物中毒可分為細(xì)菌性食物中毒和非細(xì)菌性食物中毒。預(yù)防中毒，安全飲食手，防止病從口入；②不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜；③不吃過(guò)期、變質(zhì)、假冒偽劣食品；④不可邊進(jìn)餐邊說(shuō)話邊看電視；⑤講究個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤理發(fā)，大力消滅蒼蠅；⑥不用不潔餐具；⑦進(jìn)餐時(shí)，不要面對(duì)別人咳嗽、打噴嚏，以及隨地吐痰；⑧購(gòu)存的食品要防法、防蠅、防鼠、防潮。三、注重衛(wèi)生，健康用膳一般飯后應(yīng)休息半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)再進(jìn)行體育鍛煉較為適宜。經(jīng)常這樣做，會(huì)引起消化不良和胃、腸疾病。因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中，會(huì)作適應(yīng)性調(diào)節(jié)，使肌肉的血液流量增大，而流經(jīng)消化器官的血液量就減少。但在一定條件下，體育運(yùn)動(dòng)與消化之間又有一定的矛盾。3．飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。青少年處于身體發(fā)育時(shí)期，還應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物。有的學(xué)生遇到好吃好喝的，不注意節(jié)制飲食，暴飲暴食，這樣做就會(huì)引起胃，腸功能的紊亂，嚴(yán)重的還會(huì)引起急性胃腸炎，腸梗阻等疾病。有的學(xué)生有偏食、挑食的不良習(xí)慣，這樣會(huì)造成身體內(nèi)某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏而影響健康