【摘要】?酒店管理專業(yè)課程改革方案?前言?本方案為討論稿,尚有許多地方未及細化,需多方協(xié)作完成,供大家討論完善;本文對本市用工社會調(diào)查+學(xué)習(xí)課改理論+多年教學(xué)實踐+對專業(yè)的理解基礎(chǔ)上而成。??一、課改指導(dǎo)思想?職業(yè)教育是否適應(yīng)社會和經(jīng)濟的需要,即能否適時適量地培養(yǎng)出規(guī)格對路、質(zhì)量上乘的人才,是職業(yè)教育生存與
2025-04-29 05:02
【摘要】甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革JZRK002專業(yè)課程改革方案建筑工程施工專業(yè)項目組甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)課程改革實施方案為進一步全面貫徹落實全國、全省職業(yè)教育工作會議精神和《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校課程改革方案》,深化、細
2025-04-29 04:09
【摘要】1電子專業(yè)課程改革方案目錄序號課程名稱負責(zé)人1電子技術(shù)基礎(chǔ)陳建平2電子實訓(xùn)基本功陳建平3儀器與儀表陳建平4焊接符敏5電工技能實訓(xùn)樊黎6ProtelDXP2020孫文武7電熱電動器具原理與維修樊黎8電冰箱與空調(diào)器的維修陳祖運
2024-11-15 05:42
【摘要】動漫專業(yè)課程改革方案設(shè)計書一、課程改革目標為進一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,辦出職業(yè)教育特色,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)全國、省、市職業(yè)教育工作會議和我校課程改革工作,決定對我校動漫設(shè)計與制作專業(yè)開展課程改革實驗,以推進課程改革為核心,實施全方位教學(xué)改革,以進一步提高我校動漫設(shè)計與制作專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,形成專業(yè)優(yōu)勢,辦出專業(yè)特色。1、以全面素質(zhì)為基礎(chǔ),以職業(yè)能力為本位技能型人才的培養(yǎng)
2025-04-27 23:10
【摘要】 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系和內(nèi)容改革方案 一、指導(dǎo)思想 160。貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,面向市場,面向企業(yè),科學(xué)設(shè)置專業(yè),扎實推進教育教學(xué)改革,立足我校和羅田的實際,借鑒其它地方課程改革的有效經(jīng)驗,面向社會,整合現(xiàn)有教育資源,形成具有我校特色、充滿活力的課程體系,提高我校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教育質(zhì)量,為“羅田經(jīng)濟”和“構(gòu)建和諧社會”服務(wù)?! 《⒛繕伺c任務(wù)
2025-06-08 23:32
【摘要】護理專業(yè)課程體系改革方案職業(yè)教育就是就業(yè)教育,最終目的是使每個學(xué)生畢業(yè)后能順利進入崗位就業(yè)。中職護理專業(yè)教育是我國醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,肩負著為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)實用型護理人才的重要任務(wù)。建國以來,我國中職護理專業(yè)教育為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了大批護理人才,為提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量與水平、推動衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。隨著“普高熱”及高等護理專業(yè)教育事業(yè)的迅猛
2024-10-31 08:49
【摘要】淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職課程改革——以南海信息技術(shù)學(xué)校飯店服務(wù)與管理專業(yè)為例(南海信息技術(shù)學(xué)校;政治課組任軍)摘要:從“以就業(yè)為導(dǎo)向”基本內(nèi)涵的界定出發(fā),分析了南海信息技術(shù)學(xué)校飯店服務(wù)與管理專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀及存在的問題。認為應(yīng)該從構(gòu)建“基礎(chǔ)理論平臺課程”“實操實習(xí)技能化課程”模塊課程、增加實踐教學(xué)環(huán)
2025-04-12 02:37
【摘要】旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程發(fā)展規(guī)劃為落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,全面貫徹黨的教育方針,圍繞市場和社會需要,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法。大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式。與企業(yè)緊密聯(lián)系,加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式。本著堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)理念制定本規(guī)劃。
2025-05-18 00:05
【摘要】酒店管理專業(yè)課程標準專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程《旅游管理基礎(chǔ)》課程標準參考其他專業(yè)
2025-04-16 02:36
【摘要】“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程改革”計算機及應(yīng)用專業(yè)課程改革方案(討論稿)前言本方案為討論稿,尚有許多地方未及細化,需多方協(xié)作完成,供大家討論完善;本文對本市用工社會調(diào)查+學(xué)習(xí)課改理論+多年教學(xué)實踐+對專業(yè)的理解基礎(chǔ)上而成;目錄1、課改指導(dǎo)思想??????????????????22、課改指導(dǎo)理
2024-11-12 01:02
【摘要】模具設(shè)計與制造專業(yè)一、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論,具有較強的模具設(shè)計、制造、維修能力和操作維護技能。能參加對口升大。二、主干課程:中、英、數(shù)、政治、機械基礎(chǔ)、機械制圖、公差配合與測量、模具制造技術(shù)、鉗工工藝、車工工藝、數(shù)控加工基礎(chǔ)、銑工工藝、金屬材料與熱處理、計算機基礎(chǔ)。三、就業(yè)方向:畢業(yè)后面向企業(yè)生產(chǎn)第一線,從事模具設(shè)計和制
2025-06-28 20:57
【摘要】1《酒店服務(wù)禮儀》課程大綱一、課程簡介《酒店服務(wù)禮儀》是酒店管理專業(yè)的職業(yè)教育類課程,該課程主要以禮儀活動、禮儀規(guī)范、禮儀規(guī)律為研究對象,通過教學(xué),使學(xué)生懂得禮儀方面的基本知識,對飯店服務(wù)禮儀有較完整、系統(tǒng)的了解,培養(yǎng)學(xué)生熟練的掌握有關(guān)對客服務(wù)的禮儀知識,具備飯店服務(wù)禮儀素質(zhì)。通過訓(xùn)練,使學(xué)生提高靈活運用禮儀規(guī)范的能力。二、教學(xué)對象
2024-12-03 11:34
【摘要】飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制1、招生對象:初中畢業(yè)生。2、學(xué) 制:全日制三年(其中兩年在校學(xué)習(xí),一年為頂崗實習(xí))。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和能力并能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境的酒店管理及旅游服務(wù)人才而開設(shè)。經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實習(xí)實訓(xùn),使學(xué)生具備較高的專業(yè)素質(zhì),掌握適用的工作技能,為社會提供
【摘要】焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系建設(shè)和教學(xué)模式改革方案目前,我校焊接專業(yè)雖然發(fā)展較好,但辦學(xué)思路不太明確,課程設(shè)置還不太科學(xué),部分教材難度大,不適合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師焊接技術(shù)還不夠高,教育理論不夠完善和教育經(jīng)費投入不夠。在學(xué)生方面,沒有良好的吃苦精神、不會識圖、不會畫圖、就業(yè)目的不明確、不重視理論課的學(xué)習(xí)等,這些問題仍然是制約我校焊接專業(yè)
2024-10-31 05:23
【摘要】飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)分制教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制1、招生對象:初中畢業(yè)生。2、?學(xué) 制:全日制三年(其中兩年在校學(xué)習(xí),一年為頂崗實習(xí))。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍1、培養(yǎng)目標:本專業(yè)為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)和能力并能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境的酒店管理及旅游服務(wù)人才而開設(shè)。經(jīng)過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實習(xí)實訓(xùn),