【正文】 35 / 40附件。，凡每門課程缺課累計在 1/3 以上的學(xué)生必須重修該門課程。各課程的最少案例數(shù)如下：（1）組織行為學(xué) 3；（2）管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 3；（3）會計學(xué) 4（4）財務(wù)管理 4；（5）市場營銷 5；（6）管理信息系統(tǒng) 2；（7）戰(zhàn)略管理 5；（8）生產(chǎn)與運作管理 4；（9）人力資源管理 3；運籌學(xué)或統(tǒng)計學(xué)都鼓勵使用案例。二、教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)是 MBA 質(zhì)量保證的基礎(chǔ)，務(wù)必做到以下幾點： MBA 教育指導(dǎo)委員會規(guī)定的課時和學(xué)分，即每個全時學(xué)生至少要有 600 學(xué)時的專業(yè)課學(xué)習(xí)（不含政治、英語）、半時學(xué)生至少要有 500 個專業(yè)課學(xué)時（不含政治、英語）；每個學(xué)生應(yīng)修滿 45 個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，其中，大部分學(xué)分應(yīng)通過考試取得。 MBA 的任課教師中，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗并具有博士學(xué)位，或副教授職稱，或任現(xiàn)職五年以上的講師的比例不應(yīng)小于 80%?？己说哪康脑谟趲椭處煱l(fā)揚優(yōu)點，克服弱點，不斷提高教學(xué)水平。檢驗的方式主要是不定期檢查與定期檢查相結(jié)合。要規(guī)范考試命題、閱卷評分程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，杜絕學(xué)生作弊現(xiàn)象，嚴(yán)禁改分送分，泄露考題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須嚴(yán)肅處理。課程質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，必須建立課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，開展課程質(zhì)量評估，每門課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：任課教師的素質(zhì)，科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)大綱，切實可行的教學(xué)實施方案（教案、教學(xué)進(jìn)度），先進(jìn)適用的教材，行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嚴(yán)格的考核和考試制度，良好的教學(xué)效果和教學(xué)研究成果等。因此，修訂教學(xué)計劃必須持認(rèn)真的態(tài)度，確保教學(xué)計劃的科學(xué)性合理性。九、教學(xué)質(zhì)量考核，必須加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的管理，樹立全面質(zhì)量觀，嚴(yán)格把好教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。，積極投身于教學(xué)改革，撰寫教學(xué)研究論文。教學(xué)研究的主要任務(wù)是運用高等教育科學(xué)和管理科學(xué)知識，對教學(xué)規(guī)律和教學(xué)管理規(guī)律進(jìn)行研究，它包括對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革和教學(xué)管理等方面的研究，也包括一些常規(guī)性的教研活動。，建立必要的教學(xué)檔案工作規(guī)范和要求，正確區(qū)分各類教學(xué)檔案和保存期限。、切實可行的教材建設(shè)規(guī)劃，做到文字教材、實物教材、視聽教材統(tǒng)一規(guī)劃，選用教材和編寫教材統(tǒng)一規(guī)劃，基本教材、輔助教材、教學(xué)參考書統(tǒng)一規(guī)劃。要以建設(shè)重點課程為主，深化課程內(nèi)容體系的改革，搞好以教學(xué)計劃為標(biāo)準(zhǔn)的課程結(jié)構(gòu)體系的改革，構(gòu)建新的教學(xué)內(nèi)容體系。，開發(fā)課程建設(shè)的研究。根據(jù)形勢的發(fā)展和社會需要，更新傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)，及時調(diào)整專業(yè)方向，適度發(fā)展研究領(lǐng)域，辦出學(xué)校特色。 MBA 學(xué)生擴(kuò)展知識面的重要方面，每學(xué)期應(yīng)當(dāng)至少組織 3 次第二課堂教學(xué)，進(jìn)行不同主題的專題報告。原則上整個班級的分?jǐn)?shù)布局應(yīng)相對合理，90 分至 100 分為優(yōu)秀，占 10%，80 分至 89分為良好，占 40%，70 分至 79 分為中等，占 40%，60 分至 69 分以及 60 分以下為及格與不及格，占 10%。每門課程考試的總成績應(yīng)根據(jù)期未考試成績結(jié)合作業(yè)成績綜合評定。教師不允許給學(xué)生留考試范圍，課程結(jié)束后，由 MBA 教育中心從題庫中抽取試題，組織考試。