兩種電荷教案11038(存儲版)
【正文】 ①摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；②帶電的性質(zhì)：吸引輕小物體（玻正橡負）3．電荷間相互作用 原子核三）、導體和絕緣體3．導體和絕緣體沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 核外電子（）2．實質(zhì)：電子的轉(zhuǎn)移（得失）5．電荷量Q：表示電荷的多少（Q）小結(jié)：七、課堂練習課本35頁1和3兩題八、板書設(shè)計導體能夠?qū)щ妼w內(nèi)部也必須要有大量可自由移動的電荷，而絕緣體不能導電是因為絕緣體內(nèi)沒有大量可自由移動的電荷。1． 導體和絕緣體講解：電荷可以在金屬中定向移動，說明金屬是可以導電的；電荷不能在木條中定向移動，說明木條不能導電。1．摩擦起電原因：因不同的原子核對電子的束縛力不同，失去電子帶正電，得到電子帶負電。（1）解釋原子呈電中性，不顯電性的原因；（五）原子結(jié)構(gòu)練習：分析下面四個小球帶電情況結(jié)論2：物體帶電的多少叫電荷量，簡稱電荷（Q），單位：庫侖（C）。問題1：驗電器的箔片張開說明什么問題？2．電荷間的相互作用（6）紡織工廠要保持空氣潮濕；（2）可用摩擦的方法使物體帶電。問題1：橡膠棒是否帶電？怎么證明？物體帶上電和沒有帶電有什么區(qū)別？1．對比演示：六、教學過程1．摩擦起電的實質(zhì)3．知道兩種電荷及它們之間的相互作用2．知道電荷量及單位三、教學難點五、教學課時2課時（二）摩擦起電（1）帶電性質(zhì)：吸引輕小物體；（5）油灌車下面拖著一條鐵鏈；講解：以上二種方法可
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