教育學考研經(jīng)驗過來人談5(參考版)
2025-04-20 01:41本頁面
【正文】 。最后談一下專業(yè)課方面我用的書籍，僅供大家參考： 1. 教育學原理：王道俊編寫的《教育學》 2. 中外教育史：王炳照編寫的《簡明中國教育史》 吳式穎編寫的《外國教育史教程》 3. 教育心理學：陳琦編寫的 《當代教育心理學》 4. 教育研究方法：裴娣娜編寫的《教育科學研究方法導論》 還有就是凱程編寫的寶典和習題寶庫，總之我覺得題目真的不要做得太多，要注重質(zhì)量，不然就會機械的陷入題海。對于專業(yè)課的復習我的整體感受是理解為主，一定不要死記硬背。全程都是使用的凱程。我報考的是名叫利劍的一個輔導計劃，也就是所謂的全程吧。我個人覺得選擇一個好點的輔導班是很重要的，畢竟本科不是學這個的，還是對于這個比較的擔心。再次就是作文，作文的復習我覺得以積累為主，大量的輸入才能靈活的輸出，不然就會出現(xiàn)今年的“火鍋事件”。其次就是閱讀，我覺得考研閱讀的分值真正的做到了“得閱讀者的天下”，我希望大家一定要在研究真題的基礎上做一點模擬。首先是單詞，我覺得任何考試必須首先過單詞，然后背單詞的過程，可以說痛并快樂著。到了12月份，輔導班上的差不多了（頂多還有個沖刺和點題班），資料也有不少，這時候自我選擇非常的重要。所以這個階段我的建議是：一定要報一個口碑不錯的輔導班，以精確的確定考試方向。去年由于是政治考試改革的一年，把各個科目進行細致分解后，突然發(fā)現(xiàn)居然有10門課之多，所以我覺得強化班真的很是重要。這段時期我主要是通篇瀏覽教材，并沒有想著要記多少，畢竟也不知道考點是什么，盲目背誦會陷入誤區(qū)的！8月10號開始上政治暑期班。我為了讓把握穩(wěn)一點，準備七月份開始準備。由于我決定報考的方向是比較方向，于是再三衡量之后，我決定報考北京大學，畢竟我們在科研的路上真的需要多學科的觀點來研究同一問題，這樣視野會更為寬闊，同時也會比較容易出成果。首先一個問題就是考什么，考哪里！由于我在東方的工作經(jīng)驗，加上我對于教育學的熱愛，我決定跨專業(yè)考取教育學。說實話，剛進入oriental的時候，并沒有想著考研，畢竟那個時候眼界有限，以為找到如此好的工作就可以好好舒適了。新學期開始 2015年 9月 新的學習開始了，研究生生活的開始，標志著你 2015年考研的最終成功！ 教育學考研經(jīng)驗過來人談2 2010年考研已經(jīng)緊張而有序的落幕了，回頭看看來時的路，頗多感慨。如果沒有進入目標學校的復試分數(shù)線，務必第一時間獲取準確的調(diào)劑信息，以獲得調(diào)劑的成功。 初試階段 2015年 1月 調(diào)整心態(tài)，沉著應考。英語在這時可以啟用真題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。 暑期強化階段 2014年 7月9月 第二輪學習，這是教育學復習的黃金學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期 強化班進行系統(tǒng)學習。 2015教
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1