理論性較強(qiáng)的課程，可為學(xué)生開列必讀書目，要求學(xué)生寫書面報告或小論文，操作性或?qū)嵺`性較強(qiáng)的課程，應(yīng)布置課外習(xí)題練習(xí)或?qū)懽骶毩?xí)，作業(yè)量應(yīng)占該門課程總成績的 20%。五、作業(yè)與考核，幫助學(xué)生消化、鞏固和深化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生運用基本知識解決實際問題的能力，任課教師應(yīng)規(guī)定學(xué)生該課程必須完成的作業(yè)量，課外作業(yè)應(yīng)在教學(xué)過程中合理分布，既要促進(jìn)學(xué)生多學(xué)多練，又要防止負(fù)擔(dān)過重。，在保證大綱基本要求前提下，教師可以講述自己的學(xué)術(shù)觀點，或介紹不同的學(xué)術(shù)見解，但不應(yīng)當(dāng)講述與課程學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，不得隨意增減課時和變動教學(xué)內(nèi)容。，合理安排課堂講授、提問、課堂討論、小組發(fā)言等課堂活動。，儀表端正，按時上下課，不遲到，不提前下課；做好學(xué)生考勤登記，教育和督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。，熟悉本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系，調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，了解先行課的教學(xué)情況和后續(xù)課的安排，鉆研教材和參考書，抓住基本理論、基本技能和每個章節(jié)的基本要求，明確重點、難點，科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容，寫出教案，確定教學(xué)進(jìn)度，選取適宜的教學(xué)方法和手段。凡新教師需經(jīng)過試講和同行教師評估，確認(rèn)其已經(jīng)掌握擬開課的基本內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，能夠了解各教學(xué)環(huán)節(jié)和工作程序，并寫出該課程的全部講稿。 MBA 教學(xué)的另一個主要特點之一。實踐性較強(qiáng)的課程應(yīng)選用或編寫習(xí)題集，案例分析等輔助性教學(xué)資料。選取教材應(yīng)以教學(xué)大綱為依據(jù)，注重教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性和適用性。，應(yīng)根據(jù)學(xué)科的新發(fā)展和教學(xué)實踐的檢驗，不斷更新和完善，但在執(zhí)行中不能隨意更改基本內(nèi)容，如需更改，應(yīng)提出申請，報系主任審批。教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)的各門課程均應(yīng)有規(guī)范的教學(xué)大綱，各任課教師對所開設(shè)的課程需制定出教學(xué)大綱。應(yīng)確定總學(xué)分、總教學(xué)周，周學(xué)時，盡量確定課內(nèi)教學(xué)與課外自學(xué)的時間比例，理論教學(xué)與實驗、實習(xí)的比例。、合理的結(jié)構(gòu)。根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，依照上級 MBA 指導(dǎo)委員會要求，制定能夠體現(xiàn)出科學(xué)性、先進(jìn)性、可行性和相對穩(wěn)定性的教學(xué)計劃。，組織修訂課程教學(xué)大綱、考試大綱，協(xié)同 MBA 教育中心檢查教學(xué)任務(wù)完成情況和教學(xué)質(zhì)量。 教育中心是教學(xué)管理的職能機(jī)構(gòu)，對教學(xué)和教學(xué)改革工作進(jìn)行具體的組織和協(xié)調(diào)，保證 MBA 教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，對 MBA 教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理進(jìn)行定期檢查評估，協(xié)同有關(guān)部門積極主動提出有關(guān)教學(xué)工作和教學(xué)改革的意見和建議，嚴(yán)格執(zhí)行上級的各種教學(xué)規(guī)章制度，把好教與學(xué)的質(zhì)量關(guān)。事后按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理；，不得延長考試時間，過時不再接收答卷；，切實防止試卷丟失或?qū)W生作弊，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即上報；，導(dǎo)致考場紀(jì)律松散，或發(fā)生作弊現(xiàn)象，而不加以制止及處理，除對違紀(jì)考生進(jìn)行處理外，還要對教師視情節(jié)輕重進(jìn)行處理?？荚嚂r應(yīng)提前 15 分鐘進(jìn)入考場，首先宣布考場紀(jì)律，然后分發(fā)答題紙，指導(dǎo)研究生在答卷紙上填寫姓名、學(xué)號、課程名稱，上課鈴響時再發(fā)試題并記下發(fā)卷份數(shù)；，監(jiān)考教師只能對試題中字跡不清楚的地方進(jìn)行說明； ，履行教師職責(zé)，監(jiān)考時不得隨意離開考場或做與監(jiān)考無關(guān)的29 / 40事，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考場紀(jì)律。