文化與社會化ppt課件(參考版)
2025-05-03 18:25本頁面
【正文】 思考題：? 什么是文化？? 請談?wù)勀銓ξ幕Y(jié)構(gòu)的理解？并舉例說明。? 繼續(xù)社會化貫穿人的一生，對個人是否會被變動著的特定的社會結(jié)構(gòu)所淘汰、發(fā)生個人社會地位的向下流動有重大關(guān)系。? 繼續(xù)社會化 ? 指個人成年以后在新的環(huán)境或新的生活情景中的社會化過程。? 內(nèi)容：內(nèi)容： 個人學(xué)會 “語言 ”、學(xué)習(xí) “基礎(chǔ)知識和生活技能 ”，學(xué)習(xí)在各種社會情景中與他人相處的一套 “基本禮儀、基本規(guī)范和相應(yīng)的社會價值觀、道德觀 ”等等的內(nèi)容，從而獲得成為一定社會中的成員資格的過程。信息可以在幾分鐘之內(nèi)傳播全世界，人們通過大眾傳媒，可了解許多過去無法了解的東西。? （ 4）在同輩群體中，兒童有自己的亞文化和價值標(biāo)準(zhǔn)。? （ 2）在同輩群體中，兒童與同伴之間的地位是平等的，他們之間的相互交往和各種活動是建立在這種平等的基礎(chǔ)之上，他們能夠充分地表達(dá)在其他場合沒有機會說出的自我主張。對于兒童來說，同輩群體的社會化與他們在家庭和學(xué)校中接受的社會化是大不相同的。? 3．同輩群體? 同輩群體也稱同齡群體、伙伴群體，在社會學(xué)中往往指的是在年齡、背景、地位、志趣、價值觀念和行為方式等方面大體相同的人組成的一種非正式群體。? 在學(xué)校，除了教師的指導(dǎo)作用外，同學(xué)之間的相互影響也對于學(xué)生的社會化起很重要的作用。? 2．學(xué)校? 如果說，家庭是兒童社會化的第一場所的話，在現(xiàn)代社會中，幼兒園和學(xué)校則是兒童從家庭引向社會的第一架橋梁。國外已有研究證明，童年期是人一生中社會化的關(guān)鍵期，而這個時期家庭擔(dān)負(fù)著主要的社會化責(zé)任。主要的社會化主體有家庭、學(xué)校（和日托中心）、同輩群體以及大眾傳媒。 社會化的條件與主體 社會化的條件? 1．人具有思維能力? 2．掌握語言文字和學(xué)習(xí)的能力? 3．較長的生活依賴期? 4．人類擁有文化? 社會化的主體? 社會化過程涉及一系列廣泛的個人、群體和機構(gòu)。中國的企業(yè)到別的國家去發(fā)展時，都有一個 “個體的社會化 ”的過程。? 從社會學(xué)角度看，人的社會化可以有兩種層面的理解：? 個人的社會化? 個體的社會化? 作為社會學(xué)范疇，社會化不僅發(fā)生在個人進入社會的過程中，也發(fā)生在其他形態(tài)的行動者進入一定的社會關(guān)系中的過程中。一方面要擴大父母與子女之間的相互作用，充分考慮社會因素的影響；另一方面應(yīng)在研究兒童及成年人個性
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