黃河的治理與開發(fā)教學設計說明(參考版)
2025-04-20 13:10本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2．本節(jié)課在講解黃河的憂患及治理措施時，教師讓學生進行討論發(fā)言，學生給出了一系列的答案，教師對這些同學一律給予肯定的表揚，反思之后認識到?jīng)]有給予深入評價。） A、黃河上游水能資源豐富 B、從河流長度來看，黃河為我國的第二長河 C、黃河泥沙主要來自中游的黃土高原 D、黃河下游的“地上河”易決口成災，因此治理黃河的根本措施是加因大堤治理黃河的關鍵是( ) （八）板書設計黃河的開發(fā)與治理一．概況發(fā)源地、注入的海洋、長度流經(jīng)的省級行政區(qū)上、中、下游的劃分二．黃河的奉獻1. 文明； ； ；4. 水能。） A、青藏高原B、黃河上游C、黃河中游D、黃河下游關于黃河的敘述，不正確的是（黃河流經(jīng)的地形區(qū)主要有_________、____________、____________、____________。利用黃河水灌溉使得______平原有“塞上江南”的美稱，黃河中游的河水中含_____量高，黃河下游的河床是舉世聞名的“__________（六）課外拓展延伸：做一名小調查員? 題目：了解家鄉(xiāng)的河流：? 調查內容：河流的水文特征、河流存在的一些問題等?！菊n件演示】介紹“保護母親河行動”,使學生理解協(xié)調人地關系的重要性。下游：根據(jù)“地上河”示意圖思考“地上河”的形
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1