大學生危機干預二ppt課件(參考版)
2025-05-01 23:53本頁面
【正文】 如果您能夠很有耐性地集中所有心理上、精神上以及身體上各方面的精力去克服，還有哪些困難能夠阻擋您呢 ? 。 [小故事 ] 為了要吸收充分的養(yǎng)分，以便于突破限制它成長的鐵圈，它的根部甚至延展超過八萬英尺，所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后這個南瓜獨自接管和控制了整個花園的土壤與資源。實驗到第二個月時，這個南瓜承受了一千五百磅的壓力，并且當它承受到兩千磅的壓力時，研究人員必須對鐵圈加固，以免南瓜將鐵圈撐開。最初他們估計南瓜最大能夠承受大約五百磅的壓力。 ?自我中心 ?“社會鐘”建立的遲滯 ?自我認知的兩極性 三、“ 80后”大學生的心理發(fā)展特點 ?自我中心 ?“社會鐘”建立的遲滯 ?自我認知的兩極性 三、“ 80后”大學生的心理發(fā)展特點 南瓜的力量 麻省 Amherst學院進行了一個很有意思的實驗，他們用鐵圈將一個小南瓜整個箍住，以觀察當南瓜逐漸長大時，對這個鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大。女友無比感動，而其母親彭女士卻認為這種做法過于偏激，堅決不同意女兒和他交往。據(jù)悉，其跳樓原因
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