初中美術課件13冊美術課件03情感的記錄(參考版)
2025-05-05 00:55本頁面
【正文】 情感的記錄 。蠟筆和油畫棒也能畫出別有風味的 “ 淡彩畫 ” 。 ，則每上一遍顏色，須等前一遍顏色干后再上。 情感的記錄 鉛筆淡彩畫法步驟 用鉛筆打草稿 用鉛筆上明暗 用彩色鉛筆上明暗 罩上水彩色 情感的記錄 鉛筆淡彩畫技法要領 ，明暗線條排列要有秩序，畫面 不能臟亂。 再現(xiàn)性色彩 表現(xiàn)性色彩 色彩的構成 情感與象征 色彩的概念 思考一 思考二 色彩的搭配 淡彩畫畫法 情感的記錄 鉛筆淡彩畫法 用鉛筆畫出物體的形狀和空間體積，再用水彩（水粉）顏料薄薄地罩上一層透明的色彩，使之產(chǎn)生一種獨特的繪畫效果。它對任何物體色彩均有很大的影響 。也是物體的基本色相。 再現(xiàn)性色彩 表現(xiàn)性色彩 色彩的構成 情感與象征 色彩的概念 思考一 思考二 色彩的搭配 淡彩畫畫法 情感的記錄 義務教育課程標準試驗教科書第 13 冊 色彩的搭配 高度概括的幾塊色彩取得了一種和諧，明亮的，淺灰色的背景統(tǒng)一了畫面，整潔而幽雅。 情感的記錄 義務教育課程標準試驗教科書第 13 冊 新授內(nèi)容 學生思考 新課導入 結束放映 返回首頁 制作要求 ` 作品展示 教師示范 《 大青馬 》 博納爾 （德國） 大師作品中的色彩的搭配 極大反差的紅、藍色，象征了隱藏在馬軀體內(nèi)的野性。 高 荷蘭 情感的記錄 色彩的搭配
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