【摘要】授課題目(教學(xué)章)第三章利息與利率(教材第四章)課次第3次—第4次授課方式講授課時(shí)安排從第3教學(xué)周—第4教學(xué)周,共4課時(shí)教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):1、掌握影響利率變化的主要因素及影響機(jī)理,能對(duì)我國(guó)影響利率的因素進(jìn)行分析;2、掌握利率作為經(jīng)濟(jì)杠桿對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,在此基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)利率市場(chǎng)化改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析和探討;3
2025-04-20 12:11
【摘要】第一章流通中的現(xiàn)金M0狹義M1=M0+活期存款、廣義M2=M1+儲(chǔ)蓄存款和定期存款M3=M2+非銀行機(jī)構(gòu)存款平行本位制:指金銀各按其所含金屬的實(shí)際價(jià)值任意流通的一種復(fù)本位貨幣制度。在這種貨幣制度下,國(guó)家對(duì)金銀的兌換比例不加固定,而由市場(chǎng)自發(fā)形成。特點(diǎn):第一,金幣和銀幣都是一國(guó)的本位貨幣。第二,二者均具有無(wú)限法償能力。第三,二者都可以自由
2025-04-20 12:31
【摘要】授課內(nèi)容第一章貨幣與貨幣制度教學(xué)目的1、了解貨幣的產(chǎn)生和貨幣的形態(tài)2、掌握貨幣的職能,以及他們之間的關(guān)系3、掌握貨幣制度的構(gòu)成要素,了解貨幣制度的演變過(guò)程4、了解我國(guó)現(xiàn)行的貨幣制度教學(xué)重點(diǎn)1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構(gòu)成要素及演變過(guò)程3、我國(guó)現(xiàn)行的貨幣制度教學(xué)難點(diǎn)1、貨幣的定義及職能,貨幣層次2、貨幣制度的構(gòu)成
2025-05-03 18:56
【摘要】貨幣金融學(xué)1導(dǎo)論一、研究對(duì)象與主要內(nèi)容二、教學(xué)目的與教學(xué)大綱三、教學(xué)方式和考試安排四、使用的教材與參考資料2一、本課程的研究對(duì)象與主要內(nèi)容貨幣金融學(xué)金融機(jī)構(gòu)金融市場(chǎng)貨幣理論與政策貨幣、信用等一些基本概念金融風(fēng)險(xiǎn)與金
2025-01-07 09:17
【摘要】(14)1第十四章目錄第一節(jié)貨幣供給及其口徑第二節(jié)貨幣供給的控制機(jī)制與控制工具第三節(jié)外生變量還是內(nèi)生變量第四節(jié)超額貨幣及其所反映的規(guī)律(14)2第十四章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給及其口徑(14)3第十四章第一節(jié)貨幣供給及其口徑貨幣供給問(wèn)題述要1.在剖析貨幣
2025-05-17 23:24
【摘要】金融學(xué)原理廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院李政Email:對(duì)學(xué)生的要求?了解基本知識(shí)、理解基本概念、掌握基本理論。?課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)?多看參考書籍,認(rèn)真完成練習(xí)?積極思考,注意理論聯(lián)系實(shí)際如何考核?平時(shí)上課表現(xiàn):包括出勤、回答問(wèn)題(20%)?作業(yè)完成情況:至少2次,或小論文(
2025-05-17 05:28
【摘要】貨幣金融學(xué)題庫(kù)-跨專業(yè)選修一、判斷題(錯(cuò))1、貨幣和收入之間的差別是貨幣是流量而收入是存量?!镜?章】(錯(cuò))2、我國(guó)貨幣供給中的M0包括現(xiàn)金和活期存款?!镜?1章】(錯(cuò))3、金融市場(chǎng)中的初級(jí)市場(chǎng)即流通市場(chǎng)?!镜?章】(錯(cuò))4、債券的回報(bào)率一定不等于該債券的到期收益率?!镜?章】(對(duì))5、當(dāng)收益曲線向上傾斜時(shí),說(shuō)明長(zhǎng)期利率高
2025-03-29 04:06
【摘要】第九章貨幣需求第九章貨幣需求在這一章中,我們將討論貨幣需求及各學(xué)派貨幣需求理論,并在此基礎(chǔ)上了解我國(guó)貨幣需求的研究隨經(jīng)濟(jì)體制改革而發(fā)生的變化。學(xué)完本章后,應(yīng)知道:什么是貨幣需求?個(gè)人和社會(huì)對(duì)貨幣評(píng)價(jià)有什么不同;傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量理論是如何研究貨幣需求的
2024-09-03 09:54
【摘要】第九章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給概述?貨幣層次是指各國(guó)中央銀行在確定貨幣供給的統(tǒng)計(jì)口徑時(shí),以金融資產(chǎn)流動(dòng)性的大小作為標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)自身政策目的的特點(diǎn)和需要,劃分了貨幣層次。?粗略的分類為:M0:現(xiàn)金流通量;M1:M0+各種活期存款;M2:M1+各種定期存款。?
