傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從誦讀經(jīng)典詩(shī)文開(kāi)始doc(參考版)
2025-04-19 13:47本頁(yè)面
【正文】 讓我們捧起書(shū)本，以經(jīng)典為友，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，讓誦讀經(jīng)典成為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同行動(dòng)，讓我們偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為我們新時(shí)代少年共同傳承與發(fā)揚(yáng)。這學(xué)期，我們學(xué)校將通過(guò)晨閱午讀及語(yǔ)文課，加強(qiáng)學(xué)經(jīng)典篇目等措施來(lái)保證同學(xué)們親近圣賢的足夠時(shí)間。培根說(shuō)“讀史使人明智”。用記憶力和直覺(jué)力去誦讀經(jīng)典，不強(qiáng)求你們?nèi)ダ斫猓銈儠?huì)覺(jué)得輕松得很。在學(xué)校利用課前、課外活動(dòng)，在家里，每晚利用二十分鐘，是不會(huì)影響其它學(xué)習(xí)的。由于時(shí)間關(guān)系，我不再多舉例子。這是做人的基本要求?！敖枞宋铮皶r(shí)還，人借物，有勿慳”。像《弟子規(guī)》里面有這樣一句話“用人物，須明求，倘不問(wèn)，即為偷。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了要求，樹(shù)立了榜樣。下面我舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：像三字經(jīng)里面有這樣幾句“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？”從小不好好學(xué)習(xí)，是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，年輕時(shí)學(xué)習(xí)不努力，到老了有何作為？還有“頭懸梁，錐刺股”，講了晉代孫敬讀書(shū)時(shí)為防止瞌睡，把頭發(fā)吊在房梁上，戰(zhàn)國(guó)人蘇秦困倦時(shí)用針錐刺自己的大腿來(lái)提神。像我們今天推薦給大家的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《朱子家訓(xùn)》還有《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》等經(jīng)典書(shū)籍都是教你如何做人，它提出了做人的道理，做人的要求，做人的方法，讓人從中得到做人的樂(lè)趣，讓你不斷的提升自己的精神境界。什么叫“典”？典就是模范，叫典范。那么今天我講話的主題是：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從誦讀經(jīng)典詩(shī)文開(kāi)始。同學(xué)們都能踴躍參加，較好地完成任務(wù)，一些優(yōu)秀的作品也做了展示。在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校以 “傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀” 為主題對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)做了部署。讓我們捧起書(shū)本，以經(jīng)典為友，點(diǎn)燃我們閱讀的激情，讓誦讀經(jīng)典成為我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同行動(dòng)，讓我們偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為我們新時(shí)代少年共同傳承與發(fā)揚(yáng)?！币笸瑢W(xué)們珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神.”要求同學(xué)們能做到多讀，只要“破”萬(wàn)卷，下筆就有神。不積小流，無(wú)以成江河?！币笸瑢W(xué)們不斷追求上進(jìn)，精益求精。希望大家認(rèn)真誦讀，落實(shí)行動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)典的快樂(lè)！在這里，我摘錄幾句經(jīng)典詩(shī)文，想與同學(xué)們共勉，并且作為要求希望同學(xué)們都能做到。通過(guò)這些經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)，我們將進(jìn)一步親近我們古代的圣賢，傳承它們
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