【正文】 _______________________________________________________________________________ 小學(xué)階段，我們通過(guò)課文熟悉了許多人物，他們有：___________________________________（六位人物）。（見微知著是什么意思？這句話和課文開頭有什么聯(lián)系？）__________________________ 這是一種終生受益的教訓(xùn)，懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理：_____________________________。 最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。居里夫人“對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指____________________________ 她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑?！?這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！弊x讀這句話，說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示。凡卡給爺爺寫信時(shí)，回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景： 凡卡在城里過(guò)得很苦，而在鄉(xiāng)下的日子 ，這樣形成了鮮明的＿＿＿＿＿＿訴苦時(shí)以“樂(lè)”相襯，更讓我們感受到 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，課文以凡卡的夢(mèng)結(jié)尾，有什么深層的含義嗎？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.《魯濱孫漂流記》作者是＿＿＿＿ 國(guó)作家＿＿＿＿＿ 寫的，他的作品＿＿＿＿還有＿＿＿＿＿ 梗概中的內(nèi)容是按＿＿＿＿＿ 順序?qū)懙?，表現(xiàn)了魯濱孫的＿＿＿＿＿＿ 的特點(diǎn)。這句話是什么意思？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么（　　　 ）的東西，她曾經(jīng)多么（　　　 ），跟著她奶奶一起走向新年的（ ）中去。 第四單元 1.《賣火柴的小女孩》是＿＿（國(guó)）作家＿＿＿＿ 寫的，他被稱為＿＿＿＿ ，課外我還讀過(guò)他的 ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 等童話作品。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。 我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們（ 　　　　　）照你的辦。（　　　　?。┦鞘裁慈耍l(shuí)向我們指出（　　　　 ）行。文章開頭就提出了中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，文中引用了古代文學(xué)家的一句話：人固有一死，或＿＿＿＿＿＿＿＿＿，或＿＿＿＿＿＿＿＿＿。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。從“沒(méi)戴眼鏡”“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”可以看出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“平靜而慈祥”說(shuō)明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。對(duì)“我”的問(wèn)題，父親平時(shí)“總是耐心地講給我聽”，這次卻“含糊地回答我”，這是為什么？從中你體會(huì)到什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ （2）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。給我印象最深的是_______發(fā)生的事，因?yàn)開___________________________這篇文章在結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是____________，這樣寫的好處是__________________________，文章中還多次運(yùn)用了對(duì)比描寫，如___________________________________ （1）父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。這句話與課文中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿” 這個(gè)句子互相呼應(yīng)，進(jìn)一步說(shuō)明了和田維吾爾人的性格特點(diǎn)。句子運(yùn)用了的修辭方法，把＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。 句子運(yùn)用了的修辭方法，表現(xiàn)出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！岸嗥鹬駱牵印笨梢岳斫獬纱鲎迦酥两襁€保持著這個(gè)習(xí)慣，是因?yàn)?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。從“數(shù)以千計(jì)”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藏戲則被稱為藏文化的____________，它的主要特點(diǎn)是__________________________ ，點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓，這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”的客家民居。”這句話選自______作者_(dá)_______我們還學(xué)過(guò)他寫的文章_______，這篇文章全文采用了________的表達(dá)方法，語(yǔ)言___________說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解__________________________________________ ：《桃花心木》《手指》_______________________《匆匆》《頂碗少年》_______________________________ 第二單元 1.《北京的春節(jié)》以______為序，描繪了________________________表現(xiàn)了__________________作者_(dá)_____他的許多作品以北京為背景，如___________（兩部），他的作品的語(yǔ)言特色是________、__________ 讀課文，填寫以下表格。 (3)種樹的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。 對(duì)于樹來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是_______________；對(duì)于人來(lái)說(shuō)，“不確定”指的是________________。 這句話選自______，作者_(dá)____，這句話寫了種樹人的奇怪做法，有兩點(diǎn)奇怪：一是_____________________________________________；二是_____________________________________。____________？請(qǐng)君聽我明日歌。世人苦被明日累，__________。這句話，你覺(jué)得哪些詞語(yǔ)作者用得特別好？好在什么地方？ _______________________________________________________________________________ （4）《明日歌》作者_(dá)_____明日復(fù)明日，___________。 ，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 從這個(gè)句子，能體會(huì)到________________________________________________ ，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。________，有________的時(shí)候；__________，有________的時(shí)候；_________，有_______的時(shí)候。 在_____的日子里，在千門萬(wàn)戶