公開課教案(同名3911)(參考版)
2025-04-19 22:16本頁面
【正文】 圓的周長247。板書設(shè)計圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。這節(jié)課，同學們大膽猜想圓的周長可能和什么有關(guān)系、有怎樣的關(guān)系，然后進行科學的驗證，發(fā)現(xiàn)了圓的周長的計算方法，你們正在走一條科學的探究之路，希望你們能堅持不懈地走下去。 （ ）⑶π= （ ）⑷大圓的圓周率比小圓的圓周率大。30=（cm）我會判：⑴圓周率就是圓的周長除以直徑所得的商。根據(jù)圓周長與直徑的關(guān)系，你能推導出圓的周長計算公式嗎？（小組討論交流）如果用字母C表示圓的周長，d表示圓的直徑，字母公式怎么寫？（板書：圓的周長=直徑圓周率 ）（C=πd）只告訴你圓的直徑，你能求圓的周長嗎？怎樣計算？（圓的周長是它的直徑的π倍，π是一個固定不變的數(shù)。（強調(diào)π≈，在說的時候要注意是近似值，寫和算的時候要按準確值計算，用等號。根據(jù)需要，我們一般保留兩位小數(shù)(π≈)。（板書：圓的周長∶直徑=圓周率）（2）介紹祖沖之及圓周率的有關(guān)知識，激發(fā)民族自豪感， 我們把圓的周長和它的直徑的比值叫做圓周率，用字母π表示。（1）揭示圓周率的概念：任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數(shù)，我們稱它為圓周率，用字母π表示。）（5）到底是三倍多多少呢？引導學生看書質(zhì)疑。（4）觀察這些數(shù)據(jù)，交流自己發(fā)現(xiàn)了什
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