2025-05-14 22:49
【摘要】第十章貨幣供給第十章貨幣供給本章學(xué)習(xí)要求在這一章中,我們將討論貨幣供給統(tǒng)計(jì)口徑的劃分;存款貨幣創(chuàng)造機(jī)制;貨幣供給的決定因素以及中國(guó)的貨幣供給。學(xué)完本章后,你應(yīng)當(dāng)知道:貨幣層次是如何劃分的;貨幣是如何進(jìn)入流通領(lǐng)域的;什么因素會(huì)導(dǎo)致貨幣供給量發(fā)生變化;中
【摘要】第一章貨幣概覽三、判斷分析題1、作為價(jià)值尺度,貨幣解決了在商品和勞務(wù)之間進(jìn)行價(jià)值比較的難題。2、信用貨幣價(jià)值穩(wěn)定的基礎(chǔ)是中央銀行提供給社會(huì)公眾的信用。3、信用貨幣發(fā)揮價(jià)值儲(chǔ)藏手段的職能可以提高儲(chǔ)蓄的效率。4、信用貨幣自身沒(méi)有價(jià)值,所以不是財(cái)富的組成部分。5、我國(guó)貨幣的發(fā)行量決定于央行擁有的黃金外匯儲(chǔ)備量。四、簡(jiǎn)答題1、什么是劣幣驅(qū)逐良幣?2、代
2025-06-27 17:08
【摘要】貨幣銀行學(xué)大綱主要參考書目:米什金(美)貨幣金融學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)出版社博迪、莫頓(美)金融學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社瓦什、(美)貨幣理論與政策、中國(guó)人民大學(xué)出版社戈德史密斯(美)金融結(jié)構(gòu)與金融發(fā)展、上海三聯(lián)書店黃達(dá)、貨幣銀行學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)出版社戴根有、中國(guó)貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制研究黃金老、中國(guó)金融體系發(fā)展研究、中國(guó)金融出版社李楊、中國(guó)金融理論前沿、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)
2025-06-27 16:08
【摘要】2021/6/16金融學(xué)課件第八章貨幣供給第一節(jié)貨幣供給及其理論第二節(jié)貨幣供給的形成機(jī)制第三節(jié)貨幣供給的運(yùn)行機(jī)制第四節(jié)貨幣供給的決定機(jī)制第五節(jié)貨幣供給的調(diào)控機(jī)制第六節(jié)貨幣供給與相關(guān)經(jīng)濟(jì)范疇的聯(lián)系?回目錄?至下章2021/6/16金融學(xué)課件
2025-05-17 05:27
【摘要】貨幣金融學(xué)第十四章金融創(chuàng)新第十四章金融創(chuàng)新本章學(xué)習(xí)要求在這一章中,我們將討論金融創(chuàng)新的含義和理論、背景、動(dòng)因、主要內(nèi)容、其宏觀和微觀效應(yīng)、金融創(chuàng)新與金融工程的興起以及我國(guó)的金融創(chuàng)新。學(xué)完本章后,你應(yīng)當(dāng)知道:金融創(chuàng)新的含義;金融創(chuàng)新的主要理
【摘要】貨幣金融學(xué)彭龍博士北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院教授序言?體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系?信息不對(duì)稱?金融市場(chǎng)的公平與公正?企業(yè)制度創(chuàng)新對(duì)金融創(chuàng)新的啟示?政府與企業(yè)家精神當(dāng)人類步入新世紀(jì)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們正面臨
2025-05-13 00:29