xxxx年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘培訓(xùn)方案(參考版)
2025-04-25 22:20本頁面
【正文】 行政人事部每階段培訓(xùn)完成后撰寫培訓(xùn)總結(jié)，分析利弊得失，以調(diào)整下一階段工作 行政人事部 吳文 2011127。六、培訓(xùn)組織管理行政人事部于每階段課程開始前向?qū)W員詳細(xì)介紹課程安排，包括：課程目標(biāo)、方式、內(nèi)容、地點(diǎn)、作息安排、紀(jì)律、考核要求、注意事項(xiàng)等，確保學(xué)員明確努力方向。 對培訓(xùn)期間合格者進(jìn)行公布。掌握工作中的職業(yè)禮儀與溝通技巧，能正確與分管工作的業(yè)務(wù)涉及人員溝通協(xié)作；具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，包括：敬業(yè)精神、上進(jìn)心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、意志力、服務(wù)意識、服從意識等； 具體推進(jìn)進(jìn)程見附件四： 定崗見習(xí)計(jì)劃項(xiàng)目名稱課程目的與要求實(shí)施時(shí)間責(zé)任部門責(zé)任人評估方式上崗引導(dǎo)幫助新員工熟悉辦公環(huán)境、了解周圍同事、了解部門規(guī)章制度、工作要求等；員工到崗后當(dāng)天上午所在部門部門內(nèi)勤見上崗引導(dǎo)記錄表單崗位職責(zé)與見習(xí)期任務(wù)介紹為新員工介紹崗位的工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、注意事項(xiàng)、首周任務(wù)等，告知員工在見習(xí)期間、要完成的任務(wù)內(nèi)容，作為判斷員工是否成為正式員工及薪資水平的依據(jù)；員工到崗后當(dāng)天下午所在部門員工上司見試用期任務(wù)介紹記錄表單首周任務(wù)檢查與指導(dǎo)檢查新員工在第一周的任務(wù)完成情況和進(jìn)展的工作事項(xiàng)，解答疑難、指導(dǎo)工作、給出評價(jià)員工到崗后一周所在部門員工上司見新員工指導(dǎo)記錄表半月任務(wù)檢查與指導(dǎo)檢查新員工在第二周的任務(wù)完成情況和進(jìn)展的工作事項(xiàng)，解答疑難、指導(dǎo)工作、給出評價(jià)員工到崗后半個(gè)月所在部門員工上司見新員工指導(dǎo)記錄表月度任務(wù)檢查與指導(dǎo)檢查新員工在第一個(gè)月的任務(wù)完成情況和進(jìn)展的工作事項(xiàng)，解答疑難、指導(dǎo)工作、給出評價(jià)員工到崗后一個(gè)月所在部門員工上司見新員工指導(dǎo)記錄表定崗見習(xí)結(jié)束指導(dǎo)對新員工在見習(xí)期的表現(xiàn)給出整體評價(jià)見習(xí)期第一個(gè)半月所在部門與行政人事部員工上司與總部行政人事部見新員工評價(jià)表階段資料整理與綜合評價(jià) 結(jié)束階段：綜合考評 由行政人事部綜合各階段學(xué)員成績及召開各部門負(fù)責(zé)人考評會議對參訓(xùn)學(xué)員綜合評價(jià)，評定學(xué)員培養(yǎng)期表現(xiàn)。能正確從事分管工作的統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、匯報(bào)、通報(bào)、建議及文檔管理等工作；能起草分管領(lǐng)域簡單的常規(guī)性業(yè)務(wù)通知、命令等文件，能組織各類文件收發(fā)、傳閱、存檔等。培訓(xùn)時(shí)間：6周（5月146月29日）定崗方式：根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員所學(xué)專業(yè)的不同和見習(xí)期間的表現(xiàn)分配進(jìn)不同的部門在目標(biāo)崗位上進(jìn)行一個(gè)半月的定崗見習(xí)。對指導(dǎo)人發(fā)生崗位調(diào)動(dòng)者，其授課任務(wù)的接替者應(yīng)經(jīng)行政人事部確認(rèn)；對于有授課任務(wù)的員工，單位應(yīng)合理安排其工作，使其能兼顧業(yè)務(wù)與授課任務(wù)。 培訓(xùn)時(shí)間：6周（4月11日5月13日） 具體推進(jìn)進(jìn)程看附件三： 日期實(shí)習(xí)部門實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)方式責(zé)任人指導(dǎo)人考核方式實(shí)施部門建議4月11日—5月13日4月11日—5月13日生產(chǎn)中心一線生產(chǎn)崗位上崗操作陳登秀 工作日記或生產(chǎn)記錄，指導(dǎo)人簽字確認(rèn) 營銷中心一線專賣店見習(xí)
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