試卷一經(jīng)考生帶出考場，即行作廢；，不得拖延，交卷時間一到，考生須在原座位等教師收卷后，方可離開考場。如有違反者，則當(dāng)場取消其考試資格，答卷作廢，事后按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；，不得中途離場后再行返回?？荚囬_始十五分鐘后不準(zhǔn)入場參加考試，按曠考論處。二、考試組織考試的組織工作由 MBA 行政辦公室組織實施，每個考場安排兩名以上監(jiān)考人員。28 / 40附件 7長春理工大學(xué)關(guān)于工商管理碩士(MBA)考試組織工作的規(guī)定為加強(qiáng) MBA 研究生考試組織工作的管理，依據(jù)長春理工大學(xué)研究生考試的有關(guān)規(guī)定，特制定本細(xì)則。四、檢查及工作程序，學(xué)期末進(jìn)行全面總結(jié)，并進(jìn)一步組織和安排下學(xué)期工作任務(wù)，安排考評日程； MBA 行政辦公室組織學(xué)生認(rèn)真填《教師教學(xué)情況信息卡》，每人填寫一份，并進(jìn)行統(tǒng)計、分析，將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋任課教師及學(xué)生，保證教學(xué)順利進(jìn)行。三、有關(guān)要求(1) MBA 研究生課程必須有案例教學(xué)；(2)核心課必須使用 CAI 課件授課，其他建議采用 CAI 課件教學(xué)，并進(jìn)行試題庫建設(shè)，使教學(xué)現(xiàn)代化，考試規(guī)范化；(3)端正教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，有講稿，授課計劃要符合教學(xué)大綱要求；學(xué)生在對各門任課教師進(jìn)行評價時，應(yīng)本著實事求是的態(tài)度，如實評價教師的教學(xué)效果，并及時完成信息卡的填寫任務(wù)。二、組織與管理教學(xué)檢查評估工作，實行院長負(fù)責(zé)制，由 MBA 教育中心組織執(zhí)行。MBA 論文研究方向：a. 財務(wù)管理b. 戰(zhàn)略管理c. 人力資源管理d. 項目與運作管理e. 營銷管理f. 運營管理g. 其他研究方向選擇：a. 提倡學(xué)員選擇研究方向與本職工作或欲從事的工作結(jié)合，原則上可以選擇兩個方向b. 論文開題、預(yù)審及答辯，師生均按方向劃分，原則上教師不允許跨方向或?qū)W科指導(dǎo)論文或評議、審議論文c. 同學(xué)科內(nèi)指導(dǎo)教師可以介入兩個相近方向指導(dǎo)論文導(dǎo)師選擇：a. 學(xué)員、導(dǎo)師雙向選擇b. 具有學(xué)院遴選的研究生指導(dǎo)教師資格，同等條件下，優(yōu)先考慮為 MBA 授課的副教授（教授不受此條件限制）c. 聘請企業(yè)專家介入論文指導(dǎo)（實行雙導(dǎo)師制）d. 初次指導(dǎo) MBA 論文的教師原則上限制 2 人以內(nèi)e. 原則上一名導(dǎo)師帶學(xué)員人數(shù)每屆不超過 5 人26 / 40附件 6長春理工大學(xué)關(guān)于工商管理碩士(MBA）課堂教學(xué)質(zhì)量檢查與規(guī)定根據(jù)全國工商管理碩士教育指導(dǎo)委員會有關(guān)文件的具體要求和長春理工大學(xué)有關(guān)研究生課堂教學(xué)質(zhì)量檢查的規(guī)定，特制定本細(xì)則。論文提要的25 / 40文字表達(dá)要精練準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不宜過多，以 300 字為宜。延期答辯者的學(xué)位審核推遲到下次學(xué)位委員會討論3． 論文提要是論文內(nèi)容的高度濃縮和精華所在。如無正當(dāng)理由不能按期完成論文工作者，一律按結(jié)業(yè)處理。3． 學(xué)科學(xué)位評定委員會審查，由分委員會秘書將學(xué)位申請者的長春理工大學(xué)碩士學(xué)位研究生學(xué)位審批材料、成績單等提交學(xué)科學(xué)位評定分委員會討論，按長春理工大學(xué)學(xué)位授予細(xì)則，德、智、體全面審查。學(xué)位申請表格經(jīng)申請者本人填寫，院領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，于指定日期交給 MBA 辦公室統(tǒng)一保管。5． 需要提前或延期答辯的學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)提出書面申請，經(jīng)導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和研究生院主管部門同意后，方可實施。3． 為了提高學(xué)位授予質(zhì)量，答辯會在表決是否通過論文答辯及建議授予學(xué)位的同時還根據(jù)答辯者論文的學(xué)術(shù)水平及答辯情況，對答辯組的學(xué)員進(jìn)行排序，并將排序人員名單提供給學(xué)科與學(xué)部學(xué)位委員會討論授予學(xué)位時參考。（3） 起草答辯委員會決議，并做好答辯記錄，最后秘書簽字。2． 