鞋匠的兒子教案-李沙沙(參考版)
2025-04-20 12:57本頁面
【正文】 相信今后的教育教學(xué)將與互聯(lián)網(wǎng)密不可分！。作為一名新青年教師，我始終認認真真做好每一件事，愛學(xué)生，愛工作，愛生活，我將語文的教學(xué)灌注在日常生活中，我的教學(xué)成績贏得了家長的贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的信任。為了讓學(xué)生更好地了解林肯所處的時代和體會林肯當(dāng)時的處境，我運用百度搜索全方面展示林肯的背景資料等，讓學(xué)生作全面深入的了解，更好的完成本課教學(xué)重難點。因此，在設(shè)計時，我力圖抓住參議員們態(tài)度變化的一條線和林肯從三段話中所表現(xiàn)出人格魅力展開教學(xué)。 百度搜集歷史上維護國家統(tǒng)一的名人小故事，下節(jié)課分享交流六、教學(xué)反思 《鞋匠的兒子》一文以生動的事例敘述了兩度當(dāng)選美國總統(tǒng)的林肯，雖然出生平寒，但面對態(tài)度傲慢，自恃上流社會的所謂“優(yōu)越的人”的嘲諷，憑自己的智慧與寬容，捍衛(wèi)了尊嚴，贏得了大家的信任與愛戴。師生交流，從中領(lǐng)悟林肯不僅有海一樣的胸懷，還很有智慧。只有這樣，同學(xué)之間才能和睦相處。 總結(jié)課堂，拓展延伸 同學(xué)們，課文我們學(xué)完了，你知道林肯為什么能夠兩度成為總統(tǒng)，深受人民愛戴了嗎？小組討論一下?！拔宜Ｍ氖撬Y(jié)束分裂，它應(yīng)該成為一個完整的整體。 （五）請朗讀課文第6自然段，然后找出林肯說的兩句話，說說林肯為美國做出了那些貢獻。 師扮演記者采訪：請問，作為參議員，你為什么要鼓掌？你心里怎么想的？ 生：我們那樣羞辱林肯，林肯不但沒有怪我們，還包容了我們的傲慢誰來當(dāng)總統(tǒng)？誰來當(dāng)傲慢的參議員？女生讀旁白，男生扮演其他參議員。 生：林肯是對所有參議員說的這些話，說明他寬恕了許多嘲笑他的人，更加說明他心胸寬廣；從林肯幫忙改鞋子能夠看出他謙虛；從他稱做鞋子是藝術(shù)能夠看出他尊敬父親，平等待人，對職
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1