疊加定理公開課教案(參考版)

【摘要】 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師教案本（2015—2016學(xué)年第一學(xué)期）精神振奮信心堅(jiān)定德技雙馨特點(diǎn)鮮明專業(yè)名稱機(jī)電一體化技術(shù)課程名稱電工技術(shù)基礎(chǔ)授課教師王程瑜授課班級14機(jī)電1班

2025-04-20 00:08

疊加定理和互易定理(參考版)

【摘要】疊加定理和互易定理實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑奔由顚ΟB加定理和互易定理的內(nèi)容和適用范圍的理解。⒉學(xué)習(xí)自擬實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容一w驗(yàn)證疊加定理：Us1=12V，Us2=14V實(shí)驗(yàn)內(nèi)容二驗(yàn)證互易定理：（實(shí)驗(yàn)電路圖同內(nèi)容一）⑴Us1=25VUs2=Us1=25V⑵

2025-08-08 20:13

疊加定理和戴維南定理(參考版)

【摘要】2、疊加定理的應(yīng)用；重點(diǎn)：第7講疊加定理和戴維南定理3、戴維南定理的基本內(nèi)容；1、疊加定理的基本內(nèi)容及注意事項(xiàng)；4、戴維南等效參數(shù)的測試方法；5、戴維南定理的應(yīng)用。疊加定理一、定理內(nèi)容在線性電阻電路中有幾個(gè)獨(dú)立源共同作用時(shí)，各支路的電流（或電壓）等于各獨(dú)立源單獨(dú)作用時(shí)在該支路產(chǎn)生的電流（或

2025-05-16 23:55

疊加定理及等效電源定理(參考版)

【摘要】南京理工大學(xué)電光學(xué)院電路作業(yè)2-28（提示：平衡電橋）2-29（提示：各響應(yīng)為各獨(dú)立源的線性組合）2-35南京理工大學(xué)電光學(xué)院電路：26A,2A,2VmIIU???+_+_100Ω

2025-05-16 23:55

疊加定理和齊性定理的驗(yàn)證(參考版)

【摘要】疊加定理和齊性定理的驗(yàn)證一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?，以提高對定理的理解和?yīng)用能力2．通過實(shí)驗(yàn)加深對電位、電壓與參考點(diǎn)之間關(guān)系的理解。3．通過實(shí)驗(yàn)加深對電路參考方向的掌握和運(yùn)用能力。二、實(shí)驗(yàn)原理：1．疊加定理：對于一個(gè)具有唯一解的線性電路，由幾個(gè)獨(dú)立電源共同作用所形成的各支路電流或電壓，等于各個(gè)獨(dú)立電源單獨(dú)作用時(shí)在相應(yīng)支路中形

2025-07-21 14:32

單元設(shè)計(jì)-11-疊加定理的應(yīng)用(參考版)

【摘要】平山縣職業(yè)教育中心《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)編號：＿＿＿號授課教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿授課時(shí)間：＿＿月＿＿日課題疊加定理的應(yīng)用課時(shí)3課時(shí)授課班級上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識目標(biāo)。。。。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)掌握疊加定理的應(yīng)用。教

2025-07-02 22:09

疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)報(bào)告(參考版)

【摘要】電子科技大學(xué)UNIVERSITYOFELECTRONICSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINA電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告ElectronicTechnologyBasicExperimentReport報(bào)告內(nèi)容：疊加定理的驗(yàn)證

2025-07-25 03:17

應(yīng)用疊加定理求圖示電路中電壓(參考版)

【摘要】4-1應(yīng)用疊加定理求圖示電路中電壓abU1Ω2Ω+_+_Vtsin5?3??teab1?1)電壓源單獨(dú)作用2)電流源單獨(dú)作用ab115sinsin(V)13Utt?????ab

2024-10-22 17:34

垂徑定理公開課教學(xué)案(參考版)

【摘要】......垂直于弦的直徑課題垂直于弦的直徑（第一課時(shí)）備課時(shí)間2015-11-25課型新授課授課教師劉春芳教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.研究圓的對稱性,掌握垂

2025-04-19 22:37

勾股定理2全縣公開課(參考版)

【摘要】勾股定理（2）八年級數(shù)學(xué)（上冊）?蘇科版洪澤縣新區(qū)中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組BACCSA+SB=SC猜想a、b、c之間的關(guān)系？ABCabc知識回顧◆直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.abcABC∵△ABC為直角三角

2024-10-22 12:14

coeaaa公開課教案(參考版)

【摘要】課題Unit3Myweekendplan科目英語授課教師陳娜嬌授課班級柑嶺小學(xué)六年1班授課時(shí)間2014年10月9日上午第3節(jié)教學(xué)目的要求、說、認(rèn)讀并正確抄寫句子：Whatareyougoingtodotomorrow?I’mgoingtohaveanartlesson.Wearegoi

2025-08-07 09:47

窮人公開課教案(參考版)

【摘要】《窮人》公開課教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會12個(gè)生字。正確讀寫“舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨、傾聽、掀起、魁梧、撕破、倒霉、嚴(yán)肅、憂慮、濕淋淋、心驚肉跳、自言自語、自作自受、縫縫補(bǔ)補(bǔ)”等詞語。抄寫描寫環(huán)境的句子。2、默讀課文，理解課文內(nèi)容，感受桑娜和漁夫的勤勞、淳樸和善良，學(xué)習(xí)他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。3、學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境和人物對話、心理的描寫，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法。教學(xué)重難

2025-04-20 07:58

苯酚公開課教案(參考版)

【摘要】[課題]第四節(jié)苯酚[教學(xué)目標(biāo)]1、了解酚類的定義，掌握苯酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途。2、掌握苯酚分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)與醇分子結(jié)構(gòu)的異同。3、了解苯酚分子中羥基與苯環(huán)的相互影響。4、掌握苯酚的性質(zhì)、鑒定、主要用途。[教學(xué)重點(diǎn)]酚羥基與醇羥基的區(qū)別、苯酚分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、苯酚的化學(xué)性質(zhì)[教學(xué)難點(diǎn)]酚羥基與

2025-04-20 12:30

散步公開課教案(參考版)

【摘要】《散步》教案羅嶺鄉(xiāng)中陳青青教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。2、過程和方法目標(biāo)：揣摩詞句含義，品味文章的語言美。3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的情感。教學(xué)重點(diǎn)：整體感知文意，悟讀尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中品讀關(guān)鍵詞、品評美文，逐步提高賞讀美文能力。課時(shí)安排：

2025-04-20 01:43

公開課知覺教案(參考版)

【摘要】案例名稱知覺科目心理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)對象農(nóng)村醫(yī)學(xué)2年級備課人楊靜課時(shí)第1課時(shí)課型新授課授課時(shí)間2014年4月3日一、教材內(nèi)容分析選自人民衛(wèi)生出版社，全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育部“十一五”規(guī)劃教材《心理學(xué)基礎(chǔ)》第二章，第一節(jié)，認(rèn)知過程——知覺，P15--P18。感覺和知覺雖屬于認(rèn)識的低級階段，但它是認(rèn)識產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

2025-04-19 23:24

疊加定理公開課教案(留存版)

疊加定理公開課教案-文庫吧

疊加定理公開課教案-wenkub

疊加定理公開課教案(已修改)