新人教版整式導學案(參考版)
2025-04-20 01:51本頁面
【正文】 三個隊植樹，第一隊種a棵，第二隊種的比第一隊種的樹的2倍還多8棵，第三隊種的比第二隊種的樹的一半少6棵，問三個隊共種多少棵樹？并求當棵時，三個隊種樹的總棵數(shù)。求（1）多項式C。化簡：去括號：已知：三、解答題（52分）去括號并合并同類項①； ?、?；③； ?、苡嬎恽?；②；③化簡求值①②試用含x的多項式表示如圖所示中陰影部分的面積。單項式的和為＿＿＿＿。三、達標測評：四、歸納反思：我的收獲與啟示：第二章整式的加減復習與練習一、選擇題（每小題3分，共24分）下列各組中，不是同類項的是（ ?。〢、 B、 C、 D、若七個連續(xù)整數(shù)中間的一個數(shù)為n，則這七個數(shù)的和為（ ?。〢、0 B、7n C、－7n D、無法確定若與互為相反數(shù)，則a等于（ ）A、5 B、－1 C、1 D、－5下列去括號錯誤的共有（ ?。伲虎?；③；④A、1個 B、2個 C、3個 D、4個計算：等于（ ?。〢、 B、 C、 D、式子與的差是（ ）A、 B、 C、 D、的相反數(shù)是（ ）A、 B、 C、 D、減去等于的式子是（ ?。〢、 B、 C、 D、二、填空題（每小題3分，共24分）若是同類項，則m＝＿＿＿＿，n＝＿＿＿＿。（2）一個多項式加上―5x2―4x―3和為―x2―3x，求這個多項式。（二）預習檢測：化簡：（1）(x+y)—(2x－3y) (2)2（3）―2y3+(3xy2―x2y)―2(xy2―y3)二、合作探究問題探究1：計算：(1)a(2a+b) 2(a2b)； (2)3(5x+4)(3x5)；(3)(8x3y)(4x+3yz)+2z； (4)2(1+x)+(1+x+x2x2)；(6)3a2+a2(2a22a)+(3aa2)； (6) 3b2c［4a+(c+3b)］+c．問題探究2：化簡求值：(2x3―xyz)―2(x3―y3+xyz)+(xyz―2y3)，其中x=1，y=2，z=―3。②如果有同類項，則合并 。一、自主學習：（一）預習指導：化簡：（1）(x+y)—(2x－3y) (2)2(a2—2b2)—3(2a2 +b2)整式的加減實際上就是去括號、合并 這兩個知識的綜合。
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