【摘要】?一、教學(xué)目標(biāo)?1.知道摩擦起電現(xiàn)象及實(shí)質(zhì)?2.知道電荷量及單位?3.知道兩種電荷及它們之間的相互作用?4.知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理及作用?5.了解原子結(jié)構(gòu)及原子呈電中性原因?6.了解導(dǎo)體和絕緣體及導(dǎo)體導(dǎo)電原因?二、教學(xué)重點(diǎn)?1.電荷間相互用?2.導(dǎo)體和絕緣體
2025-04-19 12:53
【摘要】《兩種電荷》說課稿尊敬的各位評委老師,大家上午好!我是號考生,我今天說課的內(nèi)容是人教版九年級物理第十五章第一節(jié)(板書題目)。下面我將由教材分析、學(xué)情分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程這四個(gè)方面來說明我對這節(jié)課的理解與設(shè)計(jì)。一、教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗(yàn)電器、電荷量及其單位。摩擦起電是
2025-04-19 12:31
【摘要】精品資源兩種電荷庫侖定律的教案示例 一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)掌握兩種電荷;(2)定性了解兩種電荷間的作用規(guī)律;(3)掌握庫侖定律的內(nèi)容及其應(yīng)用。2.通過觀察演示實(shí)驗(yàn),概括出兩種電荷間的作用規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括能力。3.滲透物理學(xué)方法的教育,運(yùn)用理想化模型方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——點(diǎn)電荷,研究真空中靜止點(diǎn)電荷間
【摘要】兩種電荷教學(xué)設(shè)計(jì)【目標(biāo)確定的依據(jù)】,探究并了解同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。,了解原子的核式模型。,了解物質(zhì)的導(dǎo)電性。2.學(xué)情分析雖然學(xué)生一般認(rèn)為電學(xué)不好學(xué),但因?yàn)槭切轮R,學(xué)生都對它有新鮮感和好奇心。所以,《兩種電荷》的教學(xué),應(yīng)特別注意減輕學(xué)生學(xué)習(xí)電學(xué)的精神壓力,利用學(xué)生的好奇心和求知欲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,從而創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)電學(xué)的心
【摘要】教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識摩擦起電現(xiàn)象。了解電荷的種類及電荷間的相互作用。了解驗(yàn)電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。了解原子結(jié)構(gòu),認(rèn)識元電荷、自由電子和電荷的移動。在認(rèn)識自然界中只有兩種電荷的過程中,感受人們所用的推方法。注意觀察靜電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對電荷種類的究產(chǎn)生興趣,能主動利用簡易器材動手做靜
2024-08-16 00:10
【摘要】《兩種電荷》練習(xí)題一、填空題1、物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為_____電荷;電荷間的相互作用規(guī)律是__________________________________________________。2、紡織廠里有一道工序叫做“梳棉”,只有將雜亂無章的棉絮梳理成順直的棉絮條后,才可用于紡線。梳棉車間必須保持一定的_______程度(填“潮濕”或“干燥”),以防止因_
2025-03-27 05:58
【摘要】第一節(jié)兩種電荷教學(xué)目標(biāo)1、知道摩擦起電的現(xiàn)象.2、知道自然界中只存在兩種電荷以及電荷間的相互作用.3、知道電荷量的概念及其單位.4、了解摩擦起電的原因教學(xué)重點(diǎn)電荷間的相互作用,摩擦起電的原因。教學(xué)難點(diǎn)摩擦起電的原因教法實(shí)驗(yàn)探究法、講授法、點(diǎn)撥法、討論法學(xué)法自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)、
2024-11-25 02:59
【摘要】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級物理(RJ)教學(xué)課件“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導(dǎo)入新課觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。
2025-03-15 16:36
【摘要】第十五章電流和電路一.兩種電荷1、摩擦起電:摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、兩種電荷:正電荷的規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。負(fù)電荷的規(guī)定:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。3、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。帶電體排斥帶同種電荷的物體;帶電體吸
2025-06-22 06:03
【摘要】兩種電荷習(xí)題1出題人;葛老師 一.選擇題(共6小題)1.如圖所示,驗(yàn)電器箔片閉合。小璐同學(xué)用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( )A.絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是正電荷B.絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是負(fù)電荷C.此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上D.此過程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從玻
2025-06-26 08:47
【摘要】小實(shí)驗(yàn):摩擦帶正電2、用玻璃棒與絲綢布摩擦,觀察現(xiàn)象。第五章電流和電路一電荷課時(shí)一一、摩擦起電1、物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說該物體帶了電或者帶了電荷。2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。3、帶了電的物體叫帶電體,有吸引輕小物體的性質(zhì)。自然界中存在多少種類的電荷呢?人
2024-11-27 12:13
【摘要】第一篇:兩種生活,兩種人生美文 認(rèn)識兩個(gè)人,一個(gè)極富,一個(gè)極窮。富的是有名的房地產(chǎn)老總,開著300萬元一輛的車,喜歡攝影,照相器材是100多萬的經(jīng)典,到清華大學(xué)讀了MBA。窮的是蹬人力三輪車的,天天...
2024-10-13 14:23
【摘要】 第1頁共3頁 兩種態(tài)度兩種境界心得 30多年后,我國改革發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就,社 會主義中國巍然屹立在世界東方。撫今追昔,我們重溫我國改革 開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志的這段話,能夠更...
2024-08-27 02:51
【摘要】一、填空題1.用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說明玻璃棒_______??;此輕小物體_______?。ㄟx填“肯定”或“可能”)是帶電體.2.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶______ 電荷,若將此橡膠棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時(shí)會互相_______?。ㄟx填“吸引”或“排斥”).3.小李同學(xué)在鏡子前梳頭,她發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā),這是因?yàn)槟Σ梁笫嶙雍皖^發(fā)因帶________
2025-06-26 08:51
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:兩種電荷班級:學(xué)生:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1)知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);2)知道自然界存在兩種電荷;3)知道電荷間的相互作用規(guī)律;4)知道驗(yàn)電
2024-11-22 15:48