初中美術(shù)課件13冊(cè)美術(shù)課件03情感的記錄(參考版)

【摘要】第3課情感的記錄第一課時(shí)色彩是富有表情的藝術(shù)語(yǔ)言，也是最大眾化的藝術(shù)語(yǔ)言。色彩能夠給人以冷暖的感覺(jué)，同時(shí)色彩能夠表達(dá)感情。本課的主旨是在鉛筆素描的基礎(chǔ)上，學(xué)生可自主選擇工具材料和喜歡的色彩，選擇喜歡的表現(xiàn)方法，淡淡記錄物體的色彩作品，并能給予某種感情色彩。幫助學(xué)生理解在表現(xiàn)色彩靜物時(shí)，可以不局限于對(duì)象的客觀描寫(xiě)，更注重畫(huà)面所傾訴的

2025-05-05 00:55

初中美術(shù)課件13冊(cè)美術(shù)課件03情感的記錄(參考版)

【摘要】第3課情感的記錄　　色彩是富有表情的藝術(shù)語(yǔ)言，也是最大眾化的藝術(shù)語(yǔ)言。色彩能夠給人以冷暖的感覺(jué)，同時(shí)色彩能夠表達(dá)感情。本課的主旨是在鉛筆素描的基礎(chǔ)上，學(xué)生可自主選擇工具材料和喜歡的色彩，選擇喜歡的表現(xiàn)方法，淡淡記錄物體的色彩作品，并能給予某種感情色彩。幫助學(xué)生理解在表現(xiàn)色彩靜物時(shí)，可以不局限于對(duì)象的客觀描寫(xiě)，更注重畫(huà)面所傾訴的情感，注重個(gè)人的體驗(yàn)和

2025-02-24 10:58

初中美術(shù)課件(參考版)

【摘要】培養(yǎng)審美的眼睛——美術(shù)鑒賞及其意義揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)唐中珊高中美術(shù)鑒賞一：教材分析二：教學(xué)目標(biāo)三：重點(diǎn)、難點(diǎn)四：教學(xué)方法五：教具、學(xué)具準(zhǔn)備六：教學(xué)時(shí)間七：課前準(zhǔn)備八：教學(xué)過(guò)程課件制作：揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)唐中珊一、教材分析?本課作為高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的開(kāi)篇，是在

2024-08-26 20:51

初中美術(shù)課件14冊(cè)03夸張有趣的臉(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第14冊(cè)目錄欣賞·評(píng)述第7課重復(fù)的魔力第8課立線裝飾第9課奇妙的肌理第5課我們的節(jié)日設(shè)計(jì)·應(yīng)用第6課線的魅力綜合·探索造型·表現(xiàn)第10課中國(guó)古代書(shū)畫(huà)（一

2024-12-11 07:46

初中美術(shù)課件繪畫(huà)的語(yǔ)言(參考版)

【摘要】形象直觀的表現(xiàn)與交流語(yǔ)言繪畫(huà)的語(yǔ)言繪畫(huà)語(yǔ)言的不同運(yùn)用，產(chǎn)生出不同風(fēng)格的繪畫(huà)作品。這幾幅畫(huà)在造型手段上有什么不同？達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》雷諾阿《持陽(yáng)傘的婦女》線條畫(huà)法明暗畫(huà)法色彩畫(huà)法繪畫(huà)創(chuàng)作是運(yùn)用線條、形體、色彩、明暗等，依據(jù)一定的形式法則

2025-05-02 05:05

初中美術(shù)課件裝幀設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】

2025-01-21 16:48

高中美術(shù)_民間美術(shù)課件(參考版)

【摘要】民間美術(shù)欣賞民間美術(shù)從歷史上看是相對(duì)于宮廷美術(shù)文人美術(shù)而言的,從現(xiàn)代來(lái)看,民間美術(shù)是相對(duì)于專業(yè)美術(shù)而言的,它的創(chuàng)造者基本上是從事生產(chǎn)的勞動(dòng)人民。民間美術(shù)造型分類?剪紙?木刻版畫(huà)?刺繡織錦?印染花布?民間繪畫(huà)一平面造型?竹木雕?布制品

