今生今世的證據(jù)劉亮程教學設計(參考版)
2025-04-19 22:40本頁面
【正文】 。正因為如此，作家才能如此靈犀而申請地感受到“任何一株草的死亡都是人的死亡。對于屬于劉亮程的這“一個人的村莊”來說，那里的灰鳥、蟲子、老狗、胡楊樹構(gòu)成了一個獨特而無限的生命空間，在這里，忍耐、困苦和快樂是屬于每一個沉靜而卑微、孤獨而深刻的靈魂的?！?、教師小結(jié)林賢治評論：“劉亮程是中國二十世紀的最后一位散文家……他的作品，陽光充沛……在那里夾雜地生長著的，是一種困苦，一種危機，一種天命中的無助、快樂和幸福。留存的過去的事物可以證實以往的生活，但是僅有這些客觀的事物，一個人的精神經(jīng)歷和情感依舊沒有見證，那么就會產(chǎn)生空虛感和漂泊感，就會“精神流浪”。第六段：“誰會證實以往的生活——即使有它們，一個人內(nèi)心的生存誰又能見證。證明來自于他人，來自于自己生活過的地方，來自于自己的勞動成果，這些都是人生命的痕跡。“曾經(jīng)的生活，有一天會需要證明。第三段：“我走的時候，我還不知道曾經(jīng)的生活，有一天會需要證明?！秉c評：用擬人的手法與“曾經(jīng)擁有的事物”對話，表達了深深的眷戀、懊悔與傷感。作者說自己“還不懂得珍惜”，此時內(nèi)心有這深深的悔意?！秉c評：當人擁有的時候，并不覺得一樣東西的珍貴，而且，在日常生活中、東西是否珍貴，人們主要是從使用的角度考慮它的。四、評點法閱讀文章學生精讀全文，畫出評點的原文，從內(nèi)容、情感、手法等方面進行評點。——《對一個村莊的認識》 【明確】因此，文章中得證據(jù)、村莊都包含多重意義。葉落歸根。我們沒有宗教，故鄉(xiāng)便成為心靈最后的歸宿。我恰恰在追懷一種永遠懷舊的東西，過去千百年仍鮮活如我們古老的血液。三、 深層研讀
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