【正文】 當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定在法定期限內(nèi)不申請(qǐng)復(fù)議，也不向人民法院提起訴訟，又不履行的，作出處罰決定的機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行或者依法強(qiáng)制執(zhí)行。25．依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定受到行政處罰的當(dāng)事人不服的，他可以通過哪些途徑維護(hù)自己的權(quán)利？答：當(dāng)事人對(duì)依照本法作出的行政處罰決定不服的，可以向上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或者有關(guān)法律，法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議決定不服的，再向人民法院提起訴訟；也可以直接向人民法院提起訴訟。2依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，對(duì)于未成年人的信件，教師、父母等個(gè)人或組織可以開拆嗎？答：對(duì)未成年人的信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿毀棄，除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行檢查。22．依據(jù)《成年人保護(hù)法》，學(xué)校有義務(wù)做好未成年人預(yù)防疾病工作嗎？答：衛(wèi)生部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人提供必要的衛(wèi)生保健條件，做好預(yù)防疾病工作。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，司法機(jī)關(guān)可以把犯罪的未成年人和犯罪的成年人一起關(guān)押?jiǎn)?？答：?duì)經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與服刑的成年人分別關(guān)押、管理。十六周歲以上不滿十八歲的未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。18．依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師可以在中小學(xué)，幼兒園、托兒所的教室、寢室，活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙嗎？答：教師不得在中學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)吸煙。1依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，未成年人享有智力成果和榮譽(yù)權(quán)嗎？答：國家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。1依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在危險(xiǎn)校舍活動(dòng)可以聽之任之嗎？答：學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全，健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。14．依據(jù)《未成年人保護(hù)法》，教師可以體罰或變相體罰未成年學(xué)生嗎？答：不能。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》第八條之規(guī)定，父母不得溺死嬰兒?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定，父母不得遺棄未成年人。隊(duì)對(duì)未成年人進(jìn)行司法保護(hù)的實(shí)行方針及原則最什么？答：實(shí)行教育、感化、挽救的方針、堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。9．對(duì)未成年人進(jìn)行司法保護(hù)的內(nèi)容有哪些？答：（l）十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。7．對(duì)未成年人進(jìn)行學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容有哪些？答：（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德智體美勞教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育；（2）學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生；（3）學(xué)校幼兒園的教師應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)、不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；（4）學(xué)校不得使末成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。保護(hù)未成年人工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？答：（1）保障未成年人的合法權(quán)益；（2）尊重未成年的人格尊嚴(yán)；（3）適應(yīng)求成年人的身心發(fā)展的特點(diǎn)；（4）教育與保護(hù)相結(jié)合?！赌┏赡耆吮Ｗo(hù)法》的立法目是的什么？答：保護(hù)未成年人的身心健康，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。六、《未成年人保護(hù)法》復(fù)習(xí)題《未成年人保護(hù)法》是什么時(shí)候制定，什么時(shí)候?qū)嵤┑?？答：制定時(shí)間：1991年9月4日；實(shí)施時(shí)間：1992年1月1日。26． 《教師法》對(duì)于拖欠教師工資行為，規(guī)定怎樣處罰？答：拖欠教師工資的，應(yīng)當(dāng)責(zé)令限期改正，并對(duì)直接責(zé)任人員給予行政處分。安徽省規(guī)定，教齡男滿30年，女滿25年的教師，退休時(shí)按原工資的100％計(jì)發(fā)退休金；25。2依據(jù)《教師法》，教師享有哪些津貼？答：中、小學(xué)和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼。2《教師法》對(duì)教師的身體和使命是如何規(guī)定的？答：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義算業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師違反哪些規(guī)定，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘？答：A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的；B、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。1教師考核的后結(jié)果有哪些？答：考核的結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。1教師考核的原則有哪些？　答：原則：客觀、公正、準(zhǔn)確。1教師考核的內(nèi)容是什么？答：考核的內(nèi)容：政治思想。喪失教師資格的教師能否重新取得教師資格？答：依照教師法第十四條規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。1在什么情況下，縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格；答：有下列情形之一下的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：（1）弄虛作假、騙取教師資格的；（2）品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。