答辯委員會秘書：由 MBA 中心聘請責(zé)任心強(qiáng)的教師或管理干部擔(dān)任，主要工作是：（1） 協(xié)助方向負(fù)責(zé)人及導(dǎo)師搞好研究生論文答辯前后的各項組織工作，如辦理論文評閱、答辯委員的聘請等。答辯要貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，確保質(zhì)量，公平合理” 的原則，充分發(fā)揚民主。每個答辯委員會由 5 至 7 名同行專家組成（含一名校外專家參加） 。四、論文答辯經(jīng)評閱后，推薦組織答辯的論文，由研究生本人填寫《論文答辯申請書》 ，經(jīng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及學(xué)位辦同意后，方可組織答辯。若其中一名評閱人不同意答辯，則不能答辯，延期半年，待修改后重新申請。論文評閱，聘請兩名與研究內(nèi)容有關(guān)的同行專家評閱；其中至少有一名為校外專家（實際工作部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家） ，評閱人應(yīng)該責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)風(fēng)正派。預(yù)審期間的有關(guān)材料在結(jié)束時提交 MBA 辦公室備存。預(yù)審?fù)ㄟ^者需參照評審組建議作進(jìn)一步的修改、補充，形成最后的參加答辯的論文。3． 論文預(yù)審：中期考核以參加答辯的方式進(jìn)行（即論文預(yù)審） ，考核時間在正式答辯的前兩個月進(jìn)行。開題報告書和審查組意見在開題報告結(jié)束時提交 MBA 辦公室備存。對于開題未通過者，需根據(jù)評審組（由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院內(nèi) 35 名教師組成）導(dǎo)師組意見重新修改，進(jìn)行二次開題論證。在選題和論證準(zhǔn)備期間，學(xué)員需主動與導(dǎo)師進(jìn)行充分的溝通，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行。2． 開題報告：每位學(xué)員在進(jìn)入論文階段都必須參加由教育中心組織的開題論證，并提交打印版開題報告書（格式見附件） 。二．對論文的階段考核辦法1．導(dǎo)師選擇：為便于寫作學(xué)位論文期間學(xué)生和指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)交流，導(dǎo)師的選擇原則上采取師生雙向自由選擇方式，提倡根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)和工作實踐選擇專業(yè)方向和指導(dǎo)教師。3． 時間要求及安排：學(xué)員自選擇導(dǎo)師起進(jìn)入論文寫作階段，持續(xù)時間為一年。2．格式及字?jǐn)?shù)要求：所提交的論文必須按規(guī)定的格式（見附錄）撰寫、打印和裝訂，所要求的各個部分必須齊全并符合字?jǐn)?shù)限制。 ⑶應(yīng)用價值（權(quán)重為 20%）全國性的參考價值和借鑒意義；部門或行業(yè)的參考價值和借鑒意義；企業(yè)或具體單位的參考價值和借鑒意義；可操作性（可行性）；直接或間接經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 為便于評價和比較，提出以下參考性量化指標(biāo)： ⑴選題（權(quán)重為 20%）前瞻性（預(yù)見性）；實用性；新穎性（觀點、思路）；重要性?！　≌撐牡念愋涂梢允菍ｎ}研究、高質(zhì)量的調(diào)查研究報告、企業(yè)診斷報告或高質(zhì)量的案例。 一、對論文的基本要求 1． 內(nèi)容要求：MBA 學(xué)位論文主要考核學(xué)員對企業(yè)管理理論與方法的掌握程度、能夠運用所學(xué)的理論和方法對企業(yè)管理實踐進(jìn)行分析，提出解決問題的具體對策。22 / 40附件 5長春理工大學(xué)關(guān)于工商管理碩士(MBA)學(xué)位論文的有關(guān)規(guī)定撰寫學(xué)位論文是工商管理碩士(MBA)教育的一個重要組成部分，根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》和全國 MBA 指導(dǎo)委員會對 MBA 學(xué)位論文提出的要求，我校 MBA 學(xué)位論文的撰寫、答辯和學(xué)位授予將嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，并按照《長春理工大學(xué)研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位申請工作細(xì)則》進(jìn)行操作。六、存檔要求為便于交流與保管，學(xué)位論文將分別存入校檔案室、校圖書館等部門。(8）論文摘要放在論文后一并裝訂，一并裝訂的摘要不需另裝封面。(5)專業(yè)名稱：工商管理碩士 (6)在論文封面右上角填上學(xué)號。(3)年月，填論文裝訂時間。五、裝訂格式及要求1. 一律為橫開本，左側(cè)裝訂，尺寸長 ，統(tǒng)一用 80 克復(fù)印紙，上下頁邊距 ，左頁邊距 ，右頁邊距 。 3 萬字左右。，300 字左右，以最簡捷的語言介紹論文的概要、作者突出的論點和創(chuàng)造性的成果。四、論文書寫格式，碩士學(xué)位論文封面由學(xué)位辦公室統(tǒng)一印刷。頁碼由目錄后的第一印刷頁開始，封底不編頁碼。作者自己擬定的符號、記號縮略詞，均應(yīng)