八年級物理力復(fù)習(xí)課教案(參考版)
2025-04-19 23:17本頁面
【正文】 在應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象時(shí)，要注意分析現(xiàn)象中的物理過程，抓住其中所體現(xiàn)的物理知識(shí)，回答簡答題時(shí)要答在點(diǎn)子上。先復(fù)習(xí)了一般的力，再復(fù)習(xí)特殊的力（彈力、重力、摩擦力），體現(xiàn)了從特殊到一般，再從一般到特殊的學(xué)習(xí)過程。完成評價(jià)手冊A卷。本課小結(jié)學(xué)生回答本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)。電燈靜止，重力與拉力大小應(yīng)相等，因此，畫力的示意圖時(shí)，重力的線段與拉力的線段應(yīng)一樣長。ＯＦＧ 例２：如圖，質(zhì)量為３kg的物體被200N的水平壓在豎直的墻壁上不動(dòng)，此時(shí)物體對墻壁的壓力是多大？物體受到墻壁的摩擦力是多大？若將水平壓力減小為100N，此時(shí)物體剛好勻速下滑，則物體受到的摩擦力是多大？方向如何？學(xué)生分析：地面附近的物體都由于地球的吸引而受到重力作用?！ W(xué)生自主探究，加深印象。注意力的三要素的正確表達(dá)由支持力聯(lián)想到壓力、拉力，它們都屬于彈力強(qiáng)調(diào)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比。學(xué)生：滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面的粗糙度有關(guān)，與接觸面積無關(guān)。學(xué)生：沒有；因?yàn)槟緣K沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢。學(xué)生評價(jià)補(bǔ)充學(xué)生討論學(xué)生回答、補(bǔ)充、糾正。學(xué)生：重力是由于地球的吸引而受到的力學(xué)生：重力的
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