10．依據(jù)《教師法》規(guī)定，學(xué)校逐步實(shí)行教師聘任制嗎？答：《教師法》第十七條：學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步實(shí)行教師聘任制。依據(jù)《教帥法》規(guī)定各級(jí)帥范學(xué)校畢業(yè)生必須從事教育工作嗎？答：《教師法》第十五條規(guī)定：各級(jí)師范學(xué)校畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定從事教育教學(xué)工作，另外，我省規(guī)定師范專業(yè)畢業(yè)生任教服務(wù)期自畢業(yè)參加工作之日起不少于5年，任教服務(wù)期未滿的。不符合條件的，通知本人。6．取得教師資格的條件有哪些？答：取得教師資格的條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師享有哪些權(quán)利？答：（1）進(jìn)行規(guī)定的教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（2）從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)，管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或其他方式的培訓(xùn)。 實(shí)施時(shí)間：1994年1月1日2．《教師法》的適用對(duì)象是什么？答：各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師?！　∥濉ⅰ督處煼ā窂?fù)習(xí)題《教師法》制定和實(shí)施的時(shí)間分別是什么？答：制定時(shí)間：1993年10月1日2如何理解《義務(wù)教育法》第十條第二款規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生；答：依照義務(wù)教育法第十條第二款規(guī)定享受助學(xué)金的貧困學(xué)生是指：初級(jí)中等學(xué)校．特殊教育學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、少數(shù)民族聚居地區(qū)、經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)及其他寄宿小學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。2實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備哪些基本條件？答：（l）與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施；（2）具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源；（3）具有一定的經(jīng)濟(jì)能力能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育。2對(duì)于盲、聾啞和弱智的兒童、少年接受義務(wù)教育，政府是如何保證的？答：地方各級(jí)人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）。文化、業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生、忠于職責(zé)。國家保障教師的合法權(quán)益，采取措施提高教師的社會(huì)地位，改善教師的物質(zhì)待遇，對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作，國家鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)。為保證義務(wù)教育的實(shí)施，《義務(wù)教育法》對(duì)國家在培養(yǎng)師資力量方面是如何規(guī)定的？答：國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上水平，初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué)校畢業(yè)以上水平。1實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校都應(yīng)當(dāng)使用普通話嗎？答：不一定，如招收少數(shù)民族學(xué)生為生的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。1依據(jù)《義務(wù)教育法｝）規(guī)定，家庭保護(hù)體現(xiàn)在哪些方面？答：父母或其他監(jiān)護(hù)人必須依適齡的子女或被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。1社會(huì)上的企業(yè)、個(gè)體戶等組織和個(gè)人有權(quán)利招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童，少年就業(yè)嗎？答：沒有。1學(xué)校如何保障義務(wù)教育的實(shí)施？答；（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家教委及有關(guān)規(guī)定、保質(zhì)、保量，按時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不得體罰學(xué)生；（2）學(xué)校要尊重和保障適齡兒童，少年享有義務(wù)教育的權(quán)利，不得隨意開除學(xué)生。12．政府如何保障義務(wù)教育的實(shí)施？答：（1）義務(wù)教育事業(yè)，在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理；（2）國務(wù)院教育主管部門，確定義務(wù)教育的教學(xué)制度，教學(xué)內(nèi)容，課程設(shè)置，審訂教科書；（3）地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、使兒童、少年就近入學(xué)。1簡(jiǎn)述我國的九年義務(wù)教育概況？答：（1）學(xué)制：有“六三”制，“五四”制和九年一貫制。9．國家對(duì)于接受義務(wù)教育的學(xué)生是如何收費(fèi)的？答：國家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，只收雜費(fèi)。7．義務(wù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？答：為提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”人才奠定基礎(chǔ)。義務(wù)教育分哪兩個(gè)階段？答：義務(wù)教育可分為初等教育和初級(jí)中等教育兩個(gè)階段。7同時(shí)，借鑒日本經(jīng)濟(jì)騰飛的經(jīng)驗(yàn)，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)，發(fā)展基礎(chǔ)教育，我國制定了《義務(wù)教育法》。2國家為實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等而采取的法律措施有哪些？答：國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。2依據(jù)《教育法》什么語言文字作為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本語言文字？答：漢語言文字2依據(jù)《教育法》教育對(duì)外交流與合作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些原則？答：教育對(duì)外交流與合作堅(jiān)持獨(dú)立自主，平等互利，相互尊重的原則，不得違反中國法律，不得損害國家主權(quán)，安全和社會(huì)公共