河大版小學(xué)三年級(jí)信息技術(shù)教案上(參考版)
2025-04-20 05:12本頁面
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)置畫線的寬、高、紙張的大小和顏色。４、教師指導(dǎo)，糾正學(xué)生的操作方法學(xué)生觀察，思考，對(duì)《農(nóng)家小院》進(jìn)行評(píng)價(jià)，說說自己的想法學(xué)生觀察，對(duì)比，討論，談自己對(duì)畫的不同想法，創(chuàng)作自己想要如何填色學(xué)生操作練習(xí)課后反思課題第八課 農(nóng)家小院——圖形工具的使用課時(shí)２教學(xué)目標(biāo)學(xué)生會(huì)設(shè)置畫線的寬、高、紙張的大小和顏色。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)置畫線的寬、高、紙張的大小和顏色。能夠完成整幅作品教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)用“噴槍”與“用顏色填充”工具繪制作品教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)２４臺(tái)、畫圖《我的家》教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)側(cè)記教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、繼續(xù)完成作品的繪畫，三、創(chuàng)造自己的畫，并進(jìn)行展示四、教師指導(dǎo)，糾正學(xué)生繼續(xù)填充色彩，自己完成作品，再創(chuàng)作其他作品，加強(qiáng)練習(xí)，熟悉操作步驟和方法課后反思課題第八課 農(nóng)家小院——圖形工具的使用課時(shí)１教學(xué)目標(biāo)學(xué)生會(huì)設(shè)置畫線的寬、高、紙張的大小和顏色。３、給灰色的馬路上色設(shè)定灰色為前景色——用顏色填充——指針移到馬路上并單擊左鍵４、繪出小狗身上的小花點(diǎn)前景色——噴槍——移動(dòng)鼠標(biāo)——單擊噴出小花，重復(fù)移動(dòng)噴出直到滿意為止。二、新授１、對(duì)比：一幅沒有填充色彩的畫，和已經(jīng)填充顏色的畫，請(qǐng)為這兩幅畫那個(gè)更加漂亮，你如果覺得有什么不同的想法，可以給它添加更加漂亮的顏色。２、學(xué)習(xí)繪畫其他的作品《海底世界》、《高山云?！?、《路》，要求學(xué)生畫畫的時(shí)候注意的事項(xiàng)３、可以自己創(chuàng)作自己喜歡的作品，學(xué)生創(chuàng)作完成作品《魚》，再創(chuàng)作其他作品，加強(qiáng)練習(xí)，熟悉操作步驟和方法課后反思課題第七課 繽紛的色彩——“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用課時(shí)１教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用“噴槍”與“用顏色填充”工具繪制作品。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)打開“畫圖”軟件，初步知道工具箱中各種工具的功能。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)物（銀行卡，手機(jī)），網(wǎng)絡(luò)查找教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)側(cè)記教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課提問：找一找，在學(xué)校、家里、哪些地方使用了信息技術(shù)，與此同時(shí)老師和同學(xué)討論你發(fā)現(xiàn)的使用了信息技術(shù)的地方？教師小結(jié)，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行判斷二、新授： 信息技術(shù)變得越來越貼心——體形越來越小，越方便教師出示實(shí)物：銀行卡、手機(jī)、掌上電腦，講解“智能卡”及講解它在手機(jī)中的應(yīng)用介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展史演示發(fā)展程序思考：電腦和人腦的較量４登陸： ①:\②:\學(xué)生思考，查找親身體驗(yàn)到的信息技術(shù)的應(yīng)用，找到并回答學(xué)生討論、相互交流由學(xué)生來找自己身邊的體現(xiàn)信息技術(shù)越來越小，方
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