【摘要】基因的自由定律組合單擊畫面繼續(xù)基因的自由組合定律復(fù)習(xí)引入講授新課課堂小結(jié)鞏固練習(xí)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用單擊畫面繼續(xù)復(fù)習(xí):基因分離定律的實(shí)質(zhì)是什么?
2025-05-01 22:39
【摘要】第六課遺傳與變異第四課時(shí)基因的分離定律要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)交配類基因型不同的生物體間相互交配的過程雜交1基本概念自交測(cè)交基因型相同的生物體間相互交配,植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個(gè)體相交,用來測(cè)定F1的基因型要點(diǎn)
2025-05-01 22:53
【摘要】生物蘇教版第五單元遺傳的基本規(guī)律第13講基因的分離定律一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——提出問題一閉花易于區(qū)分比一比提示符號(hào)P④F2⑤⑥♀♂含義⑦子一代子二代自交雜交母本父本
2025-01-07 19:46
【摘要】在山的那邊教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科語文年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式朗讀法討論法教師趙永剛單位河南省濟(jì)源市克井一中課題名稱在山的那邊學(xué)情分析這篇課文是當(dāng)代詩(shī)人王家新借童年的想望和困惑,用山與海這兩個(gè)有象征意義的藝術(shù)形象告訴人們
2024-11-27 13:02
【摘要】基因分離規(guī)律及計(jì)算①豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,在自然狀況下一般是純種②豌豆具有很多明顯的易于區(qū)分的相對(duì)性狀③花冠較大,便于去雄和人工受粉.④種子保留在莢內(nèi),不易丟失⑤實(shí)驗(yàn)周期短恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料巧妙地運(yùn)用由簡(jiǎn)到繁的方法同時(shí)對(duì)兩對(duì)以及兩對(duì)以上的相對(duì)性狀進(jìn)行研究--發(fā)現(xiàn)
2025-05-02 05:41
【摘要】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、孟德爾選擇豌豆做實(shí)驗(yàn)的原因二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證五、基因分離定律的實(shí)質(zhì)六、基因型和表現(xiàn)型七、孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法八、分離定律的應(yīng)用九、兩種基本題型第一節(jié)基因的分離定律第三章
2025-01-10 07:01
【摘要】一、基因分離定律的實(shí)質(zhì)位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性,生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。1、用純種黃色種子的豌豆和綠色種子的豌豆雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為黃色種子,請(qǐng)問F1自交,F(xiàn)2的種子出現(xiàn)幾種基因型和表現(xiàn)型,比例怎
2024-10-16 14:09
【摘要】必修2遺傳與進(jìn)化第五單元孟德爾定律第13講分離定律本講目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
2025-05-09 08:35
【摘要】遺傳的基本規(guī)律第1講基因分離定律豌豆孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗(yàn)材料為什么用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)易成功?{自花傳粉閉花受粉自然狀態(tài)下是純種相對(duì)性狀,易于做人工實(shí)驗(yàn),便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析孟德爾做雜交試驗(yàn)時(shí),先除去未成熟花的全部雄蕊,這叫做去雄。然后套上紙袋,待花成熟時(shí),再采集另一植株
2025-05-19 22:10
【摘要】概念?自花傳粉、閉花受粉、相對(duì)性狀?親本P、父本♂、母本♀、?子一代F1、子二代F2、?雜交×、自交、正交、反交?顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、?顯性基因、隱性基因、?純合子、雜合子、等位基因?表現(xiàn)型、基因型一、孟德爾(Mendel,1822-1884)奧國(guó)人,天主神
2025-03-25 02:18
【摘要】基因分離定律的“異?!爆F(xiàn)象分析——贛州中學(xué)高三生物備課組知識(shí)回顧:1、基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是什么?控制相對(duì)性狀的等位基因隨同源染色體的分開而分離。2、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)的性狀分離比為多少?顯性:隱性=3:1①等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的②同一基因型的雌
2024-08-16 06:47
【摘要】第二十講bx2§總復(fù)習(xí)知識(shí)總結(jié)(20)考點(diǎn)細(xì)化考點(diǎn)細(xì)化2考點(diǎn)1.基本概念及相互關(guān)系:⑴性狀:生物的形態(tài)特征和生理特征總稱⑵相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型⑶顯性性狀:在雜種子一代表現(xiàn)出來的性狀⑷隱性性狀:在雜種子一代中沒表現(xiàn)出來的性狀⑸性狀分離:在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀
2025-05-16 01:49
【摘要】基因分離定律的應(yīng)用畫出AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa、AA×aa、Aa×aa、aa×aa的遺傳圖解。1、如何鑒定一個(gè)個(gè)體是否純種?2、假設(shè)3年后你正在一個(gè)花卉生產(chǎn)基地工作。有一天,你突然發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉,出現(xiàn)了開紫花的植株。你立刻意識(shí)到它的觀賞價(jià)值,決定培育這種花卉
2024-11-10 23:17
【摘要】第六課遺傳與變異第四課時(shí)基因的分離定律要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)交配類基因型不同的生物體間相互交配的過程雜交1基本概念自交測(cè)交基因型相同的生物體間相互交配,植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個(gè)體相交,用來測(cè)定F1的基因型
2024-11-22 01:37
【摘要】概要?性狀?相對(duì)性狀?雜交實(shí)驗(yàn)法?遺傳的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖互換規(guī)律孟德爾摩爾根孟德爾生平?孟德爾(,1822-1884)是現(xiàn)代遺傳學(xué)的奠基人,出生于貧苦農(nóng)民家庭,年輕時(shí)進(jìn)入修道院。?1851年被派到維也納大學(xué)學(xué)習(xí)。?1854年返回修