2024-12-04 11:22

美術(shù)創(chuàng)意海報(bào)新人教版[初中美術(shù)課件(參考版)

【摘要】創(chuàng)意海報(bào)之食品飲料創(chuàng)意海報(bào)之名牌服飾創(chuàng)意海報(bào)之化妝用品創(chuàng)意海報(bào)之電腦科技創(chuàng)意海報(bào)之汽車引擎創(chuàng)意海報(bào)之文化體育創(chuàng)意

2024-10-20 00:18

初中美術(shù)課件生活中的圖表(參考版)

【摘要】第8課生活中的圖表　　人類在沒(méi)有語(yǔ)言、文字之前就會(huì)結(jié)繩記事，從原始圖形到文字語(yǔ)言，再?gòu)奈淖终Z(yǔ)言到現(xiàn)代圖表，圖表和文字共同創(chuàng)造了人類的文明。在信息高速傳播的今天，生活中處處可見(jiàn)豐富多彩、形態(tài)各異的圖表，大到地圖、路標(biāo)，小到公式、鐘表，圖表已成為現(xiàn)代社會(huì)人與人之間相互交流與溝通的重要形式。圖表與文字語(yǔ)言相比，更形象、更直觀、更具體，同時(shí)也更富

2025-02-24 10:58

初中美術(shù)課件大全【三篇】(參考版)

【摘要】初中美術(shù)課件大全【三篇】 　　 　　教材分析： 　　本課主要是運(yùn)用風(fēng)景畫(huà)為載體來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)生色彩的知識(shí)。七年級(jí)上冊(cè)《向日葵》對(duì)主觀色彩的運(yùn)用進(jìn)行了學(xué)習(xí)，而本課則把重點(diǎn)放在了對(duì)客觀色彩的觀...

2024-12-03 22:30

讓人們的生活更美好初中美術(shù)課件(參考版)

【摘要】1234567891011121314151617請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱臅?shū)房、臥房、飯廳各選擇一張自己心儀的椅子。一、從實(shí)際用途出發(fā)，根據(jù)不同的功能選擇。二、從外型、外觀，根據(jù)個(gè)人喜好的不同來(lái)選擇。三、從色彩上選擇。四、

2024-10-20 01:07

【美術(shù)課件】美術(shù)ppt課件(參考版)

【摘要】標(biāo)志設(shè)計(jì)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632什么是標(biāo)志？?標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來(lái)傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào)；標(biāo)志也是一種視覺(jué)藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值。一、分類：?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志

2024-10-20 03:11

初中美術(shù)課后反思(參考版)

【摘要】隨著素質(zhì)教育的實(shí)行,中學(xué)教育事業(yè)迎來(lái)了空前的發(fā)展機(jī)遇,藝術(shù)尤其是美術(shù)類學(xué)科報(bào)考的持續(xù)升溫,招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,對(duì)從事美術(shù)教育的人來(lái)說(shuō),充滿了挑戰(zhàn)與責(zé)任。下面小編為大家整理了初中美術(shù)課后反思，歡迎參考。...

2024-09-25 13:34

初中美術(shù)課件大家動(dòng)手做條龍(參考版)

【摘要】人美版七年級(jí)第七課烏蘭浩特市第六中學(xué)葉超龍總體的外部特征？大、長(zhǎng)、起伏變化龍和哪只動(dòng)物最為相似？他們的相似之處是什么？以蛇為圖騰的黃河流域的華夏族，戰(zhàn)勝了其他氏族，組成了巨大的氏族部落聯(lián)盟，同

2025-03-25 08:10

[其它課程]第三課情感的記錄_美術(shù)課件(參考版)

【摘要】情感的記錄請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)欣賞音樂(lè)并思考：音樂(lè)家是用怎樣的樂(lè)曲打動(dòng)人的情感的？一、色彩的分類1、原色：色彩中不能再分解的基本色稱為原色。2、間色：由兩個(gè)原色混合而成的顏色，又稱二次色。3、復(fù)色：由兩個(gè)間色或互補(bǔ)色相混合而成，也稱三次色。二、色彩的三大屬性（色彩三要素）1、明度：指色彩的明暗

2025-03-25 02:45

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