電勢能和電勢教學(xué)設(shè)計說明(參考版)
2025-04-20 06:50本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。最后設(shè)置一課外學(xué)生思考的問題：既然電場線和等勢面均能形象的描述電場的性質(zhì)，那么它們之間有何區(qū)別和聯(lián)系呢？（三）課堂小結(jié)（四）作業(yè)設(shè)計主要突出兩個方面的問題：（1）體現(xiàn)對等勢面的性質(zhì)的理解的問題，（2）體現(xiàn)對典型電場的等差等勢面的認(rèn)識的問題1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。呈現(xiàn)問題3：在以上幾種不同的電場中，我們發(fā)現(xiàn)它們的等勢面有一個共同的特點，就是任意兩個電勢不同的等勢面都沒有相交．那么，請同學(xué)們思考：是不是所有電場中的等勢面都符合這個特點呢？說出你的理由在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生得出肯定的答案．因為在選定零電勢點后，電場中某一確定點就有了唯一的電勢值，如果兩個等勢面相交，那么交點處就會出現(xiàn)兩個電勢值．于是總結(jié)出：3．任意兩個電勢不等的等勢面不能相交． 等勢面的應(yīng)用（1）用等勢面可以形象地描述電場具有能的性質(zhì)（2）由等勢面來繪制電場線（實際中測量電勢比測定場強(qiáng)容易，所以常用等勢面研究電場，先測繪出等勢面的形狀和分布，再根據(jù)電場線與等勢面相互垂直，繪出電場線分布，這樣就知道了所研究的電場）例題：如圖所示，在正點電荷Q的電場中有a、b兩點，它們到點電荷Q的距離r1r2。由此進(jìn)一步補(bǔ)充：，而且電場線總是由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面．接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識等量同種和異種電荷的電場和勻強(qiáng)電場中的等差等勢面的分布情況。cosα分析，電荷在電場中沿等勢面移動時，電場力對電荷不做功？說明了電場力方向與等勢面之間存在什么特殊的幾何關(guān)系？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生得出：．/于是引導(dǎo)學(xué)生分析點電荷電場中的等差等勢面：首先根據(jù)教材中圖認(rèn)識正點電荷電場中等差等勢面形狀，然后在兩個等勢面上各選取一點，根據(jù)電勢的定義分析兩點電勢的高低，再畫出電場線。q介紹等差等勢面。而在點電荷電場中，與A點電勢相等的點有無數(shù)個，我們可以把這些點連到一起，構(gòu)成等勢線或等勢面，這節(jié)課我們將討論有關(guān)等勢面的特點。（2） 如圖在點電荷的電場中有一點A，你如何確定A點的電勢？分析：首先選取一零電勢點，將一單位正電荷從A點移到零電勢點，電場力做了多少功，則A點的電勢就是多少伏。（三）小結(jié)本課內(nèi)容（四）作業(yè)設(shè)計注意重點選取突出以下四方面的習(xí)題：根據(jù)電場力做的功分析電場中兩點的電勢差的問題，電勢高低比較問題，電場力做功與電勢能變化關(guān)系的問題，電荷在電場中兩點所具有的電勢能大小的比較問題。因此，物理學(xué)中通常選取無窮遠(yuǎn)處或大地作為電勢零點。地球上任何地方的帶電體都能方便而可靠地和地球比較，從而確定其電勢。而在處理實際問題時，由于地球就可以看作是這樣的電勢穩(wěn)定的大導(dǎo)體，以大地作為電勢的參考，并規(guī)定地球的電勢為零。最后根據(jù)例題解決情況總結(jié)：（1）應(yīng)用UAB= WAB/q進(jìn)行計算時，務(wù)必注意帶上各量的正負(fù)符號；（2）注意電勢差下角標(biāo)的含義，注意對應(yīng)相應(yīng)的初末位置；（3）電場中某點電勢的值與零電勢點的選取有關(guān)，但是兩點間的電勢差與零電勢點的選取無關(guān)。因此，注意，利用WAB=qUAB進(jìn)行計算時，務(wù)必帶上各量的符號，如果不帶上符號，則必須
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