【摘要】《圓周運動》教學設計【教材分析】本節(jié)選自人教版高中物理必修2,第五章第4節(jié),是建立在學習了曲線運動及其性質(zhì)的基礎之上的一種特殊的曲線運動。同時在本節(jié)課中引入的線速度、角速度、轉(zhuǎn)速和周期的概念,這些概念的學習是本章的重點,也是后面幾節(jié)向心加速度、向心力學習的基礎。本節(jié)課的概念比較多,內(nèi)容相對其它節(jié)而言比較單調(diào),應通過舉一些實例引起學生注意力,啟發(fā)學生思考、總結(jié),認識現(xiàn)象從而理解概念。
2025-04-20 00:14
【摘要】《圓周運動》教學設計六盤水市第二實驗中學盧毅一、教材分析本節(jié)課的教學內(nèi)容為新人教版第五章第四節(jié)《圓周運動》,它是在學生學習了曲線運動的規(guī)律和曲線運動的處理方法以及平拋運動后接觸到的又一類曲線運動實例。本節(jié)作為該章的重要內(nèi)容之一,主要向?qū)W生介紹了描述圓周運動快慢的幾個物理量,勻速圓周運動的特點,在此基礎上討論這幾個物理量之間的變化關系,為后
2025-05-12 22:07
【摘要】圓周運動教學設計范文 【教材分析】 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運動》一章的最后一節(jié)。學習本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運動規(guī)律的復習與鞏固,又是后面繼續(xù)學習天體運動規(guī)...
2024-12-07 03:07
【摘要】《生活中的圓周運動》教學設計 《生活中的圓周運動》教學設計1 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運動》一章的最后一節(jié)。學習本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運動規(guī)律的復習與鞏固,又是后面...
2024-12-06 01:21
【摘要】生活中圓周運動教案一、設計思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運動為實例,從受力情況和運動情況兩個角度共同分析物體做圓周運動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運動的核心思想為切入點,以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋為實例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運動和豎直面內(nèi)圓周運動實例,
2025-04-20 01:37
【摘要】必修2第五章曲線運動教學目標?知識與技能?1.認識勻速圓周運動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運動是變速運動。?過
2025-07-21 18:15
【摘要】1周練習22一、選擇題(1—8題單選,9—12題多選每題4分)1.物體做勻速圓周運動時,下列關于物體受力情況的說法中正確的是()A.必須受到恒力的作用B.物體所受合力必須等于零C.物體所受合力大小可能變化D.物體所受合力大小不變,方向不斷改變2.如圖所示,小物體A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起做勻速圓
2024-11-27 15:32
【摘要】第四章第三節(jié)(2)豎直面內(nèi)的圓周運動復習思考題:??線速度、角速度和周期關系2rvT??2T???rv??2?mrF?向心力公式:rv??2?mrF?rvmF2?說明不能認為做勻速圓周運動的物體除了受到另外物體的作用外,還要另外受到向心
2024-11-13 05:37
【摘要】《圓周運動》導學案使用說明:,課前認真完成預習學案的導學及例題、深化提高,規(guī)范書寫,課上小組合作探討答疑解惑重難點::線速度、角速度、周期的理解與掌握難點:傳動裝置問題的解決一、學習目標:1、理解描述圓周運動的物理量2、掌握描述圓周運動的物理量之間關系式并能應用二、新課學習(一)圓周運動問題一:生活中有許
2025-05-12 22:10
【摘要】四.圓周運動?本節(jié)要點:?????3怎樣描述圓周運動的快慢???,常見的最簡單的是勻速圓周運動。質(zhì)點沿圓周運動,如果在相等的時間里通過的圓弧長度相等,這種運動就叫做勻速圓周運動。表示勻速圓周運動快慢的物理量有線速度、角速度、周期和頻率,分別用符v,ω,T,f表示。:
2024-11-22 00:40
【摘要】“生活中的圓周運動”教學案例克山一中蘇景山【教學設計思路】“生活中的圓周運動”是一節(jié)圓周運動的應用課,教材中的每個實例都各有特點,很有代表性。因而本節(jié)教學屬于一個“構(gòu)建新的知識體系”和“掌握分析問題的方法”的過程。具體設計如下:圓周運動是日常生活中的常見現(xiàn)象,但學生對此并沒有深刻的了解。他們往往能夠直觀感覺到物體在做圓周運動,但并不知道如何分析這一運動現(xiàn)象。而且大多
2025-05-12 22:01
【摘要】必修2第二章圓周運動測試題班級____姓名___總分____________一、本題共12小題,每小題6分,共72分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個正確選項,有的小題可能不止一個正確選項,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有錯選或不答的得0分。()
2025-03-28 00:00
【摘要】圓周運動問題匯總一.傳動裝置問題,傳動皮帶、用皮帶連接的兩輪邊沿上的各點線速度大小相等例1:如圖所示的傳動裝置中,B、C兩輪固定在一起繞同一軸轉(zhuǎn)動,A、B兩輪用皮帶傳動,三輪半徑關系rA=rC=2rB,若皮帶不打滑,求A、B、C輪邊緣的a、b、c三質(zhì)點的角速度,線速度和向心加速度之比。解析:由于b、c是同軸的物體,所以ωb=ωc,由于a、b是輪子邊緣上的點,所以va=vb,
【摘要】1.一個3kg的物體在半徑為2m的圓周上以4m/s的速度運動,向心加速度是多大?所需向心力是多大?2.一輛質(zhì)量為4t的汽車駛過半徑為50m的凸形橋面時,始終保持5m/?(g=10m/s2)3.(10分)如圖所示,已知繩長L1,水平桿長L2,小球的質(zhì)量m,整個裝置可繞豎直軸轉(zhuǎn)動,當該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,最后以某一角速度穩(wěn)定轉(zhuǎn)動時,繩子與豎直方向成角
【摘要】瑞安五中物理余賢財2020年高一資料瑞安五中物理余賢財2020年高一資料1、知識回顧:曲線運動的特征?軌跡是曲線,速度沿切線,合外力指向曲線的
2024-11-16 18:13