統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用——統(tǒng)計整理(參考版)
2025-05-03 03:47本頁面
【正文】 尺度間隔要寬松。標題要簡明確切，通常包括內(nèi)容、時間和地點。 組距、組數(shù)的確定；組限的表示方法；組中值的含義及計算。用算術(shù)尺度時，等長的距離應(yīng)代表相等的數(shù)量 圖例 用不同線條或顏色代表不同事物時，需用圖例說明 統(tǒng)計整理小結(jié) 一、統(tǒng)計分組 1 返回 下一頁 統(tǒng)計分組 統(tǒng)計分組的概念及分類： （ 1） 按其任務(wù)和作用不同分為類型分組、結(jié)構(gòu)分組和分析分組 （ 2） 按分組標志的多少分為簡單分組和復(fù)合分組 （ 3） 按分組標志的性質(zhì)分為品質(zhì)分組和變量分組 分組標志的選擇 按數(shù)量標志分組即選擇反映事物數(shù)量差異的數(shù)量標志作為分組標志進行分組，各組在數(shù)量上的差別，并通過數(shù)量上的變化來區(qū)分各組的不同類型和性質(zhì)。其位置在圖域之外，一般放在圖域的下面 圖域 圖域的長寬之比一般 7： 5為美觀，圓圖除外 標目 縱橫兩軸應(yīng)有標目，即縱標目和橫標目，并注明度量衡單位 尺度 縱橫兩軸都有尺度，橫軸尺度自左至右，縱軸尺度自下而上，數(shù)值一律由小而大。 課題二 返回 步驟二 三、 任務(wù)評價 學(xué)生代表展示學(xué)習(xí)成果 步驟一 歸納統(tǒng)計圖編制要求 項目 要求 標題 每個圖都應(yīng)有標題。 統(tǒng)計表的分類 案例導(dǎo)讀 任務(wù)實施 課題二 統(tǒng)計圖 任務(wù)三 返回 上一頁 任務(wù)三 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 任務(wù)評價 課題二 返回 資 料 一、 案例導(dǎo)讀 161013100510151分 2分 3分 4分 5分課題二 返回 資 料 一、 案例導(dǎo)讀 0 20 40 60 80 100 120 140123課題二 返回 資 料 一、 案例導(dǎo)讀 年份 產(chǎn)值1999 1272022 1462022 1382022 1672022 1822022 1960501001502002501998 2022 2022 2022 2022產(chǎn)值課題二 返回 資 料 一、 案例導(dǎo)讀 30萬桶 15萬桶 60萬桶 1990年 2022年 2022年 課題二 返回 資料 一、 案例導(dǎo)讀 26%45%25%4%甲乙丙丁繪制出相應(yīng)的圓形圖 丙（ 2 5 . 0 0 % ）乙 ( 4 5 . 0 0 % )甲 ( 2 5 . 8 3 % )課題二 返回 資料 一、 案例導(dǎo)讀 某企業(yè)的生產(chǎn)總值為人民幣 8000萬元，其中一季度產(chǎn)值為 2022萬，二季度產(chǎn)值為 2300萬，三季度產(chǎn)值為 2500萬，四季度產(chǎn)值為 1200萬 課題二 返回 下達任務(wù) 一、 案例導(dǎo)讀 任務(wù)內(nèi)容：根據(jù)上述資料，準確規(guī)范編制統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖 任務(wù)要求：每位同學(xué)都要認真思考，積極嘗試，運用我們學(xué)過的統(tǒng)計知識，同桌之間可以相互討論 任務(wù)評價：學(xué)生代表上臺展示學(xué)習(xí)成果，教師點評 課題二 返回 步驟一 二、 任務(wù)實施 任務(wù)示范：以 “ 繪制統(tǒng)計圖的柱狀圖 ” 為例 某班 50名學(xué)生統(tǒng)計學(xué)原理考試成績?nèi)缦拢? 65 66 89 88 67 84 86 87 75 73 66 72 68 75 94 82 98 58 79 87 67 54 85 79 76 95 77 76 71 60 68 65 79 72 76 85 89 92 64 57 69 51 81 78 77 72 61 48 70 86 根據(jù)上述資料：編制變量數(shù)列以反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績的分布及構(gòu)成。 統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu) （ 1）從表式上看，統(tǒng)計表是由縱橫交叉的線條組成的一種表格，表格包括總標題、橫行標題、縱欄標題和指標數(shù)值四個部分。 經(jīng)檢驗員張力驗收合格入庫，實收數(shù)量 丙材料 299公斤，丁材料 20包。 其中倉庫主管：張明 材料會計：張紅 收料員：王三 經(jīng)辦人：李文 制單人：何路 檢驗員：張力 經(jīng)張力驗收合格，實收數(shù)量甲材料 500公斤，乙材料 600公斤。乙材料 600公斤，單價： 13元 /公斤，用于生產(chǎn)乙產(chǎn)品。 A. 教師按聘任職務(wù)分組 B. C. 職工按工資級別分組 D. E. 商業(yè)企業(yè)按銷售額分組 √ ￠ 計時 答案 返回 40名學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)成績分別列入不及格 (60分以下 )、及格 (6070)、中等 (7080)、良好 (8090)、優(yōu)秀 (90分以上 )5個組中，這種分組是 ( ) B. 形成組距數(shù)列 C. 形成品質(zhì)數(shù)列 D. 按質(zhì)量標志分組 E. √ ￠ 案例導(dǎo)讀 任務(wù)實施 課題一 統(tǒng)計表 任務(wù)三 返回 上一頁 任務(wù)三 統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖 任務(wù)評價 課題二 返回 資料 一、 案例導(dǎo)讀 固定資產(chǎn)投資 按部門分類 投資額（億元） 比上年增長（ %） 財務(wù)部 生產(chǎn)部 銷售部 后勤部 其他 合 計 某年某企業(yè)固定資產(chǎn)投資情況 表一 課題二 返回 資料 一、 案例導(dǎo)讀 部門 年收入（單位：萬元） 比重（ %） 銷售一部 產(chǎn)品銷售收入 服務(wù)收入 銷售二部 產(chǎn)品銷售收入 服務(wù)收入 銷售三部 產(chǎn)品
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