小學(xué)書法教學(xué)教學(xué)案(參考版)
2025-04-20 00:40本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜?！疤铩弊值淖冃五e(cuò)誤。學(xué)生練寫?！疤铩痹谧值讜r(shí)形態(tài)略小，位置在正下方。“田”在字右時(shí)形態(tài)較獨(dú)體字“田”窄，位置偏下。討論交流。二、指導(dǎo)出示小黑板。練習(xí)書寫“畔、界、佃、留、略、男、畝、鈿”等字。“山”字的變形錯(cuò)誤。學(xué)生練寫?！吧健痹谧值讜r(shí)形態(tài)較偏大，位置居中。“山”在字頭時(shí)，形態(tài)扁小?！吧健痹谧肿髸r(shí)形態(tài)窄小，豎折的下橫向右上斜，位置偏上。屹、崖、仙、岳學(xué)生觀察字形。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、揭示課題今天，我們來學(xué)書法中的伸縮寫法。四、總結(jié)全文第十一課 變形（二）教學(xué)要求：掌握書法中“山”字的變形書寫要領(lǐng)?！巴痢弊值淖冃五e(cuò)誤。學(xué)生練寫。在字底時(shí)形態(tài)也較扁，位置在正下方。在字右時(shí)形態(tài)較窄，位置偏下。討論交流。二、指導(dǎo)出示小黑板。練習(xí)書寫“坤、去、社、堅(jiān)、地、肚、寺、圣”等字。三、練習(xí)“惟、章、徘、降、戒、素”。分析常見病因。教師范寫。這也是“伸縮”?！拔钡臋M畫寫得有長有短，這便是“伸縮”。惟 章學(xué)生觀察字形。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)過程：一、揭示課題今天，我們來學(xué)書法中的伸縮寫法?！氨芫汀焙汀敖诲e(cuò)”各是什么意思？它們之間有聯(lián)系嗎？四、總結(jié)全文第九課 伸縮教學(xué)要求：掌握書法中伸縮的書寫要領(lǐng)。北平市民成群結(jié)隊(duì)地前往部隊(duì)慰勞， 長辛店的鐵路工人夜以繼日 地幫助軍隊(duì)修筑工事。三、練習(xí)描紅、臨寫“硯、溢、娓、姥”和“炊、杖、叨、吟” 。 ② “石”偏低而碰撞。分析常見病因。教師范寫。 。討論交流。二、指導(dǎo)出示小黑板。教師：在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)，經(jīng)常會用到“避就”和“交錯(cuò)” 。在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)使用“避就”和“交錯(cuò)” 。在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時(shí)，學(xué)會使用“避就”和“交錯(cuò)” 。三、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。2．出示漢字：月、四、身、血、耳、也3．請小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？長字宜長扁字宜扁4．學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼筆、寫字書。第七課 獨(dú)體字（三）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握獨(dú)體字的漢字的書寫規(guī)則。五、點(diǎn)評指導(dǎo)，共同提高?！爸?、“事”、“日”、“為”字四、學(xué)生練習(xí)，把握重點(diǎn)。多畫稍大。（注意橫折彎鉤的斜度）。2．“母”字，學(xué)生讀提示，體會書寫要點(diǎn)。評議。
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