細(xì)胞核———系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心必修一第三章多利生下多利的母羊克隆羊“多利”誕生過程：母綿羊B乳腺細(xì)胞（體細(xì)胞）母綿羊A未受精的卵細(xì)胞母綿羊C新的細(xì)胞發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核“多利”羊長得像誰?這與B提供的細(xì)

2025-05-03 04:46

細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】灰羊羊想改變后代的命運(yùn)，夢想生一只漂亮的小白羊，可正常情況下，灰羊羊只能生灰色的羊。實(shí)現(xiàn)夢想第3節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞篩管細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞核移植去核取核

2024-08-26 20:40

細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】提供卵細(xì)胞核提供卵細(xì)胞質(zhì)提供精細(xì)胞母親母親父親++第三章第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞核真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞無細(xì)胞核。某些細(xì)胞具有多個(gè)

2024-08-26 20:38

細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心(1)(參考版)

【摘要】第3節(jié)細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心1．細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)[填圖]【預(yù)習(xí)檢測】2．細(xì)胞核的功能(1)細(xì)胞核是。(2)細(xì)胞核是的控制中心。遺傳信息庫細(xì)胞代謝和遺傳3．模型構(gòu)建(1)概念：模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種

2025-05-03 04:46

細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心說課稿(參考版)

【摘要】《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說課稿 教材分析： 本節(jié)教材承前面的細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能等內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)更加全面完整，也為以后的學(xué)習(xí)作鋪墊，如染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是...

2024-12-06 01:19

細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心說課稿(參考版)

【摘要】《細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心》說課稿 尊敬的老師： 您好！我說課的題目是人教版生物教材必修1第三章第三節(jié)《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》的內(nèi)容。接下來我就從以下幾個(gè)方面來說說這節(jié)課 一、教材分析 本節(jié)教...

2024-12-06 01:25

細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心說課稿(參考版)

【摘要】 《第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說課稿 一、說教材： 1、教材地位分析 高中生物必修1《分子與細(xì)胞》模塊是整個(gè)高中階段生物學(xué)的基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生從細(xì)胞中的分子水平認(rèn)識(shí)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基...

2024-10-06 01:40

[理化生]細(xì)胞核--系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核真核細(xì)胞絕大部分有一個(gè)細(xì)胞核(少數(shù)細(xì)胞有多核,如骨骼肌細(xì)胞)無核細(xì)胞胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞核移植去核取核黑色美西螈白色美西螈白美西螈黑美西螈黑色個(gè)體資料1黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)?zāi)w色是由細(xì)胞核控制的。母綿羊B

2025-03-25 02:18

細(xì)胞的生活(細(xì)胞核是控制中心)(參考版)

【摘要】?1998年12月湖南醫(yī)學(xué)院首次克隆出人類神經(jīng)性耳聾疾病的基因，這是國際上首次克隆出人類基因。這樣人類可以進(jìn)行產(chǎn)前診斷，防止神經(jīng)性耳聾向后代傳遞?我國首例克隆牛只成活了1小時(shí)20分鐘。?在我國西北農(nóng)林科技大學(xué)誕生的克隆動(dòng)物歡歡、慶慶，出生15日后便開始食草、食料，目前歡歡已由出生時(shí)的1．4公斤長到3．2公斤，慶慶也由1．2

2024-08-26 20:40

細(xì)胞核系統(tǒng)控制中心教案(參考版)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)1．闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的關(guān)系.2．描述染色質(zhì)的組成及與染色體的關(guān)系。能力目標(biāo)1．通過資料分析，提高設(shè)計(jì)試驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論的能力。2．形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)理念。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過各實(shí)驗(yàn)的資料分析，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)工作的方法和過程，增強(qiáng)學(xué)生探索新知識(shí)的欲望和創(chuàng)新意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1、通過資料分析讓學(xué)

2025-06-10 21:41

【必修1】33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心3(參考版)

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心江蘇省淮陰中學(xué)高一生物組教學(xué)目標(biāo)：?闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能?嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型?理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心?重點(diǎn)：1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能2、制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型?難點(diǎn)：理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心

2024-11-22 16:18

【必修1】33細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心1(參考版)

【摘要】高中生物新課程多媒體教學(xué)塘廈中學(xué)生物科05年11月28日下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（例：〔2〕細(xì)胞質(zhì)）①此圖表示細(xì)胞，其判斷依據(jù)是。②[]是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的主要

2024-11-22 16:18

分子與細(xì)胞課件全集33細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】LOGO本資料由書利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理1第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心本資料由書利華教育網(wǎng)（又名數(shù)理化網(wǎng)）為您整理2是不是所有真核細(xì)胞都有細(xì)胞核呢？不是！哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核的分布除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和

2025-04-29 16:23

【中學(xué)】細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：房有權(quán)課題細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心總課時(shí)1第1課時(shí)三維目標(biāo)：⑴闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。⑵學(xué)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。：嘗試自主互動(dòng)的過程教學(xué)，領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能、和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的關(guān)系。

2025-05-11 17:44

第三節(jié)細(xì)胞核--系統(tǒng)的控制中心(參考版)

【摘要】1細(xì)胞核2第三節(jié)細(xì)胞核(nucleus)-系統(tǒng)的控制中心3細(xì)胞核4討論：1、細(xì)胞核在細(xì)胞中起什么作用？發(fā)揮自己的想像力，把細(xì)胞核比喻成什么才既形象又貼切？2、沒有細(xì)胞核，細(xì)胞還能存活嗎？3、沒有細(xì)胞核，細(xì)胞還能合成蛋白質(zhì)嗎？4、沒

2024-10-11 15:56

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