【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實(shí)驗(yàn)。2、知道到蠟燭的物理性質(zhì),掌握對蠟燭燃燒及其燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究。3、探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中各成分含量有何不同。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會描述觀察記錄化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):收集呼出氣體的操作。課前反思:1、什么是物理變化和化學(xué)變化?化學(xué)變化的特征是什么?2、化學(xué)
2025-04-20 12:32
【摘要】 教學(xué)心得:探究蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn) 隨著教學(xué)活動的深入開展,學(xué)生的知識水平也不同程度的展現(xiàn)出來,這就體現(xiàn)了因材施教的重大意義。在講蠟燭燃燒及其探究人體吸入空氣和呼出氣體的不同的實(shí)驗(yàn)中,一些學(xué)生先修過...
2024-12-04 22:19
【摘要】對蠟燭及其燃燒的探究習(xí)水縣程寨鄉(xiāng)中學(xué) 李強(qiáng)(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)依據(jù)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,在教學(xué)中應(yīng)盡可能創(chuàng)造條件,必須讓學(xué)生親身經(jīng)歷豐富的探究活動。人教版九年級上第一單元課題2“化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)”。第一課時對“蠟燭及其燃燒的探究”
2025-04-20 12:07
【摘要】對蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究一、教學(xué)目標(biāo)(1)了解在日常生活中存在著許多有探究價值的問題,并可以通過實(shí)驗(yàn)等手段解決這些問題。(2)了解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評價的能力。2、過程與方法(1)本課題主要以學(xué)生的探究實(shí)驗(yàn)為主,因此采用探究式教學(xué)方法比較合適。(2)在教學(xué)過程中,引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔助學(xué)生,將學(xué)習(xí)的主動權(quán)
2025-04-20 00:38
【摘要】化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)一對《蠟燭及其燃燒》的探究探究活動名稱:對《蠟燭及其燃燒》的探究探究活動目的:探究(1)石蠟的各種性質(zhì);(2)石蠟在點(diǎn)燃前后的變化;(3)對蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時和熄滅后的三個階段進(jìn)行細(xì)致的觀察,學(xué)會完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。通過分析,得出真實(shí)可靠的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)用品(主要儀器及藥品):小刀、燒杯或水槽(盛水)、火柴、干燥(干冷)的燒杯、蠟
2025-04-20 01:32
【摘要】.化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)一對《蠟燭及其燃燒》的探究探究活動名稱:對《蠟燭及其燃燒》的探究探究活動目的:探究(1)石蠟的各種性質(zhì);(2)石蠟在點(diǎn)燃前后的變化;(3)對蠟燭在點(diǎn)燃前、點(diǎn)燃時和熄滅后的三個階段進(jìn)行細(xì)致的觀察,學(xué)會完整地觀察物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。通過分析,得出真實(shí)可靠的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)用品(主要儀器及藥品):小刀、燒杯或水槽(盛水)、火柴、干燥(干冷)的燒
【摘要】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)摘要隨著我國整體的科學(xué)水平的提升,社會的發(fā)展進(jìn)入一個新的階段,我國的社會主義經(jīng)濟(jì)取得了輝煌的成就。但我們在看到成就的同時,還需對其中存在的問題及與關(guān)注。其中,重要的一點(diǎn),就是人類對生活環(huán)境的破壞。作為素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),在初中化學(xué)中實(shí)施環(huán)保教育是不可推卸的教學(xué)任務(wù)。在人教版
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究第一單元走進(jìn)化學(xué)世界優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考大家是否還記得《西游記》里太上老君的煉丹爐?其實(shí)
2025-03-15 04:18
【摘要】橋頭中學(xué)2020、10你知道蠟燭及蠟燭燃燒的知識嗎?思一思:探究:觀察蠟燭,并將觀察到的現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)單上。比比看,看誰設(shè)計(jì)的問題多!觀察過程中注意點(diǎn):1、注意用火安全。2、觀察做到全面、細(xì)致。3、對觀察的結(jié)果要真實(shí)記錄。4、在觀察過程中,如果遇到困難或疑問,可以舉手向老師獲得幫助。
2024-11-13 05:30
【摘要】 《蠟燭能燃燒多久》試講稿 各位評委老師: 大家好!我是小學(xué)科學(xué)組的01號考生,今天我試講的內(nèi)容是《蠟燭能燃燒多久》,下面開始我的試講。 一、導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們...
2024-12-03 04:27
【摘要】1 中班安全蠟燭的燃燒教案 中班安全蠟燭的燃燒教案主要包含了活動背景,活動目標(biāo),活 動準(zhǔn)備,活動過程,活動建議等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了 解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒安全防火的意識,培養(yǎng)幼...
2024-08-15 15:34
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。2.通過對蠟燭及其燃燒的探究,領(lǐng)會科學(xué)探究的一般方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)對蠟燭及其燃燒的探究二、自主預(yù)習(xí)案完成下表:對蠟燭及其燃燒的探究探究步驟對現(xiàn)象的觀察和描述結(jié)論一、點(diǎn)燃前:(1)觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀、組成,聞蠟燭的氣味
2024-12-12 03:05
【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室——探究燃燒的條件你看到了什么?手帕竟然絲毫無損①手帕為什么燒不壞?②手帕燃燒燒的是什么?目標(biāo)及方法現(xiàn)象生活中常見的燃燒現(xiàn)象動腦筋什么是燃燒?燃燒需要哪些條件?C+O2
2024-08-16 07:28
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第1課時對蠟燭及其燃燒的探究1.化學(xué)是一門以____為基礎(chǔ)的科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)不僅可發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,而且能學(xué)會__________的方法,并獲得新的化學(xué)知識。2.用指甲在蠟燭表面能劃出劃痕,說明它的硬度____。把一小塊蠟燭放入水中,能浮在水面上,說明石蠟的密度比水____。3.蠟燭火焰分為__
2024-12-12 11:28
【摘要】《蠟燭能燃燒多久》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1、杯中蠟燭熄滅的原因是由于杯中的氧氣不足和燃燒產(chǎn)生的氣體不能支持燃燒。2、保持蠟燭持續(xù)燃燒需要保證空氣流通,不斷有新鮮空氣補(bǔ)充進(jìn)來。過程和方法:1、經(jīng)歷一個蠟燭熄滅和保持蠟燭持續(xù)燃燒的探究過程。2、經(jīng)歷一個不斷推測并不斷糾正自己觀點(diǎn)的思維過程。3、經(jīng)歷一個設(shè)計(jì)實(shí)
2024-11-23 22:45