【摘要】線性回歸方程【目標(biāo)引領(lǐng)】1.學(xué)習(xí)目標(biāo):了解非確定性關(guān)系中兩個(gè)變量的統(tǒng)計(jì)方法;掌握散點(diǎn)圖的畫法及在統(tǒng)計(jì)中的作用,掌握回歸直線方程的求解方法。2.學(xué)法指導(dǎo):①求回歸直線方程,首先應(yīng)注意到,只有在散點(diǎn)圖大致呈線性時(shí),求出的回歸直線方程才有實(shí)標(biāo)意義.否則,求出的回歸直線方程毫無意義.因此,對一組數(shù)據(jù)作線性回歸分析時(shí),應(yīng)先看其散點(diǎn)圖是否成線性.②求回歸直線方程,關(guān)鍵在于正確
2025-04-20 13:04
【摘要】線性回歸方程(2)洪澤縣中學(xué)張軍..D.Cyx.B.1性關(guān)系相關(guān)關(guān)系是一種非確定;變量之間有無相關(guān)關(guān)系點(diǎn)圖,可判斷由兩個(gè)變量所對應(yīng)的散唯一確定;不能由么確定關(guān)系,那變量之間的關(guān)系若是非都是變量;和在線性回歸分析中,)下列說法不正確的是(B復(fù)習(xí)回顧:.______y^的估計(jì)值為時(shí),,則已知回歸
2024-08-27 02:00
2024-08-27 01:49
【摘要】教學(xué),重要的不是教師的“教”,而是學(xué)生的“學(xué)”新課標(biāo)人教A版高一數(shù)學(xué)講義編寫者:孟凡洲QQ:19174531312、3、2線性回歸方程講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲某小賣部為了了解熱茶銷售量與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了某6天賣出熱茶的杯數(shù)與當(dāng)天氣溫的對照表:氣溫/℃261813104-1杯
2024-11-25 06:12
【摘要】必修3(第二章統(tǒng)計(jì))知識(shí)結(jié)構(gòu)收集數(shù)據(jù)(隨機(jī)抽樣)整理、分析數(shù)據(jù)估計(jì)、推斷簡單隨機(jī)抽樣分層抽樣系統(tǒng)抽樣用樣本估計(jì)總體變量間的相關(guān)關(guān)系用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布用樣本數(shù)字特征估計(jì)總體數(shù)字特征線性回歸分
2025-05-15 22:06
【摘要】程方歸回性線42.黃建忠制作:,如下兩類變量之間的常見關(guān)系有在實(shí)際問題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關(guān)系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關(guān)系可以用一類是確定性函數(shù)關(guān)系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關(guān)關(guān)系的問題中熱茶銷量與氣下面間的關(guān)系表示身高與體重之函數(shù)來嚴(yán)格地個(gè)用一不能但重體重越高
2025-05-12 22:30
【摘要】課前探究學(xué)習(xí)活頁規(guī)范訓(xùn)練課堂講練互動(dòng)線性回歸方程【課標(biāo)要求】1.通過收集現(xiàn)實(shí)問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點(diǎn)圖,并利用散點(diǎn)圖直觀認(rèn)識(shí)變量間的相關(guān)關(guān)系;2.在兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系時(shí),會(huì)用線性回歸方程進(jìn)行預(yù)測;3.知道最小平方法的含義,知道最小平方法的思想,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性回歸方程
2025-01-09 16:32
【摘要】線性回歸方程——非線性方程轉(zhuǎn)化為線性方程例1.(2015·高考全國卷Ⅰ)某公司為確定下一年度投入某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi),需了解年宣傳費(fèi)x(單位:千元)對年銷售量y(單位:t)和年利潤z(單位:千元)的影響,對近8年的宣傳費(fèi)xi和年銷售量yii=1,2,?,8數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.xyw563146
2024-08-16 15:25
