初三語(yǔ)文試卷講評(píng)課教案1111(參考版)
2025-04-19 23:44本頁(yè)面
【正文】 大家肯定誰(shuí)都不愿意做傻子，希望大家通過本次試卷的講評(píng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的語(yǔ)文成績(jī)和綜合能力更上一層樓，老師期待著大家在中考中打個(gè)漂亮仗！。 端正態(tài)度、深入文本、篩選信息、 組織語(yǔ)言。如第9題，基本是都是成品答案，可以在文中找到關(guān)鍵字詞，然后串聯(lián)起來即可。根據(jù)分值大小確定答案也不失為一個(gè)答題的方法。因此，考生如果基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，熟悉考點(diǎn)，那么在考試時(shí)就會(huì)從題目中看懂考點(diǎn)，根據(jù)題目要求準(zhǔn)確答題。②、關(guān)注題目的考點(diǎn)。試卷命題者設(shè)計(jì)題目，題干語(yǔ)言一般是明確的，科學(xué)的。使人物形象更鮮明、更豐富等。作用分析又包括結(jié)合文本內(nèi)容的分析和感情，所以一個(gè)完整的答題內(nèi)容應(yīng)該是：刻畫人物方法+內(nèi)容分析+感情，三部分中較難的是結(jié)合文本的分析，靈活多變且需要深入閱讀，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。④、小組討論，提出有困惑的問題，師生共同解決:a關(guān)于記敘文的人物描寫方法、插敘手法、表達(dá)方式等問題可依照記敘文文體常識(shí)內(nèi)容進(jìn)行解答。三讀，總結(jié)完善，組織語(yǔ)言。 辨析體裁，快速了解文章內(nèi)容，看看文章寫了什么人、什么事、抒發(fā)了什么感情、主旨是什么。、 ②、學(xué)生回顧說明文、記敘文文體知識(shí)。⑵歸結(jié)原因：這種題型，學(xué)生在做題時(shí)要充分考慮文言文這種特殊文體的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)過的文言知識(shí)，認(rèn)真閱讀理解文意，而學(xué)生恰恰沒有注意到這些。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。注：直譯即逐字逐字地譯。⑤、調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。④、換：替換。③、刪：刪去不譯的詞語(yǔ)。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時(shí)可保留不變。文言翻譯最基本的方法: 留、補(bǔ)、刪、換、調(diào)。文言翻譯的原則是：信（準(zhǔn)確、忠實(shí)于原文、不歪曲、不遺漏、不隨意增減意思。要掌握文言翻譯的原則、方法和步驟。
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