【摘要】要點梳理§函數(shù)模型及其應(yīng)用y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長速度________________相對平穩(wěn)增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越
2025-05-02 04:51
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用2022/8/15???。車速/km/h101530405060708090100停車距離/m471218253443546680(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),建立車速和剎車后停車距離間的函數(shù)關(guān)系。2???xxy2022/8/15?思考、討論:
2025-07-21 11:40
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用一.【課標(biāo)要求】1.利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異;結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義;2.收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等)的實例,了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。二.【命題走向】函數(shù)應(yīng)用問題是高考的熱點,高考對應(yīng)用題的考察即考小題又考大題,而且分值呈上升的趨勢
2025-06-21 20:22
2025-01-17 08:40
【摘要】要點梳理y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長速度________________相對平穩(wěn)增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越來越快越來越慢函數(shù)性
【摘要】1.三種增長型函數(shù)模型的圖像與性質(zhì)函數(shù)y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性增長速度相對平穩(wěn)圖像的變化隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨x增大逐漸表現(xiàn)為與平行隨n值變化而不同增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越來越快
2025-01-10 13:38
【摘要】三維設(shè)計·高三數(shù)學(xué)(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應(yīng)用三維設(shè)計·高三數(shù)學(xué)(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應(yīng)用三維設(shè)計·高三數(shù)學(xué)(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應(yīng)用三維設(shè)計·高三數(shù)學(xué)(人教A版)板塊一第三章函數(shù)的應(yīng)用三維設(shè)計·
2025-07-26 05:01
【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座7)—函數(shù)模型及其應(yīng)用一.課標(biāo)要求:1.利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長差異;結(jié)合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義;2.收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等)的實例,了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。二.命題走向
2025-07-02 16:56
【摘要】新課導(dǎo)入知識回顧前面學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù),且它們與生活有著密切的聯(lián)系,有著廣泛的應(yīng)用.___________________,其圖像是一條______線,當(dāng)______時,函數(shù)有最小值為______,當(dāng)______時,函數(shù)有最大值為______._________
2025-05-02 05:02
【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實例第二課時函數(shù)最值和函數(shù)擬合知識探究(一):函數(shù)最值問題問題1:某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進價是5元,銷售單價與日均銷售量的關(guān)系如表所示:240280320360400440480日均銷售量/桶1211109876銷售單價/
2025-07-21 10:25
【摘要】第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)?第10講函數(shù)模型及應(yīng)用第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)真題體驗命題解讀思維導(dǎo)圖考點梳理題型建構(gòu)母題變式經(jīng)典題集訓(xùn)搶分課堂·數(shù)學(xué)(理)真題體驗命題解讀第二章基本初等函數(shù)與導(dǎo)數(shù)真題體驗命題解讀思維導(dǎo)圖考點梳理題型建構(gòu)母題變
2025-01-17 08:33
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用課型:新授課(一課兩上三討論)問題:某種商品進貨單價為40元,按單價每個50元售出,能賣出50個.如果零售價在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元,其銷售量就減少一個。(1)零售價上漲到55元時,其銷售量是多少?(2)當(dāng)銷售量為30個時,此時零售價又是多少呢?
2024-11-22 08:50
【摘要】函數(shù)模型的應(yīng)用實例對比三種函數(shù)的增長差異x對于指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上,盡管函數(shù)都是增函數(shù),但它們的增長速度不同,而且不在同一個”檔次“上。隨著x的增大,的增長速度越來越快,會超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于
2024-11-21 11:00
【摘要】第1頁共30頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座6)—函數(shù)與方程一.課標(biāo)要求:1.結(jié)合二次函數(shù)的圖像,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù),從而了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系;2.根據(jù)具體函數(shù)的圖像,能夠借助計算器用二分法求相應(yīng)方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常
2025-08-02 16:14