師帶徒活動案例(參考版)
2025-04-20 00:57本頁面
【正文】 指導教師活動心得這次交流，我們都認識到要上好一節(jié)數(shù)學復習課應該從復習的針對性上下功夫，一節(jié)好的數(shù)學復習課必須具有鮮明的針對性。如果在新課復習就一下子把要求提到最高，顯然是不徹實際的，既不利于學生打好基礎，也不利于學生樹立自信心。對于新課的復習，我們應該以基礎知識為主，強調(diào)基礎知識的過關；對于期末的復習，除了要確?；A知識的扎實外，還要對學生的能力進行必要的提高性訓練，對主要的知識點還要加強綜合應用能力的培養(yǎng)。例如統(tǒng)計部分指出要提高考查的要求。學生既不可能如此長時間地集中精神去聽，也難以把握評講的重點，講了也是白講，而且浪費了寶貴的時間。這將是我們復習時的寶貴材料。這就要求教師在學生做練習的時候要勤巡視，善觀察。這些習題我們該如何去評講呢？那些要詳細分析？那些只作點評？那些不用評？教師必須心中有數(shù)。一節(jié)數(shù)學復習課必然安排有充足的練習題讓學生進行鞏固性的訓練。讓學生各取所需，確保不同層次的學生都能有不同程度上的收獲。因此，教師要注重和學生進行知識的歸納梳理，幫助學生建立新舊知識間的系統(tǒng)網(wǎng)絡結構，理清相互間的聯(lián)系。讓學生多討論，用討論的方式提高學生的學習興趣。評講主要放在思路的點撥上，時間主要安排在學生的自主練習和思考上，要做到精講多練。去制定切合實際的教學目標，設計恰當可行的復習思路，有針對性地挑選例題和習題?；顒觾?nèi)容如何上好一節(jié)數(shù)學復習課活動詳細情況記錄如何上好一節(jié)數(shù)學復習課呢？這是很多數(shù)學教師都思考的問題我們師徒共同探討。通過交流，石老師明白了作為一名新教師，在現(xiàn)行的教育形勢下，一定要不斷學習，努力探索與實踐自己的事業(yè)，在教育管理學生的同時，也應該進行自我管理，多進行課后教學反，才能不斷進步和成長。指導教師新老師應嚴肅對待，及時了解原因，再采取適當?shù)拇胧?，對學生要嘗試曉之以理，動之以情，讓學生明白全面發(fā)展的重要性，從而提高學生的上課積極性。（三）規(guī)范常規(guī)，上好紀律課 作為一名新教師，所欠缺的是實踐控課能力。 （二）以愛為源，備好情感課 在教育教學活動中，師生的矛盾始終是一對主要矛盾，如何處理好師生關系是教育成敗的關鍵。從以下三方面對徒弟進行了指導：（一）活用教材，備好知識課備課是上好一堂課的前提?；顒觾?nèi)容新教師如何盡快勝任教學工作活動詳細情況記錄指導教師活動心得這次關于匯報課的指導達到了預期的效果，郭老師也能從中了解了匯報課，以及在教學中需要注意的問題，并能做相應的修改，努力完善自己的教學設計，希望他能在我的指導下圓滿結束第一節(jié)匯報課。當然也不要忘子鼓勵他，讓我放松心態(tài)，努力準備，盡量去展示自己的教學風格首先就匯報課的重要進行了
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