【摘要】范文范例參考供給:供給是指生產(chǎn)者在某一特定時期內(nèi),在每一價格水平上愿意并且能夠提供的一定數(shù)量的商品或勞務。需求:需求量是在一定的時期,在一既定的價格水平下,消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。需求彈性(需求價格彈性):是指需求量對價格變動的反應程度,是需求量變化的百分比除以價格變化的百分比。需求量變化率對商品自身價格變化率反應程度的一種度量,等于需求變化
2025-04-20 12:33
【摘要】西方經(jīng)濟學-微觀部分第一章需求、供給和均衡價格第一節(jié),微觀經(jīng)濟學的特點1、微觀經(jīng)濟學的研究對象;個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位是指單個消費者,單個生產(chǎn)者和單個市場等。對個體經(jīng)濟單位的研究分三個層次;第一個層次是分析單個消費者和單個生產(chǎn)者的行為。單個消費者如何進行最優(yōu)的消費決策以獲得最大的效用,單個生產(chǎn)者如何進行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以或許最大的利潤。第二個層次是分析單個市場的均
2024-08-08 04:26
【摘要】西方經(jīng)濟學微觀部分Micro-Economics第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象第二節(jié)經(jīng)濟學的分析方法第三節(jié)微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學第一章導論第一章導論第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象?一、經(jīng)濟、經(jīng)濟學的概念?二、稀缺性問題?三、經(jīng)濟學的三個基本問題?四、解
2024-08-16 20:25
【摘要】西方經(jīng)濟學·微觀·第1章1主講教師:鄭軍山東農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院電話:8249200(O);6893139(P)西方經(jīng)濟學微觀部分Micro-Economics西方經(jīng)濟學·微觀·第1章2教師簡介?鄭軍,山東威海人,管理學博士
2024-08-12 17:32
【摘要】第四章可變要素的數(shù)量可變要素的總產(chǎn)量可變要素平均產(chǎn)量可變要素的邊際產(chǎn)量12222126103248124481224560121266611677010487035/409637-7(2)是的。因為邊際產(chǎn)量表現(xiàn)出的先上升而最終下降
2025-01-18 07:11
【摘要】第一篇:西方經(jīng)濟學(微觀部分)復習重點 需求、供給和均勻價格 1、微觀經(jīng)濟學的研究對象是個體經(jīng)濟單位,個體經(jīng)營單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場等。 2、微觀經(jīng)濟學的基本假設條件就是“合乎理...
2024-10-13 19:03
【摘要】第一章導論第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象人的欲望是無止境的。對滿足人類欲望的物品和勞務的欲求是無限的。在一定生產(chǎn)技術(shù)條件下,必須利用各種資源來進行生產(chǎn),才能滿足人的各種需求。資源:能夠生產(chǎn)出滿足人類需求的物品或勞務,包括經(jīng)濟資源和自由取用資源。商品:經(jīng)濟社會利用稀缺的社會資源所生產(chǎn)出
2024-09-02 12:50
【摘要】第九章生產(chǎn)要素價格決定的供給方面1、試述消費者的要素供給原則.解答:要點如下:第一,要素供給者(消費者)遵循的是效用最大化原則,即作為“要素供給”的資源的邊際效用要與作為“保留自用”的資源的邊際效用相等.第二,要素供給的邊際效用等于要素供給的邊際收入與收入的邊際效用的乘積.第二,要素供給的邊際效用是效用增量與自用資源增量之比的極限值
2025-01-12 22:15
【摘要】西方經(jīng)濟學復習重點第一章導言1、生產(chǎn)可能線:在資源既定的條件下所能達到的大炮玉與黃油最大產(chǎn)量線的組合,被稱為“生產(chǎn)可能線”或生產(chǎn)可能性邊界。2、經(jīng)濟學的研究對象:①資源的有限性:稀缺性;②選擇與資源配置;③資源利用。3、微觀經(jīng)濟學:以單個經(jīng)濟單位為研究對象,通過研究單個經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為和相應的經(jīng)濟變量單項數(shù)值的決定來說明價格機制如何解決社會的資源配置問
【摘要】第一章一、經(jīng)濟問題的集中研究成果,如資源經(jīng)濟學、商業(yè)經(jīng)濟學、石油經(jīng)濟學,對稅收、財政、通貨膨脹問題的論述等。3、經(jīng)濟理論的研究和考察。二、西方經(jīng)濟學的演變:重商主義古典經(jīng)濟學:18世紀末仍處于主要地位。庸俗經(jīng)濟學:18世紀末產(chǎn)生,1830年后資產(chǎn)階級經(jīng)濟學走上庸俗道路。庸俗經(jīng)濟學階段大致結(jié)
2024-08-08 05:58
【摘要】《微觀經(jīng)濟學》習題第二章需求和供給曲線概述以及有關的基本概念一、解釋概念均衡價格需求需求價格彈性需求收入彈性供給二、選擇題1.微觀經(jīng)濟學的基本假設前提是A完全信息的假設B完全競爭的假設C合乎理性的人的假設
2025-06-13 02:10
【摘要】世紀高教許曉茵馮劍亮編制尹伯成審?!段鞣浇?jīng)濟學簡明教程(第七版)》PPT?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXu&JianliangFeng,2021,FudanUniversity.世紀高教2前言這份PPT是專為方便
2025-05-19 07:21
【摘要】引論什么是西方經(jīng)濟學現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變西方經(jīng)濟學企圖解決的兩個問題對西方經(jīng)濟學應持有的態(tài)度為什么學習西方經(jīng)濟學第二章需求和供給曲線概述以及有關的基本概念第一節(jié)微觀經(jīng)濟學的特點 一、微觀經(jīng)濟學的研究對象微觀經(jīng)濟學的研究對象是個體經(jīng)濟單位。個體經(jīng)濟單位指單個消費者、單個生產(chǎn)者和單個市場等。微觀經(jīng)濟學對個體經(jīng)濟單位的研究,是在三個
2025-07-01 21:55
【摘要】微觀經(jīng)濟學亞當·斯密“看不見的手”?“在這場合,他受一支看不見的手的指導,去盡力達到一個并非他本意想要達到的目的,他追求自己的利益,往往使他能比真正出于本意的情況下更有效地促進社會的利益?!睆娬{(diào)市場機制的作用。微觀經(jīng)濟學的特點?一、微觀經(jīng)濟學的研究對象:研究個體經(jīng)濟單位的經(jīng)濟活動
2024-10-22 03:08
【摘要】西方經(jīng)濟學試題庫(微觀經(jīng)濟學)1、試題序號:12、題型:名詞解釋3、難度級別:易4、知識點:引論5、分值:3分6、所需時間:1分鐘7、試題關鍵字:經(jīng)濟人8、試題內(nèi)容:經(jīng)濟人假設9、答案內(nèi)容:經(jīng)濟學假定每一個從事經(jīng)濟活動的人都是利己的,任何人采取的經(jīng)濟行為都是力圖以
2025-01-14 04:38