【摘要】人美版七年級(jí)第七課烏蘭浩特市第六中學(xué)葉超龍總體的外部特征?大、長(zhǎng)、起伏變化龍和哪只動(dòng)物最為相似?他們的相似之處是什么?以蛇為圖騰的黃河流域的華夏族,戰(zhàn)勝了其他氏族,組成了巨大的氏族部落聯(lián)盟,同
2025-03-25 08:10
【摘要】資料\演示文稿美術(shù)第十三冊(cè)第七課資料\演示文稿《大家動(dòng)手做條龍》的內(nèi)容你知道那些與龍有關(guān)的活動(dòng)你想進(jìn)一步了解龍嗎?龍頭、龍身的制作你想了解更多有關(guān)龍的知識(shí)嗎?資料\演示文稿與龍有關(guān)的活
2025-05-17 00:30
【摘要】《大家動(dòng)手做條龍》的內(nèi)容你知道那些與龍有關(guān)的活動(dòng)你想進(jìn)一步了解龍嗎?龍頭、龍身的制作你想了解更多有關(guān)龍的知識(shí)嗎?與龍有關(guān)的活動(dòng)舞龍賽龍舟龍風(fēng)箏大家動(dòng)手做條
2025-05-15 07:46
【摘要】《大家動(dòng)手做條龍》教案教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo) 1、中國(guó)人稱自己是龍的傳人,我們把龍作為尊嚴(yán)和吉祥的象征。把龍作為文化和歷史的載體進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、以一個(gè)紙杯、圓臺(tái)形體等為設(shè)計(jì)元素進(jìn)行重復(fù)的構(gòu)成練習(xí),形成起伏變化的中國(guó)龍的形象。3、學(xué)會(huì)應(yīng)用剪刻、穿插、粘貼的方法;夸張變形龍的制作方法。二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)龍的基本特征,學(xué)會(huì)應(yīng)用立體構(gòu)成造型
2024-08-16 05:05
【摘要】《大家動(dòng)手做條龍》說(shuō)課稿一、教材:人民美術(shù)出版社全國(guó)版初中美術(shù)第13冊(cè)二、課題:大家動(dòng)手做條龍三、課時(shí):一課時(shí)四、課業(yè)類別:五、教材分析:1、本課為設(shè)計(jì)?應(yīng)用課,是平面描繪到立體構(gòu)成的銜接,內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)立體構(gòu)成知識(shí)。新的《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)設(shè)計(jì)?應(yīng)用領(lǐng)域要求“以學(xué)生發(fā)展為主,以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為思考基點(diǎn),從學(xué)生興趣、能力和需要出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精
2025-05-12 22:11
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)你熟悉這首歌嗎?我們中華子孫為什么都稱龍的傳人?你對(duì)“龍”了解多少?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)中華神龍百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)中國(guó)龍文化,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。龍的形象深入到了社會(huì)的各個(gè)角落,龍的影響波及了文化的各個(gè)層面,
2024-11-22 20:58
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)七年級(jí)美術(shù)十三冊(cè)第七課制作:張格娟百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1.欣賞歌曲《龍的傳人》2.體會(huì)歌曲的意義談?wù)勛约旱母惺馨偃f(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)了解龍文化的意義?龍是中
2024-12-12 11:13
【摘要】課題·大家動(dòng)手做條龍?jiān)O(shè)計(jì)·審?!ご蠹覄?dòng)手做條龍教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力】了解龍的來(lái)歷發(fā)展與造型特點(diǎn),可以陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,培養(yǎng)
2024-11-23 05:20
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)美術(shù)第十三冊(cè)第七課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《大家動(dòng)手做條龍》的內(nèi)容你知道那些與龍有關(guān)的活動(dòng)你想進(jìn)一步了解龍嗎?龍頭、龍身的制作你想了解更多有關(guān)龍的知識(shí)嗎?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)與龍
2024-12-12 15:59
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?你熟悉這首歌嗎??我們中華子孫為什么都稱龍的傳人??你對(duì)“龍”了解多少?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)七年級(jí)美術(shù)十三冊(cè)第七課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圖騰是原始社會(huì)中一個(gè)氏族的標(biāo)志,又稱為族徽。龍是一種圖騰崇拜物。以蛇為圖騰的黃河
2024-11-30 17:11
【摘要】培養(yǎng)審美的眼睛——美術(shù)鑒賞及其意義揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)唐中珊高中美術(shù)鑒賞一:教材分析二:教學(xué)目標(biāo)三:重點(diǎn)、難點(diǎn)四:教學(xué)方法五:教具、學(xué)具準(zhǔn)備六:教學(xué)時(shí)間七:課前準(zhǔn)備八:教學(xué)過(guò)程課件制作:揚(yáng)州市維揚(yáng)中學(xué)唐中珊一、教材分析?本課作為高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的開(kāi)篇,是在
2024-08-26 20:51
【摘要】《大家動(dòng)手做條龍》教案教材分析:本課讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用不同的材料如紙杯、其他廢舊物品、可以利用的替代品或自制的材料,抓住龍的基本特征,進(jìn)行組合,穿插連接,進(jìn)行立體的制作和練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和立體造型能力。了解“物以致用”的設(shè)計(jì)思想,并通過(guò)運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)材料,進(jìn)行有目的的設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),創(chuàng)作和裝飾龍的造型,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-13 02:53
【摘要】大家動(dòng)手做條龍龍的情節(jié)動(dòng)手做條龍龍的欣賞龍的情節(jié)龍是中國(guó)人最喜歡的形象,在我們的很多重大節(jié)慶活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)。作為一名中國(guó)人你對(duì)中國(guó)龍的了解有多少呢?舞龍賽龍舟龍風(fēng)箏你知道哪些與龍有關(guān)的活動(dòng)?龍的情節(jié)你想對(duì)龍有更多的了解嗎?龍的情節(jié)龍文化:
2025-06-14 22:31
2025-06-23 15:00
2025-06-20 22:17