【摘要】畢業(yè)設(shè)計年產(chǎn)四萬噸硫酸-二氧化硫轉(zhuǎn)化工段工藝設(shè)計項目可研報告目錄1、總論 1項目名稱及承辦單位 1可行性研究編制單位 1研究工作的依據(jù)與范圍 1 1研究項目的范圍 22、市場現(xiàn)狀 2 國內(nèi)外市場現(xiàn)狀 2 2國內(nèi)市場現(xiàn)狀 3區(qū)內(nèi)市場現(xiàn)狀 3產(chǎn)品價格分析 33、工程設(shè)計項目 4產(chǎn)品的生
2025-04-28 22:14
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(2021屆)題目:年產(chǎn)四萬噸硫酸-二氧化硫轉(zhuǎn)化工段工藝設(shè)計項目可研報告學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)化學(xué)工程與
2025-02-28 00:46
【摘要】二氧化硫的轉(zhuǎn)化目錄一、轉(zhuǎn)化的原理:即轉(zhuǎn)化的基本原理和常識1、轉(zhuǎn)化的目的2、在轉(zhuǎn)化器內(nèi)的三個反應(yīng)3、理論轉(zhuǎn)化率4、平衡轉(zhuǎn)化率5、影響轉(zhuǎn)化率(最終轉(zhuǎn)化率)的主要因素6、轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,so2反應(yīng)的速度7、轉(zhuǎn)化的SO2氧化反應(yīng)與氣體起始成分的關(guān)系8、轉(zhuǎn)化率同硫酸生產(chǎn)量的關(guān)系二、轉(zhuǎn)化器配裝的接觸劑——釩觸媒1、觸媒的接觸理論及觸媒的
2024-08-16 00:46
【摘要】精品資源第二節(jié)二氧化硫教學(xué)目的:⒈了解SO2的物理性質(zhì)及用途。⒉掌握SO2的化學(xué)性質(zhì)。⒊了解SO2對空氣的污染和防止污染。重點和難點:SO2的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)方法:實驗探索、設(shè)疑啟發(fā)、對比歸納等。教學(xué)過程:第一課時1872年,美國化學(xué)家Smith,首先提出了“酸雨”一詞。從1974年起,每年由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定
2025-04-19 13:36
【摘要】 二氧化硫中毒 職業(yè)性急性二氧化硫中毒,是在生產(chǎn)勞動或其他職業(yè)活動中,短時間內(nèi)接觸高濃度二氧化硫氣體導(dǎo)致的以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的全身性疾病。在硫酸和硫酸鹽的制造、熏蒸殺蟲、石油精練、硫化橡膠...
2024-11-18 22:20
【摘要】第二節(jié)二氧化硫重慶市涪陵實驗中學(xué)王俊明硫在氧氣中燃燒:實驗現(xiàn)象是:化學(xué)方程式是:點燃S+O2===SO2生成明亮的藍紫色火焰。一、二氧化硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì):2.化學(xué)性質(zhì):一、二氧化硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì):
2024-11-11 01:41
【摘要】精品資源二氧化硫和三氧化硫教案【課題】:高中《化學(xué)1必修》第四章 第三節(jié) 硫和氮的氧化物(第一課時)【授課時間】:2006/12/28【課型】:新知識課【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識性學(xué)習(xí)目標(biāo)①了解(低級)S的存在、性質(zhì)、用途,SO3的性質(zhì)、用途②理解(中級)空氣質(zhì)量日報,SO2物理性質(zhì)③應(yīng)用(高級)SO2化學(xué)性質(zhì)及用途2、技能性學(xué)
2025-04-19 13:00
【摘要】武漢工程大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計I二氧化硫轉(zhuǎn)化系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文目錄摘要....................................................................IAbstract..................................................................III
2025-06-26 14:17
【摘要】 二氧化硫的處置 名稱 二氧化硫 分子式 SO2 ...
【摘要】?!岸趸虻男再|(zhì)”教學(xué)設(shè)計一、教材分析:本節(jié)選自人教版高中化學(xué)必修一第四章第三節(jié),二氧化硫是學(xué)生初步認識環(huán)境污染一種主要物質(zhì),二氧化硫的性質(zhì)是本節(jié)的一個重點,也是高中化學(xué)的重點之一。通過對其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的了解掌握,使學(xué)生樹立較強的環(huán)保意識及辨證認識化學(xué)物質(zhì)。尤其是通過小組討論探究其物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、培養(yǎng)探究精神具有重要的意義。二、學(xué)情分析:
【摘要】 急性二氧化硫與三氧化硫中毒 二氧化硫(sulfurdioxide,SO2)又名無水亞硫酸,常溫下為具強烈辛辣刺激味的無色氣體,是大氣主要污染物之一。急性二氧化硫中毒是以急性呼吸系統(tǒng)損害為主的...
2024-11-18 23:12
【摘要】《二氧化硫》說課稿建陽一中王娟?一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計知識目標(biāo):?1、使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。?2、使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)?3、使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈廴炯捌湮:?,提高環(huán)保意識。能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗結(jié)果的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實
2024-11-14 00:05
【摘要】化工原理課程之二氧化硫吸收設(shè)計-作者:-日期:目錄目錄........................................................................................1摘要.....................................................................
2025-06-25 18:16
【摘要】精品資源創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作地探究-----談《二氧化硫》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)案例設(shè)計宜山高中繆克亨一、案例背景跨入21世紀的大門,信息化的潮流給整個社會帶來了巨大的沖擊,基于Internet與Intranet的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式和個體的學(xué)習(xí)模式正在受到巨大沖擊,面臨的是世界教育信息化的發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
2025-04-19 12:39
【摘要】初次釀酒確保成功的十個關(guān)鍵步驟(不加輔料的方法)一,什么葡萄可以釀酒呢?答,任何葡萄都可以釀酒,颶風(fēng),玫瑰香,白馬奶,山葡萄,赤霞珠,美樂,品麗珠。加糖的數(shù)量一般不要超過百分之十。要好葡萄才能出好酒,八分葡萄二分釀制就是這個道理二,葡萄需要洗嗎?可以簡單的洗一下,但是不要洗的太干凈,以免把葡萄皮上的野生酵母洗沒有了,否則就不能發(fā)酵了。葡萄酒廠是不洗葡萄的,三,如何處理葡萄?
2025-06-27 03:16