【摘要】線性回歸方程(1)授課人:周仁華一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧1、基本概念(1)常見變量間的關(guān)系①②一類是確定性函數(shù)關(guān)系,變量間的關(guān)系可以用函數(shù)表示一類是相關(guān)關(guān)系,變量之間有一定的聯(lián)系,但不能完全用一個(gè)函數(shù)表達(dá)式來表示(2)、散點(diǎn)圖:將n個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)描在直角坐標(biāo)系中組成的圖形2、回歸方程(1)最小平方法
2025-05-06 01:34
【摘要】線性回歸方程(1)問題情境1客觀事物是相互聯(lián)系的,存在著一種確定性關(guān)系,過去研究的大多數(shù)是因果關(guān)系。你能舉出一些這樣的事例嗎?但實(shí)際上更多存在的是一種非因果關(guān)系即非確定性關(guān)系——相關(guān)關(guān)系。你能舉出一些這樣的事例嗎?某小賣部為了了解熱茶銷售量與氣溫之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)并制作了某6天賣出熱茶的杯
2024-11-22 07:35
【摘要】第七講多元線性回歸模型的檢驗(yàn)、預(yù)測?多元回歸的擬合優(yōu)度檢驗(yàn)(R2)?方程總體線性檢驗(yàn)顯著性檢驗(yàn)(F)?變量的顯著性(t)正確的態(tài)度為什么要學(xué)好計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)??你的人生會(huì)有所不同!?獨(dú)立思考—避免人云亦云?掌握研究問題的方法—實(shí)證分析?提高學(xué)歷含金量同學(xué)
2025-05-15 02:34
【摘要】回顧舊知?平均數(shù)?方差?標(biāo)準(zhǔn)差離差線性回歸方程江蘇如東馬塘中學(xué)張偉鋒思考下列問題:兩個(gè)變量之間的常見關(guān)系有幾種?(1)確定性的函數(shù)關(guān)系,變量之間的關(guān)系可以用函數(shù)表示。(2)相關(guān)關(guān)系,變量之間有一定的聯(lián)系,但不能完全用函數(shù)來表示。1、球
2024-11-22 08:51
【摘要】你身邊的高考專家線性回歸方程(2)相關(guān)關(guān)系—兩個(gè)變量的關(guān)系可能是確定的也可能是不確定的,當(dāng)自變量取值一定,因變量的取值帶有一定的隨機(jī)性時(shí),兩個(gè)變量之間的關(guān)系稱為相關(guān)關(guān)系.(非確定性關(guān)系)函數(shù)關(guān)系-函數(shù)關(guān)系指的是自變量和因變量之間的關(guān)系是相互唯一確定的.知識(shí)回顧:函數(shù)關(guān)系是一種確定的關(guān)系;相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點(diǎn):
2025-01-19 21:20
【摘要】最小二乘法主要用來求解兩個(gè)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的回歸方程,該方法適用于求解與線性回歸方程相關(guān)的問題,如求解回歸直線方程,并應(yīng)用其分析預(yù)報(bào)變量的取值等.破解此類問題的關(guān)鍵點(diǎn)如下:①析數(shù)據(jù),分析相關(guān)數(shù)據(jù),求得相關(guān)系數(shù)r,或利用散點(diǎn)圖判斷兩變量之間是否存在線性相關(guān)關(guān)系,若呈非線性相關(guān)關(guān)系,則需要通過變量的變換轉(zhuǎn)化構(gòu)造線性相關(guān)關(guān)系.②建模型.根據(jù)題意確定兩個(gè)變量,結(jié)合數(shù)據(jù)分析的結(jié)果建立回歸模型
2024-08-16 16:33
【摘要】會(huì)作兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖,會(huì)利用散點(diǎn)圖認(rèn)識(shí)兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系/了解最小二乘法的思想,能建立線性回歸方程/了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及初步應(yīng)用/了解回歸的基本思想、方法及初步應(yīng)用第3課時(shí)線性回歸方程?1.通過收集現(xiàn)實(shí)問題中兩個(gè)有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)并作出散點(diǎn)圖,直觀認(rèn)識(shí)變量間?的相關(guān)關(guān)系,能根據(jù)給出的線性回歸方程系數(shù)公式建立線性
2025-